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CONTACTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL PROGRAMA ONDAS ES…. ,[object Object],Fomento de una cultura ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación en la población infantil y juvenil de Colombia
… En la onda de la Investigación
PROYECTOS PREESTRUCTURADOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
PROYECTOS PREESTRUCTURADOS
OBJETIVO GENERAL Construir una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación, a través de la investigación de la problemática  ambiental, que conlleve a la  transformación de estas  condiciones.
Preguntas   Motivadoras ¿Cómo se manifiestan en la fuente hídrica de tu región  los problemas ambientales seleccionados por los niños, niñas y jóvenes para hacer su investigación?  ¿Qué acciones pueden mejorar estos problemas ambientales? ¿Cómo se involucran a los diferentes actores de la comunidad en la definición de las alternativas de solución y en su implementación?
PROYECTOS PREESTRUCTURADOS
Objetivo General Movilizar a las comunidades participantes en el proyecto “Nacho Derecho, Luna y sus amigos en la Práctica de sus Derechos” a organizarse para la identificación de las situaciones cotidianas que los niños, niñas y jóvenes perciben como vulneradores y protectoras de sus derechos, e invitarlos a generar acciones que permitan fortalecer las condiciones de protección.
Preguntas Motivadoras ,[object Object],[object Object],[object Object]
EQUIPO ONDAS 2009
INICIATIVAS NIÑOS
ASESORES
FORMACION DE MAESTROS ,[object Object],LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION ESTAR EN LA ONDA Conformación de grupos de investigación Registro del grupo de investigación Bitácora 1 PERTURBACIONES DE LAS ONDAS  Oleada de preguntas Seleccionar una o varias preguntas ¿Nuestra pregunta será una pregunta de investigación? Bitácora 2 SUPERPOSICION DE ONDAS  Descripción del problema de investigación Identificar qué otro grupo humano o ecológico beneficia la solución del problema Delimitación del problema de investigación Inscripción del problema a la convocatoria del Programa Ondas Bitácora 3 Los recursos para la investigación
FORMACION DE MAESTROS LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION TRAYECTORIAS DE LA INDAGACION  La suma de trayectorias La bienvenida del asesor a la institución Trayectorias de indagación Definir las metas Actividad cartulinas Definir los trayectos que hay que seguir, según las metas Diseño de la trayectoria Bitácora 4 Distribución de los recursos económicos Recursos asignados por el Programa Ondas a nuestro grupo de investigación RECORRIDO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION  Fuentes de información Definimos las herramientas necesarias para recolectar la información. Salidas de campo Organización de la información recogida
FORMACION DE MAESTROS LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION REFLEXION EN LA ONDA Asesoría de trayectos Informe final Barrido de los instrumentos de registros y herramientas de investigación Descomposición de los instrumentos de registros y de las herramientas Composición del Informe de Investigación Elaboración de Informe Final Bitácoras de Maestros PROPAGACION DE LA ONDA Definir espacios para la propagación Registro de información Seleccionar Lenguajes para cada escenario Registro de información Seleccionar Medios a utilizar Registro de información Elaboración de Articulo Elaboración de Mural Bitácoras de Maestros
FORMACION DE MAESTROS LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION COMUNIDADES DE SABER, REDES Y LINEAS TEMATICAS Movilización de Actores Ondas Líneas temáticas Redes de Actores
FORMACION DE MAESTROS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ONDAS 2009  Municipio de Bucaramanga Proyectos 70 Instituciones Educativas 30 Niños 700 Maestros 50
LOGRO ,[object Object]
 

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  • 7. OBJETIVO GENERAL Construir una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación, a través de la investigación de la problemática ambiental, que conlleve a la transformación de estas condiciones.
  • 8. Preguntas Motivadoras ¿Cómo se manifiestan en la fuente hídrica de tu región los problemas ambientales seleccionados por los niños, niñas y jóvenes para hacer su investigación? ¿Qué acciones pueden mejorar estos problemas ambientales? ¿Cómo se involucran a los diferentes actores de la comunidad en la definición de las alternativas de solución y en su implementación?
  • 10. Objetivo General Movilizar a las comunidades participantes en el proyecto “Nacho Derecho, Luna y sus amigos en la Práctica de sus Derechos” a organizarse para la identificación de las situaciones cotidianas que los niños, niñas y jóvenes perciben como vulneradores y protectoras de sus derechos, e invitarlos a generar acciones que permitan fortalecer las condiciones de protección.
  • 11.
  • 15.
  • 16. FORMACION DE MAESTROS LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION TRAYECTORIAS DE LA INDAGACION La suma de trayectorias La bienvenida del asesor a la institución Trayectorias de indagación Definir las metas Actividad cartulinas Definir los trayectos que hay que seguir, según las metas Diseño de la trayectoria Bitácora 4 Distribución de los recursos económicos Recursos asignados por el Programa Ondas a nuestro grupo de investigación RECORRIDO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION Fuentes de información Definimos las herramientas necesarias para recolectar la información. Salidas de campo Organización de la información recogida
  • 17. FORMACION DE MAESTROS LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION REFLEXION EN LA ONDA Asesoría de trayectos Informe final Barrido de los instrumentos de registros y herramientas de investigación Descomposición de los instrumentos de registros y de las herramientas Composición del Informe de Investigación Elaboración de Informe Final Bitácoras de Maestros PROPAGACION DE LA ONDA Definir espacios para la propagación Registro de información Seleccionar Lenguajes para cada escenario Registro de información Seleccionar Medios a utilizar Registro de información Elaboración de Articulo Elaboración de Mural Bitácoras de Maestros
  • 18. FORMACION DE MAESTROS LA ONDA DE LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION COMUNIDADES DE SABER, REDES Y LINEAS TEMATICAS Movilización de Actores Ondas Líneas temáticas Redes de Actores
  • 19.
  • 20. ONDAS 2009 Municipio de Bucaramanga Proyectos 70 Instituciones Educativas 30 Niños 700 Maestros 50
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