El documento describe el proceso de profesionalización y profesionalismo. La profesionalización es el proceso por el cual una ocupación se transforma en una profesión de alta integridad y competencia, estableciendo normas de conducta y cualificaciones para sus miembros. El profesionalismo se refiere a las prácticas, comportamientos y actitudes que siguen estas normas de respeto, objetividad y efectividad. La profesionalización crea las normas por las cuales se rige el profesionalismo.
Nuevo presentación de microsoft office power point
1.
2. Profesionalización
La Profesionalización es el proceso social por el cual
cualquier comercio, u ocupación en el mismo, se
transforma en una verdadera profesión de la más alta
integridad y competencia.
3. Que establece la
profesionalización
El proceso de profesionalización tiende a establecer un
grupo de normas y de conducta de cualificación de los
miembros de la profesión y también tiende a insistir en
que los miembros de la profesión actúen en
"conformidad con dichas normas.
4. Cumplir, más o menos estrictamente, con los
procedimientos establecidos y de cualquier código de
conducta acordado, que son vigilados por Colegios
profesionales, para "asegurar la acreditación en
conformidad con las expectativas generales de la
profesión.
5. La profesionalización,
tendencias.
Como resultado del estudio realizado se considera la
existencia, al menos, de tres tendencias bien marcadas
en cuanto al tratamiento dado a la profesionalización
para clarificar ciertos referentes teóricos y sus
respectivas prácticas pedagógicas.
6. Estas son:
La primera, interpreta la profesionalización como una
categoría de máxima generalidad dentro de esta
ciencia y que, por demás, se ve relacionada con otras
ciencias sociales como las ciencias del trabajo,
la sociología y las ciencias de la educación.
7. la profesionalización como proceso, dentro de los
cuales se encuentran, Añorga Morales (1999), Pérez
García (2001), Addine Fátima (s/f), González Guadiana
(1998), Giroux Lanksher y MacLaren (1996), Herrera
Fuentes (2003), Poison (2000), Imen (2004), Martín A.
(2004) y el Congreso del Perú (1993).
8. También se le precisa como principio, pudiendo desde
esta óptica imprimir ciertas regularidades o exigencias
a los procesos de formación y desarrollo que ocurren
en los escenarios escolares.
9.
10.
11. El término profesionalismo se
utiliza para describir a todas
aquellas prácticas,
comportamientos y actitudes que
se rigen por las normas
preestablecidas del respeto, la
mesura, la objetividad y la
efectividad en la actividad que se
desempeñe.
12. Como se considera el
profesionalismo
Como la consecuencia directa de ser un profesional, un
individuo que tiene una profesión particular y que la
ejerce de acuerdo a las pautas socialmente establecidas
para la misma. Las pautas de profesionalismo pueden
llegar a ser muy variadas e ir desde aspectos físicos y de
apariencia (tales como vestimenta) hasta actitudes
morales y éticas (tales como el cumplimiento del deber
en cualquier situación y realidad).
13. Falta de profesionalismo
tales como la impuntualidad, el lenguaje agresivo y
formas de comunicación o de manejo inapropiadas, la
falta de compromiso con la actividad, la apariencia no
apropiada, el establecimiento de vínculos afectivos con
colegas o clientes cuando esto no está permitido, etc.
14. Diferencia entre
profesionalismo y
profesionalización
El proceso de profesionalización tiende a establecer un
grupo de normas y de conducta de cualificación de los
miembros de la profesión y también tiende a insistir en
que los miembros de la profesión actúen en
"conformidad con dichas normas.
El término profesionalismo se utiliza para describir a
todas aquellas prácticas, comportamientos y actitudes
que se rigen por las normas preestablecidas del
respeto, la mesura, la objetividad y la efectividad en la
actividad que se desempeñe.