Este documento presenta una serie de tareas relacionadas con el género narrativo. Instruye a los estudiantes a ver un video sobre narrativa y leer un cuento. Luego, los estudiantes deben formar grupos y responder preguntas sobre los personajes, la descripción y el escenario del cuento. Finalmente, se les pide redactar la sentencia de un juez y se evalúa su comprensión del texto y habilidades de discusión y escritura.

1. Género narrativoGénero narrativo
En el siguiente trabajo les presentaremos una serie
de tareas referidas al género narrativo. Previo a ello
ingresen al siguiente link para visualizar un video
ilustrativo.
http://youtu.be/Tm7_tTs4H0M

2. TareaTarea
Previo a la realizacion del ejercicio ingresa al siguiente
link para leer el texto narrativo “La intrusa” de Pedro
Orgambide
http://www.educar.org/lecciones/narrativa/laintrusa.aspl
A continuacion formen grupos de dos integrantes y respondan
las siguiente preguntas (ver link):
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/guias/laintrusa/

3. Nueva Tarea
● Discute y responde:
● ¿Qué personajes aparecen?
● ¿Cómo describe el narrador/ personaje al otro personaje?
● ¿En qué lugar se desarrolla la acción?

4. ProcesoProceso
Para desarrollar las anteriores
situaciones planteados deberás
tener en cuenta los siguientes
aspectos:
1) Deberán ir al link y ver el video
sobre género narrativo.
2) Leer atentamente el texto.
3) Comenzar a discutir con el
compañero y jerarquizar las ideas.
4)Redactar las respuestas de forma
coherente y pertinente.

5. AdaptaciónAdaptación
AudiovisualAudiovisual
Entra al siguiente enlace y mira
una adaptación del texto que
has leído.
http://youtu.be/YIgzIe7zwls
Consigna creativa:
* En diez renglones redacten la
setencia del juez.

6. EvaluaciónEvaluación
*Se evaluará la discusión y comprensión
del texto, así como la adquisición de
conceptos básicos (narrador, personajes,
caracterización, espacio, etc).
*Se tendrá en cuenta la jerarquización de
ideas y el empleo correcto de sintaxis y
ortografía.

7. ConclusiónConclusión
CONCLUSIONES
Los estudiantes han conocido aspectos
importantes del género narrativo.
Ademas han ejercitado su capacidad de
expresión al exponer los conocimientos
adquiridos frente a su compañero. Deben
argumentar y jerarquizar sus ideas para discutir
con sus duplas.
Los estudiantes han ejercitado su imaginación y
su expresión escrita.