El resumen evalúa una webquest para alumnos de 5to año sobre lengua. Señala que la introducción es adecuada para la edad pero debería incluir el área. Indica que los pasos deben agregar tareas y links a las páginas. Los recursos usan vocabulario sencillo pero tienen links duplicados. La evaluación es clara pero falta decir si es individual o grupal. La conclusión no especifica cómo y cuándo usar el texto expositivo.

1. Informe sobre la WQ
Nombre de la WQ…
Nivel: Primario. // Área: Lengua. // Destinatarios: Alumnos de 5to año.
Webquest creada por: Estigarribia, Belén; Kolakovich, Laura y Ramírez, Lilián.
Respecto a la introducción y descripción de la WQ: la introducción responde a la edad escolar de
estos niños en cuanto al vocabulario utilizado, comenzar con un interrogante despierta el interés
de los mismos y ello le ayudará a resolver las consignas presentadas.
Si bien la presentación de la WQ es interesante se hubiera agregado el área a que está destinada.
Tarea: si bien indica los pasos a seguir faltaría agregar algunas tareas a realizar para finalizar la
WQ.
Proceso: en la información para que los alumnos sigan los pasos es necesario agregar los link de
las páginas a visitar.
Recursos: las páginas recomendadas utilizan vocabulario sencillo y por algún error existen dos
links iguales.
Evaluación: no presenta rúbrica, pero la forma de evaluar es clara, únicamente habría que
determinar si es de manera individual o grupal.
Conclusión: demuestra cual es la importancia de utilizar el teto expositivo pero no especifica de
cómo y cuándo utilizarlo.