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“La     educación       financiera      enseña      los
    conocimientos, habilidades y actitudes necesarias
    para adoptar buenas prácticas de administración de
    los ingresos, gastos, ahorros, préstamos e
    inversiones. Los participantes de los programas de
    educación financiera reciben la información y
    herramientas que necesitan para tomar mejores
    decisiones financieras y para avanzar hacia el logro
    de sus metas y así mejorar su bienestar económico”.

   Banca de las Oportunidades. Guía para el estudio de mercado de la educación financiera.
Las finanzas personales se pueden definir
como las actividades de las personas asociadas
a recibir ingresos, ahorrar, invertir, adquirir
seguros,           especular,           obtener
préstamos,           hipotecas,           hacer
presupuestos, organizar gastos, entre otros.
El estudiante debe desarrollar un
modelo de finanzas
personales, basado en su realidad
financiera actual y de igual
forma, construir una proyección a
tres años.
Ingresos   • Fuentes, recursos




             Gastos              • Fijos, variables




                                   Ahorro             • Inversiones, corto
                                                        plazo, objetivos




                                                         Deuda                • Pagos, programación
                                                                                financiera




                                                                             Presupuesto              •Anticipación
AHORROS
Describir tres razones para ahorrar.
Estudiantes que pueden identificar los principales elementos de un plan de
ahorro.
Mencionar y categorizar tres maneras de ahorrar.
Categorizar diferentes tipos de productos de ahorro.
Mencionar tres lugares diferentes donde se pueden ahorrar.

Describir tres cosas que se debe considerar al seleccionar una opción de
ahorro.
Tienes una actitud positiva frente al ahorro?
Administración de la Deuda
Estudiantes que pueden mencionar tres riesgos de pedir dinero prestado.
Estudiantes que pueden describir los problemas causados por el
sobreendeudamiento.

Estudiantes que pueden identificar dos principios de la administración eficaz
del dinero.
Estudiantes que pueden calcular el valor total de su deuda (Crédito ICETEX,
Crédito propio IES, crédito entidades bancarias)
Estudiantes que pueden mencionar la tasa de interés que pagan por sus
préstamos.
Estudiantes que pueden distinguir entre el capital y los intereses del préstamo.
PRESUPUESTO

Estudiantes que tienen un presupuesto escrito con tres principales elementos.

Estudiantes que usan un presupuesto.

Estudiantes que han llevado el control del flujo de efectivo durante un mes.

Estudiantes que regularmente llevan el control de sus ingresos y gastos.

Estudiantes que tienen un plan de gastos.

Estudiantes que cumplen su plan de gastos.
TEMAS                      Actividades

Cómo usan las personas el dinero.             Realizar una lista de las diferentes
                                              maneras en que las personas usan el
                                              dinero.
Categorías de un presupuesto y manejo en el   Explicar las categorías de presupuesto
tiempo del presupuesto según del ingreso:     e identificar las categorías de cada
Diario, semanal, mensual                      persona.
¿Qué es un Presupuesto?                       Es la proyección que todas mis finanzas
                                              en un horizonte de tiempo determinado

Beneficios de la elaboración de un            •¿Porqué es beneficioso elaborar un
presupuesto                                   presupuesto?.
                                              • Compartir la necesidad de la previsión
                                              y del espíritu previsivo.
                                              • ¿Considera usted que somos
                                              previsivos en cuanto a seguridad, etc.?
EVALUACIÓN DEL PROCESO



       BASICO             BIEN            EXCELENTE
      Maneja los       Además de        Aplica de forma
   conceptos de un   entender, aplica    proyectiva los
     presupuesto     adecuadamente       conceptos de
      financiero     en sus finanzas        finanzas
                       personales         personales
Haga clic sobre cada uno de los conceptos:

      Presupuesto
      Flujo de efectivo.
      Tasa de interés.
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      Costo y gasto
      Costo fijo
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Programas especiales de banca de las
oportunidades. Programa global de educación
financiera.
www.bancadelasoportunidades.gov.co.
Instituto de finanzas personales.
www.ifip.com.mx
Revisa estas presentaciones:
http://www.slideshare.net/albatross/errores-finanzas-
  personales-presentation
http://www.slideshare.net/csarie/como-manejar-las-
  finanzas-personales-97-03
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  finanzas
   Mejores prácticas de ahorro
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   Planificación financiera anticipada

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  • 1.
  • 2. “La educación financiera enseña los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para adoptar buenas prácticas de administración de los ingresos, gastos, ahorros, préstamos e inversiones. Los participantes de los programas de educación financiera reciben la información y herramientas que necesitan para tomar mejores decisiones financieras y para avanzar hacia el logro de sus metas y así mejorar su bienestar económico”.  Banca de las Oportunidades. Guía para el estudio de mercado de la educación financiera.
  • 3. Las finanzas personales se pueden definir como las actividades de las personas asociadas a recibir ingresos, ahorrar, invertir, adquirir seguros, especular, obtener préstamos, hipotecas, hacer presupuestos, organizar gastos, entre otros.
  • 4. El estudiante debe desarrollar un modelo de finanzas personales, basado en su realidad financiera actual y de igual forma, construir una proyección a tres años.
  • 5. Ingresos • Fuentes, recursos Gastos • Fijos, variables Ahorro • Inversiones, corto plazo, objetivos Deuda • Pagos, programación financiera Presupuesto •Anticipación
  • 6. AHORROS Describir tres razones para ahorrar. Estudiantes que pueden identificar los principales elementos de un plan de ahorro. Mencionar y categorizar tres maneras de ahorrar. Categorizar diferentes tipos de productos de ahorro. Mencionar tres lugares diferentes donde se pueden ahorrar. Describir tres cosas que se debe considerar al seleccionar una opción de ahorro. Tienes una actitud positiva frente al ahorro?
  • 7. Administración de la Deuda Estudiantes que pueden mencionar tres riesgos de pedir dinero prestado. Estudiantes que pueden describir los problemas causados por el sobreendeudamiento. Estudiantes que pueden identificar dos principios de la administración eficaz del dinero. Estudiantes que pueden calcular el valor total de su deuda (Crédito ICETEX, Crédito propio IES, crédito entidades bancarias) Estudiantes que pueden mencionar la tasa de interés que pagan por sus préstamos. Estudiantes que pueden distinguir entre el capital y los intereses del préstamo.
  • 8. PRESUPUESTO Estudiantes que tienen un presupuesto escrito con tres principales elementos. Estudiantes que usan un presupuesto. Estudiantes que han llevado el control del flujo de efectivo durante un mes. Estudiantes que regularmente llevan el control de sus ingresos y gastos. Estudiantes que tienen un plan de gastos. Estudiantes que cumplen su plan de gastos.
  • 9. TEMAS Actividades Cómo usan las personas el dinero. Realizar una lista de las diferentes maneras en que las personas usan el dinero. Categorías de un presupuesto y manejo en el Explicar las categorías de presupuesto tiempo del presupuesto según del ingreso: e identificar las categorías de cada Diario, semanal, mensual persona. ¿Qué es un Presupuesto? Es la proyección que todas mis finanzas en un horizonte de tiempo determinado Beneficios de la elaboración de un •¿Porqué es beneficioso elaborar un presupuesto presupuesto?. • Compartir la necesidad de la previsión y del espíritu previsivo. • ¿Considera usted que somos previsivos en cuanto a seguridad, etc.?
  • 10. EVALUACIÓN DEL PROCESO BASICO BIEN EXCELENTE Maneja los Además de Aplica de forma conceptos de un entender, aplica proyectiva los presupuesto adecuadamente conceptos de financiero en sus finanzas finanzas personales personales
  • 11. Haga clic sobre cada uno de los conceptos: Presupuesto Flujo de efectivo. Tasa de interés. Inversión. Costo y gasto Costo fijo Costo variable
  • 12. Programas especiales de banca de las oportunidades. Programa global de educación financiera. www.bancadelasoportunidades.gov.co. Instituto de finanzas personales. www.ifip.com.mx Revisa estas presentaciones: http://www.slideshare.net/albatross/errores-finanzas- personales-presentation http://www.slideshare.net/csarie/como-manejar-las- finanzas-personales-97-03 http://www.slideshare.net/jcfdezmx/como-administrar-mis- finanzas
  • 13. Mejores prácticas de ahorro  Mejor administración del dinero  Uso eficaz de los servicios bancarios  Negociaciones financieras exitosas  Planificación financiera anticipada