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COLEGIO FISCAL “11 DE OCTUBRE”
PLAN DE LECCION ONE
1.- DATOS INFORMATIVOS:
Año de Bachillerato: VI informática
          Paralelo: “A” , “B”.
N° de estudiantes: 64
Disciplina: Ingles.
Profesor: Leandro Castro.
Eje curricular integrador: La Media
Eje de Aprendizaje: Online Turist Information
Bloque Curricular: (10)                                     Macro
                     Destreza: Escuchar, Leer, escribir.
                     Contenido Temático: Me gustaría
     conocer…permanecer…visitar…comprender, analizar y producir:
criterios, adecuados acerca de esta lengua y reflexionar sobre el que no
   se logran los objetivos comunicativos específicos para desarrollar el
                conocimiento científico de los estudiantes.
                           Productos (evidencia).
 Obtener información de la web acerca de diferentes lugares turísticos,
evidenciando: lugar, hoteles, restaurantes, que hacer turísticamente allí
                        vida nocturna de cada lugar.
                          Desempeños auténticos.
Elaborar una cartilla de información turística del lugar donde vive y subir
                            la información web.
Matriz de Concreción.
   Destrezas con            Estrategia                 Recursos.               Indicadores
     criterio de           metodológica.                                      esenciales de
    desempeño                                                                  evaluación.
¿Qué deben aprender         ¿Cómo deben de        ¿Qué tipo de material      ¿Cómo evaluar esos
los estudiantes?               aprender?         didáctico deben utilizar?      aprendizajes?
 Describing and making      Work in pairs and    Cybers, Markers, Board,     Describing a tourist
        infomation              analyse.                magazine.                  place.
   Reading for detailed   The web information.
       information         Complete the parts
                                suggest.
                            Read the text and
                              complete the
                              information.
2.- Contenido científico:
Place to visit (media information.)
Reading: Napo province
3.- Bibliografia /web grafia
Ecuador Infinite/Discovering Ecuador
Touristic Informative Guide
4.- Anexo (el diseño del instrument de evaluación)


5.- Observaciones:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
__________________________________________________.



Lic. Leandro Castro
English Teacher

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  • 1. COLEGIO FISCAL “11 DE OCTUBRE” PLAN DE LECCION ONE 1.- DATOS INFORMATIVOS: Año de Bachillerato: VI informática Paralelo: “A” , “B”. N° de estudiantes: 64 Disciplina: Ingles. Profesor: Leandro Castro. Eje curricular integrador: La Media Eje de Aprendizaje: Online Turist Information
  • 2. Bloque Curricular: (10) Macro Destreza: Escuchar, Leer, escribir. Contenido Temático: Me gustaría conocer…permanecer…visitar…comprender, analizar y producir: criterios, adecuados acerca de esta lengua y reflexionar sobre el que no se logran los objetivos comunicativos específicos para desarrollar el conocimiento científico de los estudiantes. Productos (evidencia). Obtener información de la web acerca de diferentes lugares turísticos, evidenciando: lugar, hoteles, restaurantes, que hacer turísticamente allí vida nocturna de cada lugar. Desempeños auténticos. Elaborar una cartilla de información turística del lugar donde vive y subir la información web.
  • 3. Matriz de Concreción. Destrezas con Estrategia Recursos. Indicadores criterio de metodológica. esenciales de desempeño evaluación. ¿Qué deben aprender ¿Cómo deben de ¿Qué tipo de material ¿Cómo evaluar esos los estudiantes? aprender? didáctico deben utilizar? aprendizajes? Describing and making Work in pairs and Cybers, Markers, Board, Describing a tourist infomation analyse. magazine. place. Reading for detailed The web information. information Complete the parts suggest. Read the text and complete the information.
  • 4. 2.- Contenido científico: Place to visit (media information.) Reading: Napo province 3.- Bibliografia /web grafia Ecuador Infinite/Discovering Ecuador Touristic Informative Guide
  • 5. 4.- Anexo (el diseño del instrument de evaluación) 5.- Observaciones: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ __________________________________________________. Lic. Leandro Castro English Teacher