SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 129
Descargar para leer sin conexión
ZOMBLIND
Por Antonio Fernández Ares
@antaress @zomblind
Final CUSL 7
Índice
¿Quién soy?
¡Motivación!
Programando
Difundiendo
Colaborando
¡Impacto mediático!
Conclusiones
Preguntas
¿QUIÉN SOY?
Biografía sobre un pequeño ser humano con
orejas y barba al que llaman Antares…
¿Quién soy?
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas,
Terminando Ingeniería Informática
@antaress
antares@correo.ugr.es
http://web.deantares.es
Antonio Fernández Ares ‘Antares’
¿Qué he hecho?
¬ Becario en el departamento LSI
(1 año)
¬ Becario en departamento de
Sistemas de Caja Granada (7 meses)
¬ Becario de Iniciación a la
Investigación en el grupo de
Investigación GENEURA. (1 año)
¬ Becario ECTS e Ícaro en el
Centro de Enseñanzas Virtuales
de la UGR (2 años)
¬ Becario en el departamento ATC
(actualmente…)
¿Algo más?
Premio MEJOR Proyecto
Fin de Carrera.
Artículos en congresos
internaciones y revista.
¿Qué haces?
• Estudio
• Investigo
• Trabajo
(Bueno, soy becario, pero me hincho a trabajar)
• Colaboro con algunas
instituciones de la UGR
(OSL, GrinUGR, algunos estudios…)
• ¡Y saco tiempo para más cosas!
YO  Software Libre
Colaborador habitual de la
Oficina de Software Libre de la
UGR.
Impartidor de charlas sobre
Software Libre cuando hace
falta.
Participante por 3ª vez en el
CUSL.
Planes de futuro
Intentar quedarme en la
Universidad
(Máster, Doctorado, Profesor, …)
Fichar por alguna gran
desarrolladora de
videojuegos
INFORMACIón del proyecto
DONDE:
• http://zomblind.deantares.es
• @zomblind
• https://github.com/deantares/zomblind
RESUMEN:
‘Audiojuego’ para ANDROID en el que tienes
que sobrevivir a un apocalipsis zombie, pero no
puedes ver nada…
¡MOTIVACIÓN!
- ¿Por qué hemos hecho este proyecto?
- ¡Porque podemos!
Jugando al WOW
Aprendiendo android
Me cansé de hacer las «típicas» aplicaciones
Los videojuegos
Son una de mis grandes pasiones. No solo me gusta jugarlos,
también estudiarlos. Y ¿por qué no? ¡Hacerlos!
Los zombis Molan
¿Y cuando se juntó todo?
Y entonces…
¡Me hicieron la
pregunta!
¿No participas
este año?
Me quedé pensativo
¿Cómo son los VIDEOjuegos?
¿Cómo son los VIDEOjuegos?
¿Cómo son los VIDEOjuegos?
Bebe Tux-Cola
Stallman
(Online)
Gates
(Online)
Jobs
(Offline)
Objetivos:
Mata el Zombie
MENU
¿Y si hacemos algo distingo?
Un juego para ANDROID
Donde para jugar no necesites
ver nada
¡Qué tenga zombis!
¡Que sea divertido!
¡Y Software Libre!
En definitiva
ZOMBLIND
PROGRAMANDO (I)
‘‘Vayamos por partes’’
Jack el Destripador
I ¿Podemos hacerlo?
Tenemos que
comprobar que
nuestra idea es
posible
II Sentado las bases
Dos ‘módulos’ principales:
Entrada
Salida
Del resto hablaremos
ahora…
SALIDA
Todos aquellos
mecanismos que
utilizásemos para
‘proporcionar’
información al
jugador sobre el
juego
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
SALIDA - Sonido
Salida - HABLADORA
SALIDA - VIBRACIÓN
SALIDA - VIBRACIÓN
SALIDA - VIBRACIÓN
SALIDA - VIBRACIÓN
SALIDA - VIBRACIÓN
Salida - Debug
Salida - Debug
Salida - pantalla
¿Y por la
pantalla?
¿Qué se ve?
SALIDA - Pantalla
ENTRADA
Todos aquellos
mecanismos que
utilizásemos para
‘proporcionar’
información al
juego sobre las
acciones del
jugador
Entrada - Pantalla
• Divida en 5 zonas,
fácilmente detectables
incluso sin necesidad
de estar viendo el
terminal
• Permite pulsaciones
simples, dobles o
gestos
Entrada - Acelerómetro
Entrada - Acelerómetro
Entrada - Acelerómetro
Entrada - Acelerómetro
Entrada - Acelerómetro
Entrada - Acelerómetro
Entrada - orientación
Entrada - orientación
Entrada - orientación
Entrada - orientación
Entrada - orientación
Entrada - ¿Voz?
Entrada - ¿Voz?
Entrada - ¿Voz?
Entrada - ¿Voz?
PROGRAMANDO (II)
Construyendo el proyecto ZOMBLIND
Necesitamos ‘El juego’
NPCs
Tipo (aliado,hostil, especial, pasivo,…)
Puntos de ataque
Salud
Rango de ataque
Velocidad
Armadura Cuerpo a cuerpo
Armadura a Distancia
NPCs
¡Sonidos para el
ZOMBIE!
- Movimiento
- Ataque
- Muerte
- ¿¿¿¿????
El héroe (Jugador)
Salud
(% de infección)
Resistencia
(Cansancio)
Armas
Todo héroe necesita armas:
• Cuerpo a cuerpo
• Armas a distancia
• Armas arrojadizas
• Especiales
Armas
Diferentes tipos de armas a
distancia:
Tipo de disparo:
Automático, Manual, Ráfaga
Tipo de recarga:
Individual, Colectiva
ARMAS
Alcance
Daño
Cansacio
Munición
(Cantidad, Máxima, Actual,
Capacidad cargador)
Estado
Probabilidad de crítico
Retroceso del enemigo
ARMAS
Diferentes sonidos y
patrones de
vibración:
Uso
Recarga
Rotura
Encasquillada
El núcleo
Ya tenemos
elementos de
nuestro juego.
¡Es hora de unirlos
a todos!
El núcleo
Primera alfa zomblind
¡un problema!
El modo ‘aleatorio’
aburre.
Necesario introducir la
manera de jugar
¡Podemos hacer
algo más!
IV El sistema de niveles
IV El sistema de niveles
IV El sistema de niveles
IV El sistema de niveles
IV El sistema de niveles
Pero… ¿y ya que estamos?
Y Si… ¡hacemos historia!
V haciendo historia
Usar el sistema de niveles para
contar una historia
Una historia llena de tópicos zombies
Una historia con sentido del humor y
drama por igual.
¡Una gran historia!
DIFUNDIENDO
‘Porque cuando haces algo al final
todo el mundo se entera’
Mi Madre
Teaser TRAILER
Un tráiler, donde no hablar de
nada del juego, pero incluir
algunos elementos recurrentes
Gameplay trailer
Un tráiler, donde enseñar
como se juega a
Zomblind
TRAILER historia
Próximamente…
COLABORANDO
‘Solo no puedes, con ayuda…
igual tienes una oportunidad’
Yo mismo
1er hackathón
Oportunidad de coincidir con
el resto de participantes del
CUSL de Granada.
Normalmente para beber
cerveza, darnos abracicos,
trabajar como cosacos y
tener discusiones freaks.
1er hackathón
Resolver un problema con
el sensor de orientación.
Dar nuestra primera
entrevista.
¡Diseñar un sistema para
personalizar los Zombies!
1er hackathón
¡Más de 20
zombies!
‘Casi’ 100
nuevos sonidos
2º hackathón
Darnos más abracicos y
seguir trabajando como
cosacos… ¡y ser felices!
Oportunidad única de probar
ZOMBLIND con
alguien genial
Seguir ‘apareciendo’ en
prensa
Colaboración de Carlos
IMPACTO
MEDIÁTICO
Me aterra volverme ‘famoso’,
me gusta más algo a lo que
llaman prestigio…
Impacto mediático
Todo empezó con una aparición en el Granada Media:
Impacto mediático
Que le interesó al MUNDO:
Impacto mediático
A la que le siguió una entrevista con Ramón García en la COPE
Impacto mediático
En radio, hablamos también con la gente de NOSOLOGEEKS
Impacto mediático
La WEB Historias de Luz nos hizo una genial entrevista:
Impacto mediático
Que llegó a oídos del periódico IDEAL
Impacto mediático
Que nos ofreció una entrevista para su edición en papel
Impacto mediático
Resultamos ganador de la fase local de Granada
Impacto mediático
Lo cual nos
hizo ser aún
más populares
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
IMPACTO MEDIÁTICO
En INTERNET se empezó a hablar del
proyecto ZOMBLIND
Impacto mediático
Y esperamos
que esto no
termine
aquí…
EL FUTURO
‘Deja que te adivine tu futuro.
Uhm, auguro que una adivinadora
te engañará sobre tu futuro…’
El futuro
Terminar la
carrera
(de una vez)
El futuro
Seguir
trabajando en
ZOMBLIND
EL FUTURO
Continuar con mi
carrera de
Investigador, ya sea
en la UGR, otra
universidad o donde
me quieran
CONCLUSIONES
Porque seguro que me están diciendo
que vaya ya concluyendo la charla
conclusiones
Programar un JUEGO es
FÁCIL y DIVERTIDO.
Para depurar, ¡juegas!
Si haces Software LIBRE
NUNCA estás SÓLO
Si haces algo DIFERENTE o
ÚNICO captas la atención
de MUCHOS. ¡Sé diferente!
conclusiones
ZOMBLIND no
es solo para JUGAR.
También sirve para
ENTRENAR el oído.
Nos gustaría
ESTUDIAR el impacto
de ‘jugar’.
AGRADECIMIENTOS
Porque es de buen nacido,
el ser agradecido.
agradecimientos
• A la OSL de la UGR
• Al grupo de investigación
GENEURA
• A la comunidad de Software
Libre Granaina
• A familia, amigos,
conocidos,…
• A los colaboradores
• A la prensa
PREGUNTAS
Preguntar es de sabios…
ZOMBLIND
LA DEMO EN VIVO
¡Intenta sobrevivir… si puedes!

Más contenido relacionado

Similar a Zomblind - Presentación de la final del CUSL

La clase invertida. #eabe15
La clase invertida. #eabe15La clase invertida. #eabe15
La clase invertida. #eabe15eabe15
 
TP de tic por Daiana
TP de tic por DaianaTP de tic por Daiana
TP de tic por Daianadaiiuu
 
Libro ejercicios word
Libro ejercicios wordLibro ejercicios word
Libro ejercicios wordlaara_alonso
 
¿Qué estás pensando?
¿Qué estás pensando?¿Qué estás pensando?
¿Qué estás pensando?Pablo Capurro
 
Compostela en Ruta: Inteligencias Múltiples
Compostela en Ruta: Inteligencias MúltiplesCompostela en Ruta: Inteligencias Múltiples
Compostela en Ruta: Inteligencias MúltiplesAggiornamento1314
 
Uso de ipad como herramienta de Productividad Profesional
Uso de ipad como herramienta de Productividad ProfesionalUso de ipad como herramienta de Productividad Profesional
Uso de ipad como herramienta de Productividad ProfesionalRafael Perez Revilla
 
Trabajo Final de TIC
Trabajo Final de TICTrabajo Final de TIC
Trabajo Final de TICromimet
 
VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...
VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...
VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...Horacio Ruiz
 
Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"
Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"
Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"Spacetechies
 
Why do you need to study in software engineering
Why do you need to study in software engineeringWhy do you need to study in software engineering
Why do you need to study in software engineeringYoungTae (Henry) Huh
 
Aplicaciones para android
Aplicaciones para android Aplicaciones para android
Aplicaciones para android miluna1999
 
ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0
ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0
ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0Cesar Trujillo
 
Incursionando en la Redes Sociales
Incursionando en la Redes SocialesIncursionando en la Redes Sociales
Incursionando en la Redes SocialesJonathan Zamacona
 

Similar a Zomblind - Presentación de la final del CUSL (20)

02 vdj egdc_martin cao
02 vdj egdc_martin cao02 vdj egdc_martin cao
02 vdj egdc_martin cao
 
La clase invertida. #eabe15
La clase invertida. #eabe15La clase invertida. #eabe15
La clase invertida. #eabe15
 
TP de tic por Daiana
TP de tic por DaianaTP de tic por Daiana
TP de tic por Daiana
 
Social Media Room por CyAMarkeTeam
Social Media Room por CyAMarkeTeamSocial Media Room por CyAMarkeTeam
Social Media Room por CyAMarkeTeam
 
Libro ejercicios word
Libro ejercicios wordLibro ejercicios word
Libro ejercicios word
 
¿Qué estás pensando?
¿Qué estás pensando?¿Qué estás pensando?
¿Qué estás pensando?
 
Compostela en Ruta: Inteligencias Múltiples
Compostela en Ruta: Inteligencias MúltiplesCompostela en Ruta: Inteligencias Múltiples
Compostela en Ruta: Inteligencias Múltiples
 
Uso de ipad como herramienta de Productividad Profesional
Uso de ipad como herramienta de Productividad ProfesionalUso de ipad como herramienta de Productividad Profesional
Uso de ipad como herramienta de Productividad Profesional
 
Los informáticos somos especiales [PDF]
Los informáticos somos especiales [PDF]Los informáticos somos especiales [PDF]
Los informáticos somos especiales [PDF]
 
Trabajo Final de TIC
Trabajo Final de TICTrabajo Final de TIC
Trabajo Final de TIC
 
VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...
VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...
VIII Congreso. Diarios populares e internet: Error de conexión. Rafael Klappe...
 
Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"
Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"
Conferencia "Tipos de Metaverso y retos de la publicidad y el Marketing Digital"
 
Descargar Momentcam
Descargar MomentcamDescargar Momentcam
Descargar Momentcam
 
Why do you need to study in software engineering
Why do you need to study in software engineeringWhy do you need to study in software engineering
Why do you need to study in software engineering
 
Adicción a Videojuegos
Adicción a VideojuegosAdicción a Videojuegos
Adicción a Videojuegos
 
Aplicaciones para android
Aplicaciones para android Aplicaciones para android
Aplicaciones para android
 
Tecnología 2012
Tecnología 2012Tecnología 2012
Tecnología 2012
 
ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0
ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0
ESTRATEGIAS PARA UN MUNDO APP: Colombia 3.0
 
Incursionando en la Redes Sociales
Incursionando en la Redes SocialesIncursionando en la Redes Sociales
Incursionando en la Redes Sociales
 
Internet segura
Internet seguraInternet segura
Internet segura
 

Más de Antonio Fernández Ares

Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...
Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...
Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...Antonio Fernández Ares
 
Adaptative bots for real time strategy game via map characterization
Adaptative bots for real time strategy game via map characterization Adaptative bots for real time strategy game via map characterization
Adaptative bots for real time strategy game via map characterization Antonio Fernández Ares
 
Evolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTS
Evolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTSEvolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTS
Evolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTSAntonio Fernández Ares
 
DEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGN
DEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGNDEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGN
DEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGNAntonio Fernández Ares
 

Más de Antonio Fernández Ares (7)

Evo 2015 - it's time to stop
Evo  2015 - it's time to stopEvo  2015 - it's time to stop
Evo 2015 - it's time to stop
 
Maeb2015 - GPBot
Maeb2015   - GPBotMaeb2015   - GPBot
Maeb2015 - GPBot
 
Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...
Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...
Presentación TFM - Big Data en la predicción del estado del tráfico. Difusión...
 
Adaptative bots for real time strategy game via map characterization
Adaptative bots for real time strategy game via map characterization Adaptative bots for real time strategy game via map characterization
Adaptative bots for real time strategy game via map characterization
 
Evolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTS
Evolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTSEvolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTS
Evolución de IAs Reactivas en el Marco de los RTS
 
DEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGN
DEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGNDEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGN
DEALING WITH NOISY FITNESS IN A RTS GAME BOT DESIGN
 
Sql v snosql
Sql v snosqlSql v snosql
Sql v snosql
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Zomblind - Presentación de la final del CUSL