1. PLAGIO
• Tomado de
http://pfctic.unadvirtual.org/mintic7/mod/res
ource/view.php?id=635

2. DEFINICIÒN
• El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra
• Plagio es "copiar persona como si fueran propias, sin acreditar de manera
en lo sustancial explícita de donde proviene la información
obras ajenas,
dándolas como
propias" • Es decir, se comete plagio cuando se divulga, publica y
• (Real Academia reproduce una obra a nombre de un autor distinto del
Española) verdadero, atentando a sus derechos morales y
patrimoniales, ya que se usurpa su autoría y se defraudan
sus intereses económicos.
• El plagio posee dos características:
- La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena
- La presentación de la copia como obra original propia,
suplantando al autor verdadero

3. • La información ajena es propiedad de otra persona (como
lo es un coche o cualquier otra cosa que poseemos),
independientemente de que sea gratis o no, o de la forma
en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista,
un libro). Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden
utilizarse sin nuestro permiso.
• Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor
sobre una obra de cualquier tipo, que se produce
mediante la copia de la misma, sin autorización de la
persona que la creó o que es dueña o que posee los
derechos de dicha obra, y su presentación como obra
original.

4. ¿Qué se puede
plagiar?Cualquier

5. • información en cualquier soporte, o cualquier obra literaria,
científica o artística:
• Monografías, folletos, impresos, escritos, informes,
conferencias, etc.
• Artículos de revistas, artículos de prensa, investigaciones de
otras personas, grabaciones, diagramas, gráficos, exámenes,
etc.
• Composiciones musicales, con o sin letra
• Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en general
teatrales
• Obras cinematográficas y audiovisuales, obras multimedia y
obras fotográficas

6. • Escultura, dibujo, pintura y demás obras plásticas
• Obras arquitectónicas y de ingeniería
• Programas de ordenador y bases de datos
• Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, marcas,
lemas y frases divulgatorias de objetos producidos por las
artes industriales
• Y las obras derivadas de las originales, como las
traducciones, adaptaciones, revisiones, compendios,
arreglos musicales, entre otros

7. Son casos de
plagio....

8. • El plagio abarca desde la simple imitación fraudulenta de
la obra de otro, hasta la mera reproducción total o parcial
de dicha obra, usurpando la condición o el nombre del
autor.
• Comprar o conseguir un trabajo, y presentarlo como
propio.
•
Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos de
"autoplagio".
• Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para
escribir un trabajo nuevo y no citamos al autor de la idea.

9. • Cuando entregamos un trabajo ajeno como si fuera
propio, independientemente de que la copia sea total o
parcial.
•
Cuando parafraseamos un texto, es decir, lo plasmamos
con otras palabras haciendo pequeños cambios en el
lenguaje para disimular y sin citar las fuentes.
• Cuando copiamos cualquier tipo de multimedia ( gráficos,
audio, vídeo, páginas web..), programas de ordenador,
música, gráficos... sin citar al autor.
•
•

10. • El plagio constituye cuando menos una ofensa muy seria,
y puede llegar a consitutir un delito.
• Si se descubre que un estudiante ha plagiado, se puede
enfrentar a consecuencias muy graves, que puede llegar a
la expulsión de la Universidad.

11. No es plagio...

12. • 1. Cuando expresamos o presentamos trabajos o ideas
originales.
• 2. Cuando presentamos una compilación de resultados de
una investigación original.
• 3. El conocimiento común o "conocimiento público",
que son hechos o ideas que pueden encontrarse en
muchos lugares y que son conocidos por muchas
personas. Es un conocimiento creado/difundido por la
sociedad. En este caso no es necesario citar la fuente
utilizada.

13. • La frontera entre lo que se puede considerar o no como
"conocimiento público" es difícil de delimitar. Se pueden
seguir dos criterios para decidir en caso de duda:
• La información es un hecho que puede ser encontrada
repetidamente y en diferentes sitios. No es una
interpretación.
• La información se puede encontrar fácilmente en fuentes
generales de referencia como enciclopedias, diccionarios,
etc.
• Se deben documentar hechos que generalmente no son
conocidos e ideas que interpretan hechos. Si aún así,
seguimos teniendo dudas sobre si una información es de
conocimiento público o no, lo mejor es incluir la cita o
referencia bibliográfica.
•

14. Procedimientos para
evitar el plagio

15. "DANDO CRÉDITO A TODO EL
MATERIAL UTILIZADO EN UN
TRABAJO"
• El plagio se debe muchas veces a una mala
1. Tomar organización de la bibliografía que hemos recogido
siempre los para un trabajo; siempre debemos tomar los datos
datos de la de la fuente de manera clara y con cuidado de
fuente de la transcribirlos bien.
que se
obtiene la
información

16. • Se trata de utilizar las palabras del autor. Pero las citas:
2. Citar la frase o
el párrafo • tienen que estar justificadas
directamente del • de una extensión razonable, más bien cortas
original y acreditar • siempre entre comillas
la autoridad y • deben distinguirse perfectamente del resto del texto
fuente mediante (cursiva, párrafos independientes, tabulación...)
una cita o
• deben ir acompñadas por una explicación o
referencia
interpretación propia de dicha cita
bibliográfica
• se debe acreditar al autor mediante una referencia
bibliográfica

17. EJEMPLOS
• “La política medioambiental es el documento quía
para la mejora medioambiental corporativa, y su
cumplimiento es fundamental para la integridad y
el éxito de todo el sistema de gestión
medioambiental” (Roberts y Robinson, 1999)
• "...las fuerzas irracionales de la naturalez humana
son tan fuertes que las fuerzas racionales tienen
escasas posibilidades de éxtio. La mayoría de los
hombres se sientes cómodos viciendo con sus
engaños y supersticiones en lugar de la verdad"
Freud, S.: El porvenir de una ilusión (1927)

18. • Parafrasear es utilizar las ideas de otra persona, pero
poniéndolas con tus propias palabras. No es
3. Parafrasear las simplemente cambiar superficialmente el texto, ni
palabras redisponer o reemplazar unas cuantas palabras; es
originales del leer el original, comprender lo que el autor dice,
autor y acreditar sintetizar la información y escribirla con nuestras
la autoridad propias palabras. El texto resultante tiene la
mediante una cita participación activa del estudiante, evidenciando que
o referencia tiene conocimiento del tema.
bibliográfica.

19. • Parafrasear incorrectamente es uno de los errores
incoscientes más frecuentes, junto a la ausencia de
citas o referencias bibliográficas a la autoridad
original; aunque usemos nuestras propias palabras,
la idea original no es nuestra y debemos, por tanto,
citar al autor de la misma y reconocer siempre la
fuente de información.
• Para parafrasear se debe hacer un esfuerzo para
transformar la oración en otra que conserve el
significado original, pero tan diferente de ésta como
sea posible:

20. • . Usa sinónimos para todas las palabras que no sean
genéricas
• . Cambia la voz pasiva por activa o viceversa
• . Cambia la estructura de las palabras, oraciones o
párrafos
• . Resume frases y párrafos

21. Miremos esta frase original
Ejemplo tomado del • “A medida que los Estados Unidos se ha movido de
documento una economía basada en la industria a una que tiene
“Plagiarism: What it como base los servicios y la información, se ha
Is and How to avoid presentado una caída en el nivel de los salarios de
it" INSTITUTO los trabajadores industriales”
TECNOLÓGICO
DE • (Crandall, Joann,Maryanne Kearny Datesman y
MASSACHUSSET Edward N. Kearny, The American Ways. Upper
S.Biblioteca Saddle River: Prentice Hall Regents, 1997).

22. Formas aceptables de parafrasear:
• El número de trabajos bien remunerados en las
fabricas ha disminuido desde que la economía
americana se ha desplazado de la industria hacia el
suministro de servicios e información. (se cambió la
estructura de la frase y se usaron sinónimos)

23. • Con la economía americana basada más
información y servicios, existen cada vez menos
trabajos industriales bien pagados. (Párrafo
reducido a frase, uso de sinónimos)

24. ¿Qué significa citar
una fuente?

25. • Citar es reproducir las ideas y/o las palabras de otros
autores como información relevante, como sustento de
nuestras propias opiniones, como ejemplo de una
afirmación, como testimonio. Citar es dar crédito de la
autoría de las ideas y hallazgos que pertenecen a
otros.

26. Las citas tienen varias funciones:
• Son imprescindibles • facilita al lector la
para dar cuenta de posibilidad de recurrir a
los avances del la fuente citada para
ampliar su
conocimiento en un
conocimiento, para
campo, o sobre un verificar la veracidad
tema y para recopilar de lo transcripto, para
pruebas a favor de ponerlo en contexto o
nuestra para recurrir al
argumentación. documento original con
fines de investigación.

27. • la correcta cita y la mención de otros autores
ponen en relieve lo que un escrito tiene de
original y muestra en qué ha consistido el
trabajo de su autor. Aunque el aporte personal
pueda ser escaso, es lo más valorable de un
trabajo, porque es lo que éste tiene de original.
Y muchas veces la originalidad consiste en
utilizar de manera apropiada, inteligente y
creativa las ideas de otros autores, en organizar
creativamente esos aportes.

28. ¿Cómo se cita?

29. • Utilizando estilos estándar de redacción que
indican la forma correcta de citar cada tipo de
recurso. La norma ISO 690:1987 (en España,
UNE 50-104-94) es el marco internacional que
da las pautas mínimas para las citas
bibliográficas de documentos impresos y
publicados.
• Tomando como referencia esta norma, cada
consejo editorial, cada sociedad científica,
cada universidad elabora su propio manual de
estilo. Por ejemplo, la American Psychological
Association (APA), MLA (Modern Language
Association), Vancouver, NLM (National
Library of Medicine: Biblioteca Nacional de
Medicina) entre otras.