SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERSIDAD TECNICA DE
COTOPAXI
NOMBRE:CARMEN
VELASCO
CURSO: SEPTIMO B
TEMA: INCLUCION LABORAL DE
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD.
introducción
El Ministerio de Relaciones Laborales, fomenta
el cumplimiento de obligaciones laborales
contenidas en el Código del Trabajo; y, realiza
inspecciones a través de las Inspectorías del
Trabajo y Direcciones Regionales del Trabajo a
nivel nacional, en coordinación con la Unidad
de Discapacidades, a fin de garantizar los
derechos de los trabajadores con alguna clase
de discapacidad, procurando su inserción
laboral en las empresa según el porcentaje que
determina la ley.
objetivo
Mejorar los mecanismos de evaluación y control
del servicio de las instituciones.
Capacitar a los trabajadores y las organizaciones
laborales.
Capacitar a los trabajadores y las organizaciones
laborales.
Fortalecer la oferta estatal de capacitación.
MARCO TEORICO
• Recuperar los ingresos de los hogares a
través de un salario justo/digno para los
trabajadores que permita la generación
de crecimiento económico sin fomentar
el desempleo – cerrando la brecha con la
canasta básica familiar, y asegurando que
la rentabilidad de las empresas no esté
basada en salarios bajos.
Ejercer la rectoría de las políticas laborales,
fomentar la vinculación entre oferta y demanda
laboral, proteger los derechos fundamentales
del trabajador y trabajadora, y ser el ente rector
de la administración del desarrollo institucional,
de la gestión del talento humano y de las
remuneraciones del Sector Público.
El Ministerio de Relaciones Laborales será una
institución moderna, de reconocido prestigio y
credibilidad, líder y rectora del desarrollo
organizacional y las relaciones laborales,
constituyéndose en referente válido de la
Gestión Pública, técnica y transparente por los
servicios de calidad que presta a sus usuarios.
CONCLUCION:

• Es muy importante que todas la personas con
discapacidad puedan incluirse a un ámbito
laboral de trabajo ya que todas las personas
tenemos el mismo derecho no importa las
diferencias ni nada.
• Las personas con discapacidad deben ser
tratadas de la misma manera que cualquier
ser humano.
RECOMENDACIÓN:

• Se recomienda a todas las personas en
especial a dirigentes de cualquier
empresa o trabajo incluir a todas las
personas no importa la diferencia de
discapacidad que tenga
• Se recomienda también a todas las
personas tratar como se merecen las
personas con discapacidad.
ANEXOS:
GRACIAS

Más contenido relacionado

Destacado

Inclucion laboral del anabella y antonella 1esb
Inclucion laboral del anabella y antonella 1esbInclucion laboral del anabella y antonella 1esb
Inclucion laboral del anabella y antonella 1esb
proyectosolidarionv
 
MéTodos De RecoleccióN De Datos
MéTodos De RecoleccióN De DatosMéTodos De RecoleccióN De Datos
MéTodos De RecoleccióN De Datos
Ana kristell
 
Inclusión educativa power point
Inclusión educativa power pointInclusión educativa power point
Inclusión educativa power point
monicarovi
 
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAINCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVA
beruscka
 

Destacado (7)

Discapacidad brenda soria.
Discapacidad brenda soria.Discapacidad brenda soria.
Discapacidad brenda soria.
 
Inclucion laboral del anabella y antonella 1esb
Inclucion laboral del anabella y antonella 1esbInclucion laboral del anabella y antonella 1esb
Inclucion laboral del anabella y antonella 1esb
 
Inclusion social diapositivas
Inclusion social diapositivasInclusion social diapositivas
Inclusion social diapositivas
 
Inclusión social
Inclusión socialInclusión social
Inclusión social
 
MéTodos De RecoleccióN De Datos
MéTodos De RecoleccióN De DatosMéTodos De RecoleccióN De Datos
MéTodos De RecoleccióN De Datos
 
Inclusión educativa power point
Inclusión educativa power pointInclusión educativa power point
Inclusión educativa power point
 
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAINCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVA
 

Similar a Univercidad tecnica de cotopaxi

Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John Meza
Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John MezaGendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John Meza
Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John Meza
EUROsociAL II
 
Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013
Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013
Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013
Victor Poser
 
Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)
Nelson Hernandez
 

Similar a Univercidad tecnica de cotopaxi (20)

Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John Meza
Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John MezaGendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John Meza
Gendarmería de Chile Centro de Educación y Trabajo - C.C.P. Colina I / John Meza
 
El Curso 44
El Curso 44El Curso 44
El Curso 44
 
C4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercial
C4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercialC4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercial
C4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercial
 
2013 snev
2013 snev2013 snev
2013 snev
 
Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013
Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013
Servicio Nacional de Empleo Veracruz 2013
 
C4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercial
C4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercialC4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercial
C4.esem.p3.s5.los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y comercial
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Mi trabajo
Mi trabajoMi trabajo
Mi trabajo
 
Plan Empleo para Todos
Plan Empleo para TodosPlan Empleo para Todos
Plan Empleo para Todos
 
Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)Plan empleo (programa capriles radosnky)
Plan empleo (programa capriles radosnky)
 
Catalogo capacitación 2015
Catalogo capacitación 2015Catalogo capacitación 2015
Catalogo capacitación 2015
 
Trabajo final diseño de proyecto grupo 221
Trabajo final diseño de proyecto grupo 221Trabajo final diseño de proyecto grupo 221
Trabajo final diseño de proyecto grupo 221
 
Pórtugos (Granada)
Pórtugos (Granada)Pórtugos (Granada)
Pórtugos (Granada)
 
TRABAJO FINAL DISEÑO DE PROYECTO GRUPO 221 UNAD
TRABAJO FINAL DISEÑO DE PROYECTO GRUPO 221 UNADTRABAJO FINAL DISEÑO DE PROYECTO GRUPO 221 UNAD
TRABAJO FINAL DISEÑO DE PROYECTO GRUPO 221 UNAD
 
Diseño deprogramas
Diseño deprogramasDiseño deprogramas
Diseño deprogramas
 
Plan de Gestión de Talento Humano de la Empresa Super Mercado Super Tuco
Plan de Gestión de Talento Humano de la Empresa Super Mercado Super TucoPlan de Gestión de Talento Humano de la Empresa Super Mercado Super Tuco
Plan de Gestión de Talento Humano de la Empresa Super Mercado Super Tuco
 
Empleo con apoyo. preparadores laborales.
Empleo con apoyo. preparadores laborales.Empleo con apoyo. preparadores laborales.
Empleo con apoyo. preparadores laborales.
 
Organización estrategica empresa pública y privada.
Organización estrategica empresa pública y privada.Organización estrategica empresa pública y privada.
Organización estrategica empresa pública y privada.
 
Empresa Parlanchin
Empresa ParlanchinEmpresa Parlanchin
Empresa Parlanchin
 
Empresa Parlanchin
Empresa ParlanchinEmpresa Parlanchin
Empresa Parlanchin
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Univercidad tecnica de cotopaxi

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI NOMBRE:CARMEN VELASCO CURSO: SEPTIMO B TEMA: INCLUCION LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
  • 2. introducción El Ministerio de Relaciones Laborales, fomenta el cumplimiento de obligaciones laborales contenidas en el Código del Trabajo; y, realiza inspecciones a través de las Inspectorías del Trabajo y Direcciones Regionales del Trabajo a nivel nacional, en coordinación con la Unidad de Discapacidades, a fin de garantizar los derechos de los trabajadores con alguna clase de discapacidad, procurando su inserción laboral en las empresa según el porcentaje que determina la ley.
  • 3. objetivo Mejorar los mecanismos de evaluación y control del servicio de las instituciones. Capacitar a los trabajadores y las organizaciones laborales. Capacitar a los trabajadores y las organizaciones laborales. Fortalecer la oferta estatal de capacitación.
  • 4. MARCO TEORICO • Recuperar los ingresos de los hogares a través de un salario justo/digno para los trabajadores que permita la generación de crecimiento económico sin fomentar el desempleo – cerrando la brecha con la canasta básica familiar, y asegurando que la rentabilidad de las empresas no esté basada en salarios bajos.
  • 5. Ejercer la rectoría de las políticas laborales, fomentar la vinculación entre oferta y demanda laboral, proteger los derechos fundamentales del trabajador y trabajadora, y ser el ente rector de la administración del desarrollo institucional, de la gestión del talento humano y de las remuneraciones del Sector Público. El Ministerio de Relaciones Laborales será una institución moderna, de reconocido prestigio y credibilidad, líder y rectora del desarrollo organizacional y las relaciones laborales, constituyéndose en referente válido de la Gestión Pública, técnica y transparente por los servicios de calidad que presta a sus usuarios.
  • 6. CONCLUCION: • Es muy importante que todas la personas con discapacidad puedan incluirse a un ámbito laboral de trabajo ya que todas las personas tenemos el mismo derecho no importa las diferencias ni nada. • Las personas con discapacidad deben ser tratadas de la misma manera que cualquier ser humano.
  • 7. RECOMENDACIÓN: • Se recomienda a todas las personas en especial a dirigentes de cualquier empresa o trabajo incluir a todas las personas no importa la diferencia de discapacidad que tenga • Se recomienda también a todas las personas tratar como se merecen las personas con discapacidad.