FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL
Básicamente..
Conjunto de elementos en interrelación con
ellos mismos y con el entorno que les rodea.
Conjunto de reglas o principios sobre una
materia, relacionados entre sí. Conjunto de
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Estado estable, dinámico, que permite un
cambio constante de componentes mediante
asimilación y desasimilación..
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 Un objetivo
 Elementos que lo componen
 La organización sistemática
 La energía (funciones de mantenimiento).
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mediante vínculos consanguíneos, donde se
establecen una serie de lazos afectivo...
 La etimologia de la palabra familia no ha
podido ser establecida con exactitud. Hay
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Principal forma de organización de los seres
humanos. Se trata de una agrupación social
que se basa en lazos de parentesco...
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importante no sólo en el proceso generador
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integrador multigeneracional, caracterizado
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 Desde el punto de vista sistémico, la familia
es considerada como un cibernético, y por
ello, auto corrector, en el que ...
 Por lo tanto la familia ha de ser contemplada
como una red de comunicaciones
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 Concebir a la familia como sistema implica
que ella constituye una unidad, una
integridad, por lo que no podemos reducir...
El funcionamiento familiar debe verse no de
manera lineal, sino circular, o sea, lo que es
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 Lo hace mediante “feedback” negativos en
respuesta a los comportamientos de sus
miembros o toda la información que llega...
 Cuando se dan situaciones
de desequilibrio del
sistema, es habitual que
unos miembros de la
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 Los periodos de crisis son etapas de
desestabilización del equilibrio, periodos de
cambio.
Crisis:
Etimológicamente vocablo griego, significa
separación y elección, un proceso dinámico
compuesto por un período.
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Estado temporal de trastorno y
desorganización.
Características
 Incapacidad de manejar situaciones
particulares.
 Métod...
Cambios que producen conflicto o trastorno
de la funcionalidad en la familia, proceso de
aumento de la presión hasta que s...
Clasificación:
1. Por cambios de posición social: empobrecimiento
súbito, desempleo prolongado, riqueza o fama
repentinos
...
1. Normativas. Situaciones planeadas,
esperadas o que forman parte de la
evolución de la vida, también llamadas
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Las familias según su
evolución presentan
crisis en los siguientes
acontecimientos:
 Matrimonio
 Embarazo
 Nacimiento
...
Clasificación de crisis normativas según las etapas
del ciclo de vida familiar propuesto por Geyman:
Matrimonio. Ocupación...
Etapa de dispersión. Ingreso y adaptación escolar,
etapa de adolescencia, noviazgo, experiencias
sexuales, graduación y re...
Etapa de retiro y muerte. Padres que se
quedan solos, jubilación o retiro, muerte de
un miembro de la pareja, soledad o pr...
Crisis accidentales o no normativas
 Abandono imprevisto o huida del hogar
 Relaciones sexuales prematrimoniales
 Homos...
 Inconformidad con el estado civil
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 Trastornos durante el parto y puerperio
 Enfermedades prenatales
 Cambios de domicilio o ciudad
 Accidentes o lesiones
 Invalidez
 Muerte de un hijo
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 Modelo de clasificación según Pittman:
1. La desgracia inesperada. Tensión manifestada de
forma aislada, real y extrínse...
Grupo de pertenencia primario nexados
mediante vínculos consanguíneos, se
establecen una serie de lazos afectivos y
sentim...
 primer proceso de socialización (conductas
precurrentes)
 El niño va a moldear e incorporar diversos
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 Son dialécticas (Constante devenir)
 Son dinámicas
 Ser relativas
 Estar en una situación relacional y compatible
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Se habla de sistema familiar funcional cuando
la familia realiza sus funciones, logra sus
metas, funcionando como un siste...
 Cuando las partes están interconectadas
entre sí, permitiendo que la comunicación
fluya entre ellas (dentro del propio s...
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para preservar la valoración de sus miembros,
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 Algunos autores plantean que la familia se
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 El sistema familiar es disfuncional cuando no
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 Cuando no se producen cambios adaptados a
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 Siempre cuando aparece un síntoma, como
podría ser la enuresis en un niño o la
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 a. Familias disfuncionales / neurotigénicas
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 a. Familias disfuncionales neurotigénicas:
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 Familias disfuncionales psicotigénicas:
 trastornos mentales mediante elementos
afines como la comunicación de doble
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 Familias disfuncionales psicopatogénicas:
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en sus diversas modalidades y hacia d...
grupo Disfuncionalidad
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Consecuencias
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 Subsistema conyugal
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Sistema familiar

  1. 1. FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL
  2. 2. Básicamente.. Conjunto de elementos en interrelación con ellos mismos y con el entorno que les rodea.
  3. 3. Conjunto de reglas o principios sobre una materia, relacionados entre sí. Conjunto de cosas que ordenadamente relacionadas entre sí contribuyen a un fin determinado. Se destacan la interacción y el orden a una finalidad.
  4. 4. Estado estable, dinámico, que permite un cambio constante de componentes mediante asimilación y desasimilación.. “teoría general de sistemas”, Von Bertalanffy
  5. 5.  Un objetivo  Elementos que lo componen  La organización sistemática  La energía (funciones de mantenimiento).
  6. 6. Un grupo de pertenencia, primario,nexados mediante vínculos consanguíneos, donde se establecen una serie de lazos afectivos y sentimientos.
  7. 7.  La etimologia de la palabra familia no ha podido ser establecida con exactitud. Hay quienes afirman que proviene de latin fames(hambre) y otros del terminio famulus (sirviente).
  8. 8. Principal forma de organización de los seres humanos. Se trata de una agrupación social que se basa en lazos de parentesco. Estos lazos pueden ser de dos tipos: de Afinidad derivados del establecimiento de un vinculo reconocido socialmente (matrimonio o adopcion) y de consanguinidad(filiacion entre padres e hijos)….
  9. 9. La familia como sistema juega un papel importante no sólo en el proceso generador de la enfermedad sino en el proceso de su rehabilitación, a medida en la que cumpla con sus funciones básicas. Arias L, Herrera J. El APGAR familiar en el cuidado primario de salud. Colombia Médica 1994;25:26-8.
  10. 10.  Consideramos a la familia como un sistema integrador multigeneracional, caracterizado por múltiples subsistemas de funcionamiento interno e influido por una variedad de sistemas externos relacionados. Herrera P. La familia funcional y disfuncional, un indicador de salud. Rev Cubana Med gen Integr 1997;13(6):591-5
  11. 11.  Desde el punto de vista sistémico, la familia es considerada como un cibernético, y por ello, auto corrector, en el que las modalidades transaccionales que caracterizan las relaciones entre los miembros dependen de las reglas o leyes a partir de las cuales funcionan los miembros del sistema en relación reciproca.
  12. 12.  Por lo tanto la familia ha de ser contemplada como una red de comunicaciones entrelazadas en la que todos los miembros influyen en la naturaleza del sistema, a la vez que todos se ven afectados por el propio sistema. Arias L, Herrera J. El APGAR familiar en el cuidado primario de salud. Colombia Médica 1994;25:26-8.
  13. 13.  Concebir a la familia como sistema implica que ella constituye una unidad, una integridad, por lo que no podemos reducirla a la suma de las características de sus miembros, o sea, la familia no se puede ver como una suma de individualidades, sino como un conjunto de interacciones. Molina A. La familia como sistema. Un enfoque dialéctico. Facultad Psicología. UNAM
  14. 14. El funcionamiento familiar debe verse no de manera lineal, sino circular, o sea, lo que es causa puede pasar a ser efecto o consecuencia y viceversa
  15. 15.  Lo hace mediante “feedback” negativos en respuesta a los comportamientos de sus miembros o toda la información que llega del exterior que pueda estabilizarla. Watzalawick, Baevin, Jackson. Teoría de la comunicación Humana. 1ra ed. Edit. Herder; 1981
  16. 16.  Cuando se dan situaciones de desequilibrio del sistema, es habitual que unos miembros de la familia consideren que otros miembros no cumplen con sus obligaciones y les requieran lealtad familiar. También es bastante frecuente la parición de maniobras de inducción de culpabilidad de unos miembros hacia otros.
  17. 17.  Los periodos de crisis son etapas de desestabilización del equilibrio, periodos de cambio.
  18. 18. Crisis: Etimológicamente vocablo griego, significa separación y elección, un proceso dinámico compuesto por un período. Como expresión de una evolución madurativa; y entre ambos un tiempo.
  19. 19. Estado temporal de trastorno y desorganización. Características  Incapacidad de manejar situaciones particulares.  Métodos acostumbrados para la solución de problemas.
  20. 20. Cambios que producen conflicto o trastorno de la funcionalidad en la familia, proceso de aumento de la presión hasta que se produzca una nueva integración generalmente mas compleja.
  21. 21. Clasificación: 1. Por cambios de posición social: empobrecimiento súbito, desempleo prolongado, riqueza o fama repentinos 2. Por abandono: muerte, abandono, divorcio. 3. Por adición: embarazos no deseados, adopción. 4. Desmoralización: adulterio, conducta delictiva o drogadicción.
  22. 22. 1. Normativas. Situaciones planeadas, esperadas o que forman parte de la evolución de la vida, también llamadas evolutivas, del desarrollo o esperadas. 2. No normativas. experiencias adversas o inesperadas conocidas como paranormativas, accidentales o no esperadas.
  23. 23. Las familias según su evolución presentan crisis en los siguientes acontecimientos:  Matrimonio  Embarazo  Nacimiento  Inicio de la escuela  Adolescencia  Graduación escolar  Entrada a la universidad  Inicio laboral  Etapa de nido vació  Menopausia  Retiro o cesantía  Viudez
  24. 24. Clasificación de crisis normativas según las etapas del ciclo de vida familiar propuesto por Geyman: Matrimonio. Ocupación laboral, dependencia económica y/o afectiva de los padres, diferencia mayor a 10 años, diferente origen sociocultural e intelectual. Expansión. Diferencias en las expectativas sobre el embarazo, genero del hijo que se tuvo, ser una familia con hijo único.
  25. 25. Etapa de dispersión. Ingreso y adaptación escolar, etapa de adolescencia, noviazgo, experiencias sexuales, graduación y reconocimiento de logros escolares, inicio de actividades escolares. Etapa de independencia. Separación de los hijos por causas laborales, matrimonio, padres que empiezan a quedarse solo, inicio del nido vació e inicio del climaterio.
  26. 26. Etapa de retiro y muerte. Padres que se quedan solos, jubilación o retiro, muerte de un miembro de la pareja, soledad o presencia de enfermedades crónico degenerativas.
  27. 27. Crisis accidentales o no normativas  Abandono imprevisto o huida del hogar  Relaciones sexuales prematrimoniales  Homosexualidad  Embarazo prematrimonial
  28. 28.  Inconformidad con el estado civil  ETS  Problemas con la familia política  Trastornos durante el parto y puerperio
  29. 29.  Enfermedades prenatales  Cambios de domicilio o ciudad  Accidentes o lesiones  Invalidez  Muerte de un hijo  Experiencias sexuales extramatrimoniales  Separación o divorcio  Problemas legales  Toxicomanías  Suicidio  Esterilidad
  30. 30.  Modelo de clasificación según Pittman: 1. La desgracia inesperada. Tensión manifestada de forma aislada, real y extrínseca. 2. Crisis del desarrollo. Universales o esperadas. 3. Crisis estructural. Detonante intrínseco, situación creada para evitar el cambio. 4. Crisis de desvalijamiento. Miembro con disfuncionalidad o dependiente.
  31. 31. Grupo de pertenencia primario nexados mediante vínculos consanguíneos, se establecen una serie de lazos afectivos y sentimientos. Se forjan expectativas se aprenden y afianzan valores, creencias y costumbres
  32. 32.  primer proceso de socialización (conductas precurrentes)  El niño va a moldear e incorporar diversos sistemas de comportamientos, sentimientos, ideas y creencias, y a establecer diferentes modalidades de reaccionar conductual y fisiológicamente ante los eventos de su entorno
  33. 33.  Son dialécticas (Constante devenir)  Son dinámicas  Ser relativas  Estar en una situación relacional y compatible  Se forjan expectativas,se aprenden y afianzan valores, creencias y costumbres
  34. 34. Se habla de sistema familiar funcional cuando la familia realiza sus funciones, logra sus metas, funcionando como un sistema abierto,flexible y adaptativo
  35. 35.  Cuando las partes están interconectadas entre sí, permitiendo que la comunicación fluya entre ellas (dentro del propio sistema).  Cuando la comunicación también fluye entre el ambiente interno y externo.  Cuando desarrolla la capacidad para generar cambios adaptativos de acuerdo a las necesidades propias de sus miembros o en función de las demandas del entorno.
  36. 36.  Cuando mantienen actitudes y habilidades para preservar la valoración de sus miembros, manejando constructivamente las crisis propias del desarrollo del sistema
  37. 37.  Algunos autores plantean que la familia se hace disfuncional cuando no se tiene la capacidad de asumir cambios.  Otros autores señalan como características disfuncionales la incompetencia intrafamiliar y el incumplimiento de sus funciones básicas. Walsh F. Conceptualización of normal family functioning. New York. Normal Family Process. Guillard Press 1982:3-44
  38. 38.  El sistema familiar es disfuncional cuando no logra esos resultados al mantenerse cerrado, rígido y desadaptativo  Cuando sus miembros están desconectados o mantienen una conexión muy rígida.  Cuando en el enlace con el exterior no fluye la información, tanto de dentro hacia fuera como viceversa
  39. 39.  Cuando no se producen cambios adaptados a las necesidades de sus miembros o las demandas del exterior.  Cuando los individuos se lastiman emocionalmente en las crisis y crean dependencias afectivas en lugar de una sana autoestima.  Con un funcionamiento así es de esperar un resultado caótico y destructivo, que en muchos casos deriva en la ruptura familiar .
  40. 40.  Siempre cuando aparece un síntoma, como podría ser la enuresis en un niño o la descompensación de una enfermedad crónica, este puede ser tomado como un indicador de una disfunción familiar y hay que ver al paciente no como el problemático, sino como el portador de las problemáticas familiares. Horwitz N. Familia y salud familiar. Un enfoque para la atención primaria. Vol OPS 6(1) 1990
  41. 41.  a. Familias disfuncionales / neurotigénicas  b. Familias disfuncionales / psicotigénicas  c. Familias disfuncionales / psicopatogénicas  d. Familias disfuncionales / adictogénicas
  42. 42.  a. Familias disfuncionales neurotigénicas:  comportamientos neuriformes o neuróticos en su membresia.
  43. 43.  Familias disfuncionales psicotigénicas:  trastornos mentales mediante elementos afines como la comunicación de doble vínculo,  dispersión de su membrecía y  frialdad en los afectos.
  44. 44.  Familias disfuncionales psicopatogénicas:  conductas disruptivas: disocialidad, trastornos negativistas desafiantes y psicopatías.  cuadros de antisocialidad
  45. 45.  Familias disfuncionales adictógenas:  condicionan en su clima casos de adicciones en sus diversas modalidades y hacia diversos elementos sujetos de adicción
  46. 46. grupo Disfuncionalidad generica Consecuencias patológicas genéricas Consecuencias patológicas especificas Diagnostico adictivo FAMILIA DISFUNCIONAL FAMILIA DISFUNCIONAL NEUROTIGÉNICA Elevado neuroticismo. Personalidad neurótica Neurosis fóbicas, histéricas, otras FAMILIA DISFUNCIONAL PSICOTIGÉNICA Personalidad psicótica. Manías depresivas. Grupos de esquizofrénicas Psicosis maníaco depresivas, esquizofrenias, etc. FAMILIA DISFUNCIONAL PSICOPATOGÉNICA Psicopatía. Conductas disruptivas Trastorno negativista desafiante, disocial infantil u adolescente psicópata FAMILIA DISFUNCIONAL ADICTOGÉNICA Pro sustancias químicas 1.Farmacodependencia. 2.Drogadependencias 3.Criptofármacodependencia 1. Adicto a medicamentos 2. A drogas ilegales 3. Familia adicta a fármacos FAMILIA DISFUNCIONAL ADICTOGÉNICA Pro adicciones atípicas A las actividades Adicto al trabajo, a las relaciones coitales, al juego, etc. FAMILIA DISFUNCIONAL ADICTOGÉNICA Pro adicciones atípicas A los aparatos e instrumentos Adictos a computadoras, a la TV, a los juegos electrónicos FAMILIA DISFUNCIONAL ADICTOGÉNICA Pro adicciones atípicas A las personas Con problemas psicológicos (de personalidad, conducta y de adicción) Con problemas orgánicos patológicos reverisbles, irreversibles y terminales.
  47. 47.  Subsistema conyugal  FACES III (Escalas evaluativas de cohesion y adaptabilidad familiar)  FACES IV  ENRICH (Comunicación)  APGAR FAMILIAR ((instrumento de autoaplicación que evalúa la percepción del apoyo familiar. Contiene cinco preguntas)
  48. 48. "Toma, pero sólo uno ¿eh?

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