Documento del Itinerario Curricular de Lengua y Literatura del proyecto EDIA de CeDeC.

1. Itinerarios ligados por proyectos
Lengua y Literatura en Secundaria
Análisis de los problemas del diálogo
En esta tarea vamos a acercarnos a los problemas del diálogo a través del análisis
audiovisual. Tendremos que hacer un comentario de un vídeo. Para preparar el
comentario trabajaremos con otro compañero pero la redacción final será individual.
El vídeo que nos servirá para trabajar será el titulado Winni Burger, un vídeo cómico que
podéis consultar en este enlac http://www.rtve.es/alacarta/videos/humor-en-el-archivo-de-rtve/
cruz-raya-sketch-winni-burger/1103671/
Proceso
1. Por parejas, en unos 15 minutos, veremos el vídeo y conversaremos con el compañero
sobre él, intentando aportar respuestas a stas preguntas:
• ¿Qué dos situaciones o escenas se suceden en el vídeo?
• ¿Quiénes aparecen en el vídeo?
• ¿Quiénes hablan? ¿Dónde están?
• ¿Emplean un lenguaje formal o informal? ¿Se entienden entre ellos?
• ¿Qué intención tiene cada emisor en cada momento?
• ¿Cada uno de los personajes tiene un discurso propio de su condición?
• ¿Se planifican los turnos? ¿Funciona el principio de cortesía que ya
comentamos en la unidad anterior?
• ¿Cuáles son las principales dificultades de comunicación entre los
personajes?
2. Tomaremos notas en nuestro cuaderno de las ideas más importantes que vayan
surgiendo en nuestra conversación. Haremos una redacción previa del comentario en
nuestro cuaderno.
3. Por último, teniendo en cuenta lo que hemos aclarado con el compañero y las notas
que hemos tomado, haremos individualmente un comentario en nuestro blog, de unas
diez líneas. Podéis ponerle el título que creáis oportuno pero tenéis que incluir un enlace
al vídeo o el propio vídeo "incrustado".
“Análisis de los problemas del diálogo” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-Compartir Igual 4.0 España.