colegio SANTA MARIA REINA . QUINTO AÑO DE SECUNDARIA AÑO 2013 arabella antezana manay

1. Cultura
griega

2. -Civilización
cretense: 3000 –
1450 a.C.
-Civilización micénica: 1600 –
1200 a.C.
-Edad oscura: 1200 -750 a.C.
-Época arcaica: 750 - 480 a.C.
-Periodo clásico: 480 – 323 a.C.
-Periodo helenístico: 323 – 146
a.C. Comienza con la muerte de
Alejandro Magno y termina con la
conquista romana.

4. UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE GRECIA

6. Esparta
• Estaba formada por varias aldeas ubicadas, al sur de la península
del Peloponeso.
• Fue una polis totalitaria.
• A la cabeza estaban dos reyes que presidían en consejo o
Gerusía.
• En Esparta, la educación militar comenzaba desde niño
aproximadamente a los 7 años.

7. • Esparta tuvo el ejército más disciplinado y poderoso de Grecia.

8. Espartanos
Periecos
Ilotas
Clase dominante y privilegiados únicos que podían
ejercer cargos públicos y a ser propietarios de la
tierra.
Descendientes de los antiguos habitantes de la zona
conquistada por los Dorios, sometidos pacíficamente,
tenían derechos limitados, pero participaban en el ejercito.
Eran los siervos del estado, población
sometida violentamente, sin derechos.

9. • Organización
política: Los
pueblos vivieron
separados, cada
uno construyó una
ciudad y vivía de
forma
independiente de
los demás. A esta
forma de
organización se le
llama ciudadestado o polis. Las
más importantes
fueron Troya,
Atenas, Esparta,
Micenas, Olimpia y
Tebas.

10. • Se fundó en la península del Ática.
• Es la cuna de la democracia.
• El ciudadano en Atenas era preparado para ser
útil a la comunidad.

11. Sociedad y Gobierno de Atenas

12. DEMOCRACIA ATENIENSE
• La democracia (el gobierno del pueblo) floreció en Atenas en el siglo V
a.C. y terminó en 322 a.C. por la conquista de Macedonia.
• Solamente los varones adultos que fuesen ciudadanos-atenienses y que
hubiesen terminado su entrenamiento militar como efebos tenía derecho a
votar. Los cargos públicos eran elegidos por sorteo, se favorecía a los más
ricos, elocuentes y famosos.
• Las instituciones democráticas:
• La asamblea
• El consejo de los 500
• Los magistrados
• Tribunales populares
• Cualquier varón adulto que fuera ciudadano mayor de 18 años podía
participar y era un deber hacerlo en la asamblea dónde se decidían las
leyes, presupuestos, etc.
• Durante la democracia, Atenas vivió su periodo de mayor esplendor, fue
una democracia estable y poderosa. Solón, Clístenes y Efialtes de Atenas
contribuyeron a su desarrollo, sin embargo, el líder democrático más
conocido fue Pericles.

13. Evolución política
Aristocracia
Tiranía
Democracia
Arcontes (ejecutivo)
Areóago (legislativo)
Crisis: - Dracón (codificador)
> Solón (legislador)
- no se soluciona
Reforma de Clístenes
Pisístrato (a favor de los desposeidos)

16. ORGANIZACIONES
• Hubo dos grandes movimientos colonizadores: el
primero fue provocado por las invasiones de los
dorios en el siglo XII a.C. efectuándose sobre las islas
del mar Egeo y las costas de Asia menor.
• El segundo mucho más amplio, se realizó entre los
siglos VIII y VI a.C. poblando de innumerables
colonias las costas del mar Negro y del mar
Mediterráneo. Las causas fueron: desarrollo de la
navegación y comercio, luchas políticas internas en
las polis, penosa situación de los vencidos, escasez
de tierras cultivables.
• La colonización provocó profundas transformaciones
en el mundo helénico. El comercio y la industria se
transformaron en las actividades predominantes.
Aumentó la población. Surgieron nuevas clases
sociales. Se modificaron

17. Colonizaciones
•
Causas > explosión demogràfica
>posesión desigual y escasez de
tierras cultivables .
• Soluciones > conquista de tierras (Esparta)
> industrialitzación (Atenas)
> emigración: colonizaciones
-Emigrantes: segundones, minifundistas, jornaleros,
derrotados en guerras civiles
- Colonias :comerciales o agrícolas
> estructura política, relación comercial y
religiosa con la metrópolis, pero
independientes de ella
- Àrea de expansión: Mediterráneo occidental

19. Administración
democrática.
La administración gubernamental griega
tuvo cuatro pasos evolutivos, puesto que
sus estados tuvieron:
- Monarquías
- Aristocracias
- Tiranías
- Democracias

20. • En la mayor parte de la Historia griega, la educación fue privada, salvo
en Esparta. Durante el período helenístico, algunas ciudades-estado
establecieron escuelas públicas. Solamente las familias adineradas
podían contratar un maestro. Los niños varones aprendían a leer,
escribir y citar la literatura. También aprendían a cantar y tocar un
instrumento musical, y a entrenarse como soldados para el servicio
militar Las niñas también aprendían a leer, escribir y hacer la aritmética
elemental para dirigir el hogar
• Los estudiantes más ricos proseguían su educación estudiando con
maestros famosos. Algunas de las mayores escuelas eran el Liceo (la
llamada escuela peripatéticafundada por Aristóteles de Estagira) y
la Academia platónica (fundada por Platón de Atenas). El sistema
educacional de los antiguos griegos ricos también se llama paideia.

21. • A su apogeo económico
en los siglos V y IV a. C., la
Antigua Grecia tenía la
economía más avanzada
del mundo. Esto es
demostrado por el salario
diario promedio de un
trabajador griego que
era, en términos de trigo,
cercano a 12 kg diarios:
más de tres veces que el
salario diario promedio de
un trabajador egipcio,
cercano a los 3,75 kg de
trigo diarios.

22. • Se representa el
cuerpo humano
retorcido en violentas
contorsiones.
• Nuevos recursos
compositivos: posición
en aspa, representa la
figura humana con el
torso retorcido.

23. • El estilo dórico continuó
utilizándose en los
templos pequeños y en
los cuerpos inferiores de
los edificios de dos
plantas.
• Nuevos tipos
arquitectónicos:
gimnasios y edificios
para el Senado, pórticos,
bibliotecas, teatros y
arcos de triunfo,
profusamente decorados
y realizados en orden
corintio.

24. •Los templos
eran la casa de
los dioses
•Eran de
mármol
•Se pintaban de
colores, pero
se han perdido

25. - Estaba
Dedicado
A palas
Atenea
- Arquitectos:
Ictinos
Y
Calícrates
- Fidias lo
Decoró con
Esculturas

26. • Era religiosa
• Querían representar la
belleza ideal del ser
humano
• Esculpían el cuerpo
desnudo
• En bronce y mármol
• Polícromas

27. • Los mitos explicaban el
origen del mundo
• Cada polis tenía un dios
protector y le rendía
culto
• Había santuarios donde
se hacían ceremonias a
los dioses (olimpia)
• Los oráculos dictaban
profecías a quien se lo
pididera (delfos).
OLIMPIA

28. • Eran politeistas
• Los dioses tenían
aspecto humano y se
comportaban como
humanos
• Los dioses vivían en el
monte olimpo
• Zeus era el dios
principal
• También creían en
héroes (mortales)

29. GRIEGO
ROMANO
CARACTERÍSTICAS
ZEUS
Júpiter
POSIDÓN
Neptuno
Es el dios supremo, gobierna el El águila. El rayo. El cetro. El
cielo y sus fenómenos
trono.
atmosféricos.
Dios del mar y de las aguas, El caballo. El tridente.
también de la tierra en
movimiento de la superficie y
de los terremotos.
HADES
Plutón
Dios del mundo subterráneo y El ciprés. El gallo. El can
de los muertos.
Cerbero.
APOLO
Apolo
La lira. El arco y las flechas. El
sol. El laurel.
HEFESTO
Vulcano
Dios de las artes, la
adivinación, la medicina, la
luz y el sol.
Dios del fuego artesano, la
técnica y los metales.
ARES
DIONISO
Marte
Baco
Dios de la guerra.
Dios del vino y el banquete,
de la fiesta y del teatro.
El casco. Las armas.
La vid. La hiedra. El tirso. La
pantera.
GRIEGO
ROMANO
HERA
Juno
ATENEA
Minerva
DEMÉTER
AFRODITA
Ceres
Venus
ÁRTEMIS
Diana
HESTIA
Vesta
SEIS DIOSAS
CARACTERÍSTICAS
ATRIBUTOS
La fragua. El martillo.
ATRIBUTOS
Consorte de Zeus, protege el La diadema. El pavo real.
matrimonio.
Diosa de la sabiduría y de la El casco. La lechuza. El olivo.
guerra defensiva. También de
algunas artes y técnicas.
Diosa de la agricultura.
Las espigas. La hoz.
Diosa del amor y la belleza
La paloma. La manzana. La
femenina.
concha.
Diosa de la naturaleza y los
El arco y el carcaj. La luna. El
animales salvajes. También de ciervo.
la caza.
Diosa del hogar y el fuego
La antorcha.

30. ETAPAS
Griega
Pregriega
1) Minoica
2500-1600
2) Micenica
1600-1100
3) Oscura
1100-800
5) Clásica
Edad de Bronce
500-323
4) Arcaica
800-500
6) Helenismo
323-168

31. •FASES:
1. Minoico Antiguo o
Prepalacial ( 3000- 2000 a.C)
2. Minoico Medio o
Protopalacial ( 2000- 1700
a.C ) Primeros Palacios.
3. Minoico Neopalacial o de Los
Segundos Palacios ( 17001400 a. C)
4. Minoico Postpalacial (14001100 a.C)
5. Subminoico (1100-1050 a.C)

32. • Fue una sociedad guerrera .
• Centro de poder el palacio Megaron.
• Un rey wa-na-ka.
• Centros: Micenas, Argos ,Pilos,Esparta.
• Mitos : Guerra de Troya , retorno de los
héroes.
• Sistema Político: Monarquía.
• Decadencia:
-guerras internas
-llegada de los dorios (últimos griegos en
llegar a Grecia)
-invasiones de los pueblos del mar
• Se fundan Mileto y Colofón, verdaderos
asentamientos griegos (aqueos) Esmirna ,
Focea, Halircanaso,Cnido, Efeso.
Puerta de los leones( fundada
por Perseo)

39. Aportes de los griegos
• La mentalidad griega se caracterizó por cuatro rasgos básicos:
humanismo, religiosidad, individualismo y racionalismo.
• De los griegos se heredó el teatro y las obras maestras de
literatura universal: La Iliada y La Odisea.

40. Las civilizaciones que precedieron a la griega o las que
eran contemporáneas de ellos contemplaban la
naturaleza como algo caótico, misterioso y terrorífico.
Los acontecimientos estaban manipulados por los
dioses.
A diferencia de egipcios y babilonios, los griegos
hicieron matemática abstracta.