1. INSTITUTO MIGUEL SANCHEZ HINESTROZA
ACTIVIDADES DE NIVELACION Y DE MEJORAMIENTO
PROYECTO LECTOR
PRIMER PERIODO
GRADO: SEXTO A UNDÉCIMO
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
CATEGORIA DESCRIPCION METODOL FECHA LIMITE
OGIA DE ENTREGA
1 EXPRESION Gabriela Mistral, Rubén Dario, Jorge Luis Borges, Octavio Individual Miércoles 21
ARTISTICA (POESIA) Paz, Alfonsina Storni, Jaime Sabines, Antonio Machado. Marzo
Busque los poemas-del-alma.com, en la biblioteca de
Edmodo (Archivos adjuntos), seleccione uno de los anteriores
autores y escoja uno de sus poemas. Escríbalo en una
plancha. No olvide colocar el autor y título del poema. Sea
creativo en la presentación y tenga en cuenta los parámetros
que dicta la estética, la ortografía y la caligrafía. Diligencie
todos los datos básicos requeridos en la plancha.
Este documento se va a publicar en cartelera
2 COMENTARIO Con base en el poema elegido, extraiga el tema al que alude, Individual Miércoles 21
CRITICO DE UN reflexione en torno al sentimiento expresado, Marzo
POEMA Realice un comentario crítico al respecto. Escríbalo en un
párrafo. Tenga en cuenta: ortografía, caligrafía, coherencia,
claridad, puntuación, estructura, extensión.
La actividad debe publicarla en las asignaciones de Edmodo.
ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN
1 SINTESIS Busque el link de la página “artículos y reflexiones en la biblioteca de Individ Miércoles 21
Edmodo (Archivos adjuntos), ubique la lectura “ Los deberes ual Marzo
¿obligaciones de padres o de hijos?.” Léalo y realice una síntesis en 3
párrafos del documento. Tenga en cuenta: ortografía, caligrafía,
coherencia, claridad, puntuación, estructura, extensión.
La actividad debe publicarla en las asignaciones de Edmodo.
.
2 COMENTARI Con base en la lectura del punto 1, realice un comentario crítico de 1 Individ Miércoles 21
O CRITICO párrafo. Tenga en cuenta: ortografía, caligrafía, coherencia, claridad, ual Marzo
puntuación, estructura, extensión.
La actividad debe publicarla en las asignaciones de Edmodo.
3 LECTURA Seleccionen una de las lecturas del libro Nave de Papel y prepárenla Individ Miércoles 21
PERFECTA para realizar una LECTURA PERFECTA. Recuerden evitar: las ual / Marzo
regresiones, la suplantación y la omisión de palabras, las paradas no triada
autorizadas.
Recuerden también leer apropiadamente los signos de puntuación,
respirar adecuadamente, tener una velocidad de lectura estable.
4 EXPRESION Preparen una exposición (que sea explicación, no lectura de cartelera) Triada De acuerdo a
ORAL sobre la lectura que eligieron en el punto 3 y expónganla en la hora las fechas
del descanso del día asignado. Las exposiciones también tienen una estipuladas
estructura de introducción, desarrollo, finalización. Utilicen diversas
estrategias para evidenciar y diferenciar estos tres momentos.
Recuerden que en una cartelera la imagen es muy importante. Sean
creativos en la presentación y tengan en cuenta los parámetros que
dicta la estética, la ortografía y la caligrafía. Recuerden escoger 5
compañeros de otro grado que escuchen su exposición.
SEXTO (VIERNES 23)
SEPTIMO(JUEVES 22)
NOVENO ( MIÉRCOLES 21)
DECIMO (MARTES 20)
UNDECIMO( MARTES 20)