2. ¿Qué es?
Es una técnica de creatividad que puede
ser aplicada en forma individual o grupal
y que busca contrastar pares de palabras,
ideas u objetos.
¿Para qué?
Cada palabra funciona en nuestro cerebro
como un estímulo para generar nuevas
ideas y resolver un objetivo creativo
determinado.
El catálogo
¿Cómo?
1. Se selecciona un objetivo creativo
2. Se consulta un catálogo: un libro, revista,
diccionario y se seleccionan al azar dos palabras.
3. Se escriben palabras asociadas a cada una de las
dos palabras elegidas.
4. Se combinan al azar las palabras originales, o las
asociadas y se relacionan con el objetivo creativo.
5. Se escriben las ideas
6. Si se desea, se puede continuar aplicando la
técnica con
nuevos pares de palabras.
Basado en: Fernández Romero. Creatividad e Innovación en empresas
y organizaciones. Técnicas para la resolución de problemas. 2005.
3. Analogías
Consiste en resolver un problema mediante analogías: comparándolo con
otra cosa.
William Gordon, creador de la Sinéctica (método creativo basado en el
uso de las analogías) insistía en que "se trata de poner en paralelo
mediante este mecanismo unos hechos, unos conocimientos o unas
disciplinas distintas".
Por ejemplo, un problema de la vida real lo intentamos resolver
buscando algún problema análogo en otras disciplinas: en la biología, en
la historia, en un deporte colectivo...
4. ¿Qué es?
Técnica para generar ideas en base a
preguntas en tarjetas. Creada por Dale
Clawson y Rolf Smith, de la oficina de
innovación de la fuerza aérea de Estados
Unidos.
¿Para qué?
Las preguntas y tiempo individual y en
grupo ayudan a generar ideas de otra
forma distinta.
Blue slip
¿Cómo?
Se necesita que el grupo sea de al menos
5 personas. Se entregan varias tarjetas a
cada participante y se les indica que
escriban ideas en respuesta a una serie de
preguntas. Son preguntas poderosas que
animan a indagar más profundamente.
5. Ojos limpios
Cuando estamos inmersos en un problema tenemos "una mente
condicionada“.
Esta técnica consiste en vincularnos con personas externas al objetivo
creativo, que no conozcamos demasiado y/o cuya perspectiva sea
diferente a la nuestra, para producir nuevas ideas.
Luego se reúnen esas ideas (muchas), se comentan con los participantes
para aclararlas y se pasan a la persona o grupo de personas que sí están
relacionadas con dicho objetivo creativo para que puedan ser evaluadas.
Basado en: Fernández Romero. Creatividad e Innovación en empresas y organizaciones.
Técnicas para la resolución de problemas. 2005.
6. ¿Qué es?
Consiste en ponerse en el lugar
de otro ser.
¿Para qué?
Permite obtener otro punto de vista, otra
percepción, sobre
un asunto determinado.
Empatía
¿Cómo?
Tras la definición del objetivo creativo
buscamos una nueva percepción que abra
caminos diferentes para generar nuevas ideas.
Se elige una persona, personaje, animal,
vegetal, objeto, elemento... que esté o no
relacionado con el objetivo.
En grupo se pueden repartir papelitos con
distintos seres para que cada persona se
identifique con uno. Luego deberán ponerse
"en sus zapatos", y percibir cómo piensa,
siente o actúa.
7. La inversión
Consiste en "darle la vuelta" al objetivo creativo, porque si cambiamos la
dirección normal de un planteamiento estimularemos nuevas posibilidades.
Primero definimos el objetivo creativo.
Por ej. Deseamos mejorar la telefonía.
Luego invertimos el objetivo o algo que damos por hecho vinculado a él.
Por ej. El teléfono suena en forma permanente y se detiene cuando hay una
llamada.
Finalmente generamos ideas estimuladas por la provocación que nos produce ese
planteamiento absurdo.
Por ej. Que el teléfono se conecte con el televisor y éste se enmudezca cuando
hay una llamada.