Congreso Virtual Mundial de e-Learning 
www.congresoelearning.org 
UNIVERSIDAD EN EL CAMPO: 
ESTRATEGIA PARA PREVENIR 
EL ...
Item 1 
PROCESO PARA LA FORMULACIÓN INICIAL 
DEL PROYECTO LA UNIVERSIDAD EN EL 
CAMPO 
Item 2 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS E INS...
Título: Diseño de estrategias e instrumentos para le recolección de la 
información: 
Diseño de herramientas para captura ...
Título: Diseño de estrategias e instrumentos para le recolección de la 
información: 
Se realizó un proceso de reflexión e...
Título: DEFINICIÓN DE METODOLOGÍA DE TRABAJO: 
En coherencia con el modelo Escuela Nueva se definió un ejercicio de trabaj...
Título: PROGRAMA PARTICULAR DE LA UNIVERSIDAD DE 
MANIZALES. 
La Universidad de Manizales, desde el I semestre de 2012, en...
…y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es 
www.congresoelearning.org
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Dora rios educacion en el campo una opción de acceso a la educacion sup

441 visualizaciones

Publicado el

Congreso Virtual Mundial de e-Learning
CVME 2014
www.congresoelearning.org
www.congresoelearning.com
Una comunidad de práctica y aprendizaje abierta, gratuita y colaborativa

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
441
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Dora rios educacion en el campo una opción de acceso a la educacion sup

  1. 1. Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org UNIVERSIDAD EN EL CAMPO: ESTRATEGIA PARA PREVENIR EL DESARRAIGO DE LOS ESTUDIANTES DE SU CONTEXTO Dora Miryam Ríos Londoño
  2. 2. Item 1 PROCESO PARA LA FORMULACIÓN INICIAL DEL PROYECTO LA UNIVERSIDAD EN EL CAMPO Item 2 DISEÑO DE ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS PARA LE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN Item 3 DEFINICIÓN DE METODOLOGÍA DE TRABAJO Item 4 PROGRAMA PARTICULAR DE LA UNIVERSIDAD DE MANIZALES UNIVERSIDAD EN EL CAMPO: ESTRATEGIA PARA PREVENIR EL DESARRAIGO DE LOS ESTUDIANTES DE SU CONTEXTO Dora Miryam Ríos Londoño
  3. 3. Título: Diseño de estrategias e instrumentos para le recolección de la información: Diseño de herramientas para captura de información de intereses de los diferentes actores del proceso. Convocatoria a comunidades de diferentes municipios, pioneras en el desarrollo e implementación del modelo Escuela nueva en todas sus etapas. Realización grupos focales con la participación de estudiantes, egresados, rectores docentes, autoridades educativas, representantes del sector productivo y administraciones municipales. Como producto de este trabajo se obtiene el perfil de un egresado de formación técnica y tecnológica de un estudiante del sector rural y de Escuela Nueva. Se concibe como un programa presencial de educación superior, que se desarrollará en las escuelas rurales de Posprimaria que han avanzado en los grados 10º y 11º.U NIVERSIDAD EN EL CAMPO: ESTRATEGIA PARA PREVENIR EL DESARRAIGO DE LOS ESTUDIANTES DE SU CONTEXTO Dora Miryam Ríos Londoño
  4. 4. Título: Diseño de estrategias e instrumentos para le recolección de la información: Se realizó un proceso de reflexión e investigación alrededor del desarrollo de programas técnicos y tecnológicos en el departamento y su relación con las necesidades del contexto rural; haciendo especial énfasis en los perfiles propuestos hasta el momento por cada universidad. Así mismo, la información recolectada con la relación a la oferta convencional universitaria y sus metas de formación se cruzó con los principios, componentes y estrategias propuestas para el proyecto la Universidad en el campo como insumo para la indagación e identificación de las comprensiones y necesidades de los contextos y actores beneficiarios con la implementación del proyecto. UNIVERSIDAD EN EL CAMPO: ESTRATEGIA PARA PREVENIR EL DESARRAIGO DE LOS ESTUDIANTES DE SU CONTEXTO Dora Miryam Ríos Londoño
  5. 5. Título: DEFINICIÓN DE METODOLOGÍA DE TRABAJO: En coherencia con el modelo Escuela Nueva se definió un ejercicio de trabajo basado en la interacción, que partió de un trabajo de reflexión y proposición individual, confrontación grupal y definición colectiva con base a tendencias comunes y afines a todos los grupos focales que intervinieron. Producto de cada momento de trabajo se dejaría un instrumento escrito que daría cuenta de lo propuesto y referenciaría el ejercicio desarrollado por cada persona, grupo y colectivo que intervinieron en el ejercicio. La mediación por parte de los acompañantes del proceso se enfocó en procesos de fundamentación, relatoría y motivación hacia la participación. UNIVERSIDAD EN EL CAMPO: ESTRATEGIA PARA PREVENIR EL DESARRAIGO DE LOS ESTUDIANTES Título ponencia Su nombre y apellido DE SU CONTEXTO Dora Miryam Ríos Londoño
  6. 6. Título: PROGRAMA PARTICULAR DE LA UNIVERSIDAD DE MANIZALES. La Universidad de Manizales, desde el I semestre de 2012, en un convenio macro con el Comité de Cafeteros denominado: “La Universidad en el Campo”, viene orientando la Técnica Profesional en Producción Pecuaria con ciclo propedéutico a la Tecnología en Desarrollo Pecuario, en 5 municipios del Departamento de Caldas: Florencia Samaná; Encimadas, Aguadas; Las Coles, Pácora; Corregimiento de Castilla, Pácora; Vereda Hojas Anchas, Supía y Vereda Llanadas, La Merced. UNIVERSIDAD EN EL CAMPO: ESTRATEGIA PARA PREVENIR EL DESARRAIGO DE LOS ESTUDIANTES Título ponencia Su nombre y apellido DE SU CONTEXTO Dora Miryam Ríos Londoño
  7. 7. …y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es www.congresoelearning.org

×