El documento resume los principales rasgos de la civilización griega antigua, incluyendo su ubicación geográfica en la península de los Balcanes y el Mediterráneo, su organización política en ciudades-estado independientes llamadas polis como Atenas y Esparta, su religión politeísta y los Juegos Olímpicos como elementos de unidad cultural, y su expansión a través de la colonización por el Mediterráneo.

1. Unidad 2:
El Legado de la Antigüedad Clásica

2. Reconocer el legado cultural y político
del mundo clásico en el mundo
contemporáneo.
Objetivo de la Unidad:
Caracterizar los principales
rasgos de Grecia durante el período arcaico, incluyendo:
› ubicación geográfica
› alfabeto y primeros juegos olímpicos
› religión politeísta, mitología y épica homérica
› surgimiento de las primeras ciudades
› organización política: aristocracia, campesinos libres y esclavos
› expansión colonial en el Mediterráneo.

3. Grecia Antigua, debe ser
entendida como un concepto CULTURAL, y
no como la denominación de un país o una
zona en específico. Los helenos o griegos
hablaban de la HÉLADE, para referirse al
“mundo griego”, el cual comprendía entre sus
sectores más relevantes a la península de los
Balcanes, el sur de Italia
Introducción

4. Aparición del hombreAparición del hombre
hace 30.000 años aprox.hace 30.000 años aprox.
Edad de piedraEdad de piedra Edad de los metalesEdad de los metales
PaleolíticoPaleolítico NeolíticoNeolítico CobreCobre BronceBronce HierroHierro
Invención
de la
Invención
de la
escritura
escritura
Edad AntiguaEdad Antigua
Primeras civilizacionesPrimeras civilizaciones
Mesopotamia, Egipto, China e IndiaMesopotamia, Egipto, China e India Grecia y RomaGrecia y Roma
Mundo ClásicoMundo Clásico

5. Localización: La Hélade

6. Ubicación Geográfica
Mar Egeo
Mar Jónico
Mar
Mediterráneo
Isla de
Creta
Península de los Balcanes
Península del Peloponeso
Península de
Ática

7. Los griegosgriegos se expandieron por todo el MediterráneoMediterráneo. No
formaron un Estado unificado; formaron una serie de estados
independientes con una lengua y cultura común (Polis).
Efectos de la geografía:
•Estrechos valles separados por altas
montañas.
•Tradición marinera griega.
•Importancia del comercio como
actividad económica.
•Organización de los griegos en Polis.

8. Elementos de Unidad
del Mundo Griego
 La lengua
 La religión: Politeísta
 Las competencias deportivas
- Juegos Olímpicos

10. Los primeros griegos
Hacia el 2000 a.C., pueblos indoeuropeos invadieron la
mayor parte del actual territorio griego.
Eran guerreros, tenían armas y carros de 2 ruedas tirados por
caballos.
Se organizaron en varios reinos y dominaron la región hasta
el 1200 a.C.
Hablaban un idioma griego antiguo.

12. Los Orígenes de Grecia

13. Civilización Cretense o Minoica
Restos - Palacio de Cnosos

14. Restos - Palacio de Cnosos
Frescos - Palacio de Cnosos

15. El Príncipe del lirio

16. Civilización Micenica

18. Puerta de los Leones
Máscara de Agamenón

19. La Polis
Así llamaban los griegos a sus ciudades-estados. La POLIS
era el conjunto de todos los ciudadanos.
Era el centro administrativo, religioso y militar. Algunas
tenían una ciudadela elevada llamada acrópolis con los
edificios más importantes.
Las ciudades más destacadas fueron ESPARTA y ATENAS.

20. Atenas Esparta
Sistema
de gobierno
Democracia Diarquía
Principales
instituciones
Asamblea o Ecclesia: aprueba o
rechaza las leyes por medio de
votaciones.
Bulé o Consejo de los
Quinientos: controlaba a los
dirigentes y redactaba las leyes
votadas en la Asamblea.
Asamblea o Apella: nombraba al
Eforado y elegía a los miembros
de la Gerusía y Diarquía.
Eforado: su función era mantener el
orden y la seguridad interna.
Reclutaba al ejército, vigilaba a los
magistrados y controlaba el poder de
los reyes.
Sociedad Se dividía en tres grandes
grupos: ciudadanos, extranjeros
(o metecos) y esclavos.
Las mujeres no tenían derechos y
se dedicaban a las tareas del
hogar
Se dividía en tres grandes grupos:
homioi (o los iguales), periecos (o
extranjeros), ilotas (o esclavos).
Las mujeres recibían educación
basada en la gimnasia, la lucha y el
atletismo, con la finalidad de hacerse
fuertes, para tener hijos fuertes.

21. Guerras Medicas (499-449 a. C.)

22. Las guerras médicas llegan a su fin mediante las
condiciones impuestas por los griegos a los persas, a
quienes se les impuso:
Obligación a los persas de desistir definitivamente en su
conquista y expansión a Grecia.
No volver a navegar por el mar Egeo
Se les permite comerciar con las colonias griegas de Asia
Menor.

23. ATENAS
Ocupaba el territorio del Ática

24. La Acrópolis de Atenas

26. Actividades Económicas
atenienses
•Cultivaban vid y olivo y hacían vinos y aceites.
•Poseían minas de plata.
•Realizaban artesanías en cerámica.
•Importaban cereales.
•El comercio y la navegación fueron sus
principales fuentes de riqueza.

27. Transformaciones Que Abrieron camino
a la Democracia

28. ESPARTA
Se ubicaba en la península del Peloponeso.

29. Ruinas de la Acrópolis de Esparta

30. Lucha entre
Esparta y Atenas
Entre los años 432 y 404 a.C. una guerra enfrentó a las
dos polis más importantes: ESPARTA y ATENAS.
La vencedora fue Esparta, que terminó con el
liderazgo de Atenas.
La consecuencia directa de esta guerra fue la
DECADENCIA DE GRECIA.

31. Guerra del Peloponeso (431-404 a. C)

32. Colonización Griega
1. ¿De qué zona partieron los griegos para colonizar?
2. ¿Cuáles fueron las grandes áreas de colonización?

33. 1. ¿Cómo eran las colonias griegas? ¿qué edificios puedes identificar?
2. ¿Por qué crees que era muy importante el puerto?
3. ¿Qué ventajas aportó la colonización griega a los pueblos europeos?
TholosTemplo
ÁgoraPuerto
Estadio
Teatro
AcrópolisMurallas
Viviendas
Cultivos

34. Una nueva cultura
• Alejandro Magno, hijo del rey de Macedonia,
conquistó el imperio persa y llegó a la India.
• De la convivencia entre los conquistadores macedonios
y griegos y los orientales vencidos por Alejandro, surgió
la civilización helenística.
• Las polis perdieron su independencia. Surgieron
poderosos reinos gobernados por reyes absolutos. Los
ciudadanos pasaron a ser súbditos sin derechos.

36. La Cultura Griega
Religión Costumbres Creaciones
Culto a
los
dioses
Vida
después
de la
muerte
Gimnasia
Educación
de los niños
Banquetes
Hombres y
mujeres
Literatura
Vida
cotidiana
Historia
Filosofía
Arquitectura
Escultura
Pintura

37. Las deidades olímpicas
representaban distintos
aspectos de la naturaleza y
de las actividades humanas:
el sol y el mar, la guerra y el
amor, la caza, el comercio,
etc.
Los dioses eran inmortales
y poseían poderes
sobrehumanos;
adoptaban a menudo
apariencia humana, sobre
todo en las batallas y en
los asuntos amorosos de la
literatura clásica.
Los dioses eran inmortales
y poseían poderes
sobrehumanos;
adoptaban a menudo
apariencia humana, sobre
todo en las batallas y en
los asuntos amorosos de la
literatura clásica.

38. El héroe o semidios era un ser humano con
poderes superiores al resto de los mortales, muy
estimado por los dioses (Hércules, Aquiles, etc.)
Los dioses principales quedaron en el siguiente
orden jerárquico:
 Zeus y Hera
 Poseidón o Neptuno
 Hades o Plutón
 Apolo
 Artemisa o Diana
Atenea o Minerva
Hefesto o Vulcano
Afrodita o Venus
 Ares o
Marte
 Hermes o
Mercurio
 Demeter