SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
TEMPORIZADOR:
ARDUINO + LCD.
TIMBRE INCAF.
YULY ANDREA
CUBIDES
MÀRQUEZ.
INSTITUCION DE CAPACITACIÒN
FUTURO INCAF, TOCANCIPÀ.
GRADO ONCE.
ELECTRONICA.
NOVIEMBRE 2014.
 En este quiero dar a conocer el proceso que
junto con la profesora Yenny Blanco
realizamos en clase de electrónica los días
sábados, un temporizador:arduino + lcd, en
otras palabras un timbre, ya que no hay uno
en nuestra institución, este sería una
herramienta demasiado útil tanto para
profesores y alumnos, todos estarían
beneficiados, este funcionaria a la hora de
entrada, al cambio de hora, al comenzar y
finalizar el descanso y a la hora de salida, con
este tendríamos los tiempos exactos para
cada una de las materias.
OBJETIVOS.
 GENERAL.
 Diseñar un temporizador:
lcd + arduino para el
cumplimientos de los
horarios en la instuticiòn.
 ESPECIFICOS.
 Diseñar el circuito que
necesitamos para el
temporizador y este
conectarlo al arduino.
 Identificar la función e
importancia de cada
uno de los
componentes en
nuestro circuito.
 Aprovechar los
laboratorios con la
tutora de mi proyecto la
profesora Yenny Blanco,
como instrumento y
herramienta para la
terminación de mi
proyecto.

DIAGRAMA.
DESARROLLO DEL PROYECTO:
TEMPORIZADOR: ARDUINO + LCD.
 Primeros pasos:
 Resultados.
 Este proyecto fue elaborado con el fin
que en nuestra institución tengamos un
timbre, ya que este nos indique la hora
de entrada , al cambio de hora, al
comenzar y finalizar el descanso y a la
hora de salida, con este tendríamos los
tiempos exactos para cada una de las
materias y espacios, más que eso es traer
algo nuevo, este ayuda a la innovación
en nuestra institución.
Gracias por su atenciòn.

Más contenido relacionado

Similar a Temporizador

Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12
Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12
Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12ESCUELA_20
 
Practica de modalidad (1)
Practica de modalidad (1)Practica de modalidad (1)
Practica de modalidad (1)tatarico
 
Proyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arenaProyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arenaarroyoarena
 
Proyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arenaProyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arenaarroyoarena
 
Proyecto Arduino
Proyecto ArduinoProyecto Arduino
Proyecto ArduinoArmando_V_G
 
Momento 4 trabajo final
Momento 4 trabajo finalMomento 4 trabajo final
Momento 4 trabajo finalhaazapata
 
Trabajo final curso
Trabajo final cursoTrabajo final curso
Trabajo final cursoerickbass_4
 
Pi 110519193647-phpapp02
Pi 110519193647-phpapp02Pi 110519193647-phpapp02
Pi 110519193647-phpapp02markbryan5
 
Presentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdf
Presentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdfPresentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdf
Presentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdfVctorSnchez90
 
Melissa cantillano plantilla implementacionprot2
Melissa cantillano plantilla implementacionprot2Melissa cantillano plantilla implementacionprot2
Melissa cantillano plantilla implementacionprot2eugincr
 

Similar a Temporizador (20)

Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12
Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12
Sesion 1 Curso TabletPC CPR1 11-12
 
Practica de modalidad (1)
Practica de modalidad (1)Practica de modalidad (1)
Practica de modalidad (1)
 
PROYECTO ARDUINO
PROYECTO ARDUINOPROYECTO ARDUINO
PROYECTO ARDUINO
 
Trabajo final.
Trabajo final.Trabajo final.
Trabajo final.
 
Mini proyecto Ventilador
Mini proyecto VentiladorMini proyecto Ventilador
Mini proyecto Ventilador
 
Proyecto Arduino *Boutique*
Proyecto Arduino *Boutique* Proyecto Arduino *Boutique*
Proyecto Arduino *Boutique*
 
Proyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arenaProyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arena
 
Proyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arenaProyecto de aula c.e. arroyo arena
Proyecto de aula c.e. arroyo arena
 
Proyecto Arduino
Proyecto ArduinoProyecto Arduino
Proyecto Arduino
 
Momento 4 trabajo final
Momento 4 trabajo finalMomento 4 trabajo final
Momento 4 trabajo final
 
Manual fisica aplicada 2017
Manual fisica aplicada 2017Manual fisica aplicada 2017
Manual fisica aplicada 2017
 
Valencia_proyecto.pdf
Valencia_proyecto.pdfValencia_proyecto.pdf
Valencia_proyecto.pdf
 
Informe nuevo
Informe nuevoInforme nuevo
Informe nuevo
 
Programación con Arduino
Programación con ArduinoProgramación con Arduino
Programación con Arduino
 
Casa Domotica (KBOOM!!)
Casa Domotica (KBOOM!!)Casa Domotica (KBOOM!!)
Casa Domotica (KBOOM!!)
 
Trabajo final curso
Trabajo final cursoTrabajo final curso
Trabajo final curso
 
Pi 110519193647-phpapp02
Pi 110519193647-phpapp02Pi 110519193647-phpapp02
Pi 110519193647-phpapp02
 
Pantalla lcd
Pantalla lcdPantalla lcd
Pantalla lcd
 
Presentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdf
Presentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdfPresentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdf
Presentacion-CreayPrograma-informativo-nooblig.pdf
 
Melissa cantillano plantilla implementacionprot2
Melissa cantillano plantilla implementacionprot2Melissa cantillano plantilla implementacionprot2
Melissa cantillano plantilla implementacionprot2
 

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Temporizador

  • 2. YULY ANDREA CUBIDES MÀRQUEZ. INSTITUCION DE CAPACITACIÒN FUTURO INCAF, TOCANCIPÀ. GRADO ONCE. ELECTRONICA. NOVIEMBRE 2014.
  • 3.  En este quiero dar a conocer el proceso que junto con la profesora Yenny Blanco realizamos en clase de electrónica los días sábados, un temporizador:arduino + lcd, en otras palabras un timbre, ya que no hay uno en nuestra institución, este sería una herramienta demasiado útil tanto para profesores y alumnos, todos estarían beneficiados, este funcionaria a la hora de entrada, al cambio de hora, al comenzar y finalizar el descanso y a la hora de salida, con este tendríamos los tiempos exactos para cada una de las materias.
  • 4. OBJETIVOS.  GENERAL.  Diseñar un temporizador: lcd + arduino para el cumplimientos de los horarios en la instuticiòn.  ESPECIFICOS.  Diseñar el circuito que necesitamos para el temporizador y este conectarlo al arduino.  Identificar la función e importancia de cada uno de los componentes en nuestro circuito.  Aprovechar los laboratorios con la tutora de mi proyecto la profesora Yenny Blanco, como instrumento y herramienta para la terminación de mi proyecto. 
  • 6. DESARROLLO DEL PROYECTO: TEMPORIZADOR: ARDUINO + LCD.  Primeros pasos:
  • 8.  Este proyecto fue elaborado con el fin que en nuestra institución tengamos un timbre, ya que este nos indique la hora de entrada , al cambio de hora, al comenzar y finalizar el descanso y a la hora de salida, con este tendríamos los tiempos exactos para cada una de las materias y espacios, más que eso es traer algo nuevo, este ayuda a la innovación en nuestra institución.
  • 9. Gracias por su atenciòn.