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Artes Plásticas
Visuales y su
Didáctica
Lic. Ariel Enrique Peña Martínez
Descripción del Curso
El curso de Artes Plásticas y su Didáctica,
tiene como propósito fundamental apoyar la
labor pedagógica del docente y facilitar su
planificación didáctica que se enriquecerá
de acuerdo a su experiencia docente y las
aportaciones de los estudiantes. Se tomará
en consideración en este curso los recursos
disponibles del medio y del centro
educativo.
Con el curso de Artes Plásticas y su
didáctica desarrollará la capacidad de
expresión e imaginación de los estudiantes,
lo que contribuirá con su formación integral.
A través de la comprensión de imágenes
plásticas se desarrolla el sentido estético y
creativo, así como el principio básico de
libertad y espontaneidad.
El dibujo libre desarrolla la expresividad del
alumno, la espontaneidad, fortalece la
personalidad y favorece la creatividad. El
dibujo al natural desarrolla la observación,
favoreciendo la autonomía y la capacidad
de análisis. Los dibujos geométricos exigen
una técnica rigurosa y precisa, un dominio
instrumental y una habilidad manual.
La finalidad del dibujo artístico es estética y se
le considera como arte asociado a la pintura.
El dibujo técnico es de carácter sistemático y
está regido por leyes estrictas.
El dibujo es un medio de expresión, un tipo de
lenguaje con un gran poder de comunicación y
menos sometido a presiones culturales. La
pintura representa al mundo y nos enseña a
verlo, a apreciarlo; es una actividad creadora
cuando es el objetivo desarrollarla.
Competencia del Curso
1. Domina los conocimientos básicos
relacionados con el dibujo, la pintura,
modelado, manualidades y artesanía en
sus diferentes creaciones artísticas.
2. Muestra habilidades en la utilización de
diversas técnicas de dibujo, pintura,
modelado, manualidades y artesanía, en
sus diferentes creaciones artísticas.
Competencia del Curso
3. Aplica correctamente la metodología
para la enseñanza aprendizaje de las
Artes Plásticas en la Educación Primaria
y sus diferentes modalidades durante el
planeamiento didáctico.
4. Conoce la importancia del uso del
material del medio en la elaboración de
proyectos artísticos.
5. Promueve proyectos de dibujo, pintura,
modelado manualidades y artesanías,
fomentando el respeto, la afectividad, la
solidaridad y la sociabilidad.
6. Manifiesta valores críticos y autocríticos,
respetando la libertad de expresión y la
diversidad cultural, ante diferentes
manifestaciones plásticas.
Competencia del Curso
Unidades
Diagnóstica
¿Sobre Dibujo, Pintura
y Manualidades?
Responder al inicio de
cada Unidad
¿Sobre Dibujo, Pintura
y Manualidades?
Responder al Inicio de
cada Unidad
Esta pregunta la
responderán al
finalizar cada Unidad.
De forma Individual Responde el
siguiente cuadro CQA:
I Unidad: Generalidades e
Historia de las Artes Plásticas
Indicadores de Logro:
1-Interpretación de la evolución histórica, conceptos, clasificación
e importancia de las Artes Plásticas en diversas manifestaciones
artísticas propias de entorno cultural.
2- Utilización de los conceptos básicos de las Artes Plásticas
como expresión artística dentro y fuera del salón de clase,
demostrando amor al arte y respeto a los demás.
3- Demostración de aprecio por las Artes Plásticas destacando su
importancia para su enseñanza aprendizaje en la Educación
Primaria y sus diferentes modalidades respetando la diversidad e
identidad de los pueblos de nuestra nación.

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Artes plasticas

  • 1. Artes Plásticas Visuales y su Didáctica Lic. Ariel Enrique Peña Martínez
  • 2. Descripción del Curso El curso de Artes Plásticas y su Didáctica, tiene como propósito fundamental apoyar la labor pedagógica del docente y facilitar su planificación didáctica que se enriquecerá de acuerdo a su experiencia docente y las aportaciones de los estudiantes. Se tomará en consideración en este curso los recursos disponibles del medio y del centro educativo.
  • 3. Con el curso de Artes Plásticas y su didáctica desarrollará la capacidad de expresión e imaginación de los estudiantes, lo que contribuirá con su formación integral. A través de la comprensión de imágenes plásticas se desarrolla el sentido estético y creativo, así como el principio básico de libertad y espontaneidad.
  • 4. El dibujo libre desarrolla la expresividad del alumno, la espontaneidad, fortalece la personalidad y favorece la creatividad. El dibujo al natural desarrolla la observación, favoreciendo la autonomía y la capacidad de análisis. Los dibujos geométricos exigen una técnica rigurosa y precisa, un dominio instrumental y una habilidad manual.
  • 5. La finalidad del dibujo artístico es estética y se le considera como arte asociado a la pintura. El dibujo técnico es de carácter sistemático y está regido por leyes estrictas. El dibujo es un medio de expresión, un tipo de lenguaje con un gran poder de comunicación y menos sometido a presiones culturales. La pintura representa al mundo y nos enseña a verlo, a apreciarlo; es una actividad creadora cuando es el objetivo desarrollarla.
  • 6. Competencia del Curso 1. Domina los conocimientos básicos relacionados con el dibujo, la pintura, modelado, manualidades y artesanía en sus diferentes creaciones artísticas. 2. Muestra habilidades en la utilización de diversas técnicas de dibujo, pintura, modelado, manualidades y artesanía, en sus diferentes creaciones artísticas.
  • 7. Competencia del Curso 3. Aplica correctamente la metodología para la enseñanza aprendizaje de las Artes Plásticas en la Educación Primaria y sus diferentes modalidades durante el planeamiento didáctico. 4. Conoce la importancia del uso del material del medio en la elaboración de proyectos artísticos.
  • 8. 5. Promueve proyectos de dibujo, pintura, modelado manualidades y artesanías, fomentando el respeto, la afectividad, la solidaridad y la sociabilidad. 6. Manifiesta valores críticos y autocríticos, respetando la libertad de expresión y la diversidad cultural, ante diferentes manifestaciones plásticas. Competencia del Curso
  • 10. Diagnóstica ¿Sobre Dibujo, Pintura y Manualidades? Responder al inicio de cada Unidad ¿Sobre Dibujo, Pintura y Manualidades? Responder al Inicio de cada Unidad Esta pregunta la responderán al finalizar cada Unidad. De forma Individual Responde el siguiente cuadro CQA:
  • 11. I Unidad: Generalidades e Historia de las Artes Plásticas Indicadores de Logro: 1-Interpretación de la evolución histórica, conceptos, clasificación e importancia de las Artes Plásticas en diversas manifestaciones artísticas propias de entorno cultural. 2- Utilización de los conceptos básicos de las Artes Plásticas como expresión artística dentro y fuera del salón de clase, demostrando amor al arte y respeto a los demás. 3- Demostración de aprecio por las Artes Plásticas destacando su importancia para su enseñanza aprendizaje en la Educación Primaria y sus diferentes modalidades respetando la diversidad e identidad de los pueblos de nuestra nación.