Absolutismo Ilustración Independencia de EEUU

1. Estados Modernos
y Absolutismo

2. El absolutismo
como Sistema
Político
Desarrollado en
Europa entre
Los siglos XVI y
XVIII.

3. Características Monarquía
Absoluta
● Suma de poderes en
manos del monarca
● Realeza viene de la
voluntad de Dios
● Poder absoluto del
rey sobre su pueblo
● Rey hace leyes, dicta
justicia y controla
gastos
● Poder hereditario

4. Características
Como consecuencia de lo anterior durante la época moderna, ya se
Presentan formados los nuevos Estados Absolutos, con características
Totalmente opuestas a los feudos del Medioevo.
1- Estados Nacionales: dentro de su territorio
Encierran pueblos de la misma raza y la misma
Lengua oficial ej: Francia, España, Inglaterra.
2- Dinásticos: Su gobierno
Y administración esta a cargo
De una familia o dinastía real
Los Asturias en España, Los
Borbones en Francia y Los
Tudor en Inglaterra.
3- Absolutos: de Origen Divino, la justicia, los
Impuestos y las tropas feudales son reemplazados
por tribunales y las tropas reales.
4-Burocraticos: Cada rey se
Asocia a consejos y administra
Con un grupo de funcionarios
Que lo representan en todos el
Territorio.

5. Gobernante por
encima de la ley,
no sometido a
control social y
que ejerce su
autoridad en el
Estado Nacional.

6. El poder es de carácter divino: la autoridad
del Rey fue designada por Dios y solo a éste le
debe rendir cuentas.
El rey tiene un
trato paternal con
el pueblo.
La iglesia quedo suspeditada al
monarca o bien como un poder
aparte
La autoridad del
rey es absoluta,
no debe pedirle
permiso ni al
Parlamento
(cortes o estados
generales) ni a
los nobles para
tomar
decisiones.
La autoridad del
rey está sujeta a
la razón.
El rey es la ley.
“El estado soy Yo”.

8. El Absolutismo
fue una forma de
entender el
ejercicio del
poder en la
Europa moderna.

9. Versalles
Buckingham
Las trayectorias
políticas de los
estados se
enmarcaron en
regímenes
monárquicos
típicamente
absolutistas.

10. El mercantilismo
económico
reclamó una
política de
autoridad y
seguridad y se
convirtió en un
poderoso agente
de unificación
nacional.

11. La riqueza
de un reino
residía en
sus reservas
de metales
preciosos,
oro y plata.
Se lograban
a través de
una balanza
de pagos
favorable.

14. El Absolutismo en España
Los iniciadores del
poder real fuerte
en España fueron
los reyes Católicos,
su obra fue
seguida por su
nieto Carlos V y su
bisnieto Felipe II
bajo la dinastía de
los Habsburgo o
Austrias. Esta
dinastía gobernó
España y la
América Española
hasta El año 1700.

15. El Imperio Español
-La gran extensión
territorial permitió
Ejercer la supremacía a
Carlos V en
Toda Europa
Occidental.
-La gran fuerza que
tomaba España
Hizo sentir amenazada
a Francia bajo
Los regímenes de
Francisco I.
-Cansado luego de 37
año de reinado
Y de tratar de llevar a
España a la
Gloria decide abdicar su
corona de
España y su poder en
América en su
Hijo Felipe II.

16. Bloque
IV Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 2
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
se caracteriza por
Las monarquías absolutas
consisten en que
El rey detenta todo el poder
en ocasiones
se valieron de
Privados o validos
- Cardenal Richelieu (Luis XIII)
originaron
- Ejecución de Carlos I
de Inglaterra
La Guerra de los Treinta Años (1618-1648)
fue
Un conflicto continental
enfrentó a
- España
- El emperador
alemán
- Francia
- Suecia
- Provincias
Unidas
- Príncipes
protestantes
alemanes
finalizó con
Hegemonía de Francia en Europa
- Luis XIV
Conflictos con los Parlamentos
El siglo XVII (I)

17. Bloque
Del absolutismo al siglo de la razón
IV Imagen 4
El comercio de esclavos
Portobelo Cartagena
Palenque de
Palmares
OCÉANO
PACÍFICO
Madeira
Bahía
Río de Janeiro
París
OCÉANO
ATLÁNTICO
Azores
Haití Cabo Verde
Guadalupe
BELICE
Jamaica Martinica
GUAYANA
LUISIANA
FLORIDA
Cuba
Canarias
Madrid
Panamá
Callao
Santiago de Chile
Recife
Lisboa
NEGREROS
Londres
Posesiones españolas
Posesiones portuguesas
Posesiones inglesas
Posesiones francesas
Rutas del comercio
de esclavos
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO

18. Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
se caracteriza por
Una sociedad estamental
compuesta por
Nobleza privilegiada
La cultura barroca
originó un
Estilo artístico grandioso
que propagó
las ideas de
El nacimiento de
la ciencia moderna
Clero
Tercer Estado:
- Campesinos
- Artesanos
- Burguesía
- La Contrarreforma
- El poder absoluto
supuso
Bloque
IV Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 3
El siglo XVII (II)

19. ¿Qué es el Absolutismo?
Fue un sistema político de gobierno que
se extendió en Europa entre los siglos XVI
y XVIII, donde el Rey concentró en sus
manos todo el poder según derecho
divino. Sólo era responsable de sus actos
ante Dios. Su cargo era vitalicio y
hereditario.
No existe fuerza que
lo pudiese neutralizar
Es hereditario
Puede dictar leyes
con absoluta
libertad.

20. CAUSAS DEL ABSOLUTISMO
1) La decadencia del Feudalismo
2) El apoyo económico de la burguesía
3) La influencia del Derecho Romano
4) El cobro de impuestos y la formación de ejércitos
permanentes.
5) La unificación territorial de los países.

21. BASES TEÓRICAS
DEL ABSOLUTISMO
PODER SOBERANO
DERECHO DIVINO
RAZÓN DE ESTADO
Poder supremo del rey.
Única fuente de
derecho responsable
ante Dios.
Este poder es de
origen divino. Dios
elige al rey para
administrar y mantener
la paz (teoría de origen
divino)
El hombre por naturaleza
hace guerra.
Para evitar esto debe
renunciar a su libertad y
ceder sus derechos.
(Poder centrado en una
persona) REY.

22. Características de los Estados
Absolutos:
1) Son Estados Nacionales.
2) Son dinásticos, porque su gobierno está a
cargo de una familia real
3) El poder del rey viene de Dios.

23. Expansión del Absolutismo:
 En España, debido a la gran importancia que
tuvo el imperio español en su época y a la
influencia que ejerció en América. Entre sus
representantes encontramos a Carlos V y a
Felipe II.
 En Francia, porque allí el Absolutismo tuvo su
máximo desarrollo y se convirtió en modelo para
los otros países. Entre sus representantes
encontramos a Luis XIV o el Rey Sol, quien
decía “El Estado soy yo”.
 En Inglaterra, porque allí se encuentra la
primera fórmula alternativa a esta forma de
gobierno, que es el Parlamentarismo (gobierno
conjunto entre el Rey y el Congreso).

24. El absolutismo en Francia
El absolutismo en Francia se inicia en
el siglo XVII con la dinastía de los
Borbones:
Enrique IV (1589-1610)
Luis XIII
Luis XIV (1638-1715)
El cardenal de Richelieu continúa la obra de
Enrique IV.
2 objetivos:
a) Robustecer el poder del rey
b) Hacer de Francia la Primera Potencia de
Europa.

25. Luis XIV: un rey, una ley, una fe
Luis XIV (1643-1715) (parte I)
1) Llamado el perfecto representante del
Absolutismo monárquico .
2) Convencido de que su poder era de
origen divino, y por ello tenía derecho
a gobernar de manera absoluta. Sin
ley
3) Los cortesano lo llamaban el Rey
4) Poseía una fuerte personalidad, que
imponía a los demás.
5) La más grandiosa expresión de su
poder fue su Palacio de Versalles,
1200 lacayos, 80 pajes y 40
camareros.
6) Luis XIV atrae a la nobleza a su corte.
“El Estado soy Yo”
El rey comenzaba sus actividades a las
8:00 y era un honor presenciar cuando
se levantaba.

26. Luis XIV (parte II) 7) El monarca ejercía todos los
poderes del Estado:
a) Era legislador
b) Juez supremo
c) Generalísimo de las fuerzas
armadas. Segundo Pilar de la
monarquía , profesional y pagado.
8) Ejerce su poder a través del
aparato burocrático ( intendentes,
ministros y consejeros)
9) No volvió a convocar los
Estados generales.
10) Revocó el Edictos de Nantes
11) El ministro más importante
fue
Colbert: fomentó la producción
Industrial , comercio de
“Este ambicioso rey arruinó a Francia exportación.
con sus interminables guerras”. En su
lecho de muerte dio a su heredero el
consejo “Trata de preservar la paz con
tus vecinos. Yo he amado demasiado la
Guerra”

27.  Luis XIV, el Rey Sol, el
prototipo del absolutismo
como forma de gobierno,
gobernó Francia por espacio
de 64 años, el reinado más
largo que haya tenido una
nación europea?

28. Consecuencias del absolutismo
 El deseo por obtener poder, llevó a los reyes
europeos a enfrentarse política, económica y
militarmente por la hegemonía continental y
mundial. Primero, la ejerce España en el
siglo XVI, le sucede Francia en el siglo XVII,
y por último, Inglaterra en el XVIII.

31. Richelieu
Cardenal Richelieu logro consolidar el absolutismo en Francia
- reprimió cualquier intento de revolución de la nobleza
- Atacó a los protestantes
- Pretendió el dominio de Francia en toda Europa

32. Político: Monarquía de
Origen divino. Sociedad: Estamental
Economía: Mercantilista
donde solo pagaban
impuestos el 3° Estado
Artesanos, campesinos y
burguesía.

33. Absolutismo en Inglaterra

34. Monarquía en Inglaterra
● Monarcas eran
católicos
● Enrique VII creó una
nueva religión para
poder divoriciarse y
casarse varias veces
● Su hija Isabel I hizo
reformas que ayudaron
a Inglaterra ser
potencia
● Monarquía
parlamentaria

35. Isabel I
-Reino sin
contrapesos
-potencia naviera
y comercial.
-Incentivando la
acción de sus
piratas

38. La ciudad polo de atracción…

39. Preguntas...
● ¿De quién proviene el poder del rey?
● ¿Qué poderes tiene? ¿por qué decimos que su
poder es absoluto?
● Sobre quién recae todo su poder?
● ¿Existen las monarquías en la actualidad?

40. Monarquías en la actualidad

43.  2) Investigue sobre el desarrollo de la guerra
de los 30 años, y construya un mapa
conceptual.
 Conteste las siguientes preguntas de
Desarrollo Corto.

44. LA ILUSTRACIÓN
SIGLO DE LAS LUCES
Europa en el s. xviii

45. RED CONCEPTUAL

46. Siglo XVIII: El siglo de las
Luces
 ¿Ilustración?
 ¿Siglo de las Luces?
“ La ilustración es la liberación
del hombre de su culpable
incapacidad”
(Immanuel Kant)

48. ILUSTRACION
 Movimiento Intelectual Europeo, del Siglo
XVIII que se caracterizó por la exaltación de
la Razón.
 nueva ideología que llegaba eran las "luces", que
iluminaba al mundo.

49. RACIONALISMO EMPIRISMO
la razón se
considera la única
base del saber.
Desarrollo del
pensamiento
científico.
 los ilustrados
contrapusieron su fe
en la
experimentación
conocer el mundo
conseguir el progreso

50. FE EN EL PROGRESO BUSQUEDA DE LA FELICIDAD
Fe en el progreso ligado
a la instrucción del
pueblo
causa de todos los males
está en la ignorancia
 El hombre debe
buscar la felicidad.
 Medio para hacer
avanzar a los pueblos
EDUCACIÓN
 Modifiquen las
instituciones que se
oponen a la felicidad.

51. Utopismo: Espíritu Crítico
 la aplicación de la
razón a todos los
aspectos de la vida
humana permitirá
una mejora de la
sociedad y un
progreso económico
y cultural ilimitado.
 El ilustrado aspira a
someter a crítica
racional todo el
conocimiento
anterior.
 los ilustrados
proponen
modernizar la
sociedad

52. Es absolutamente necesaria
una reforma profunda de la
sociedad que asegure la libertad
y el bienestar del pueblo
¿Qué piensa Voltaire
sobre la sociedad?
Para conseguirlo hay que...
•Crear un sistema
parlamentario que limite
los poderes del rey.
•Establecer un sistema de
impuestos racional que no
arruine a la gente.
•Liberalizar la economía.
•Que se reconozca el
trabajo bien hecho.

53. Teoría sobre la
separación de
poderes
GARANTIZAR LA
LIBERTAD DE LOS
CIUDADANOS
1689 -1755
montesquieu
En los
estados
deberían
estar
separados
los
diferentes
poderes

54. El
Contrato
Social
Jean Jacques
Rousseau
1712 - 1778
Para vivir en sociedad, los seres humanos acuerdan un contrato
social implícito, que les otorga ciertos derechos a cambio de
abandonar la libertad de la que dispondrían en estado de
naturaleza.

55. Francia
*La Ilustración francesa está marcada
por la preocupación sobre
problemas sociales y políticos
*Tiene un espíritu crítico y escéptico
*El sistema político predominante es
el despotismo ilustrado.

56. Inglaterra
• La Ilustración inglesa fue el resultado
de la combinación del empirismo de
Locke y Berkeley, y el sistema
científico de Newton.
• Políticamente se consolida el sistema
parlamentario, en donde “El rey reina,
pero no gobierna”.

57. Despotismo
Ilustrado
Sus ideas y principios fueron aceptadas
Ilustración
Naturaleza
Razón “Todo para el
Igualdad pueblo, pero sin el
Libertad pueblo”
Deísmo
Moral Laica Búsqueda del “bien” de la nación
Reformas que provienen desde el poder,
sin contar con la opinión de los ciudadanos.
Termina con una crisis al final del siglo,
conocida como Revolución Francesa.

59. La ilustración
S. XVIII mayor desarrollo
llamado Siglo de las Luces
Persiguen nuevas ideas
La abolición del
régimen absolutista
El reconocimiento de la igualdad
entre todos los hombres
La libertad de comercio e
industria
Surge en Europa
Nuevos conocimientos
Movimiento de renovación
Filósofos políticos Teorías económicas Enciclopedia
VOLTAIRE
MONTESQUIEU
ROSSEAU
ENMANUEL KANT
LIBERALISMO
Diccionario razonado de
las ciencias artes y
técnicas.

60. La fuerza de la razón
CARACTERISTICAS
RACIONALISMO
ANTROPOCENTRISMO
El ser humano es capaz de comprender
todo mediante la razón .
El eje del pensamiento ilustrado fue el
ser humano, confianza plena de lo que él
podía lograr.
BUSQUEDAD DE LA FELICIDAD
El objetivo de todas las acciones
humanas es la felicidad de los individuos;
toda persona nace libre sin distinción de
clase o raza.

61. LA CRITICA A LA
RELIGIÓN
 Criticaron al catolicismo .
 Confrontación ente la razón
y la fe.
 Surgen dos tendencias
 El ateísmo
 Deísmo
 la reacción contra la iglesia
se acentuó debido al
desmesurado control de los
fieles .
 El orden estamental imperante
en Europa, otorgaba privilegios
a unos pocos, mientras que la
gran mayoría se encontraba
en una situación de extrema
pobreza.
 Los ilustrados sostienen: no
debe ser el nacimiento o la
riqueza, sino únicamente la
razón.

62. La critica al Absolutismo
Los ilustrados Sistema absolutista
Negar la participación política a
los sectores mayoritarios de la
sociedad .
Jean Jacques División del poder Contrato social
Rousseau
Soberanía popular
Base para la
existencia del poder
acusaron
al
de

63. La economía del siglo XVIII
La fisiocracia El liberalismo
Surge en Francia
Gran impulsor
François Quesnay
característica
Importancia otorgada a la tierra
La agricultura
Única actividad que
permite extraer los
productos sin
perjudicar la fuente
que los proporciona
.
Gran Bretaña
Fundador Adam Smith
característica
Libre mercado El estado
( no
intervención)
Demanda Oferta

64. La Enciclopedia
Denis Diderot y Jean
D’ Alambert
Diccionario razonado de ciencias ,
artes y oficios .
objetivo
Sintetizar en una sola
obra todo el
conocimiento humano
Postuló
La igualdad entre
burgueses y nobles
Fue prohibida y
condenada por
el Tribunal de la
Santa
Inquisición

65. LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS
UNIDOS

66. Pensamiento
"La libertad, cuando empieza a echar raíces,
es una planta de rápido crecimiento.“
George Washington

67. Introducción
 La Guerra de Independencia de las Trece
Colonias de Norteamérica, también conocida
como la Revolución Americana, tuvo una gran
trascendencia en el Caribe, Centro y Sur
América y Europa. Tras la guerra surgió un país
nuevo: Estados Unidos de América.

68. Introducción
 Esta nueva nación fue el modelo que inspiró la
Revolución Francesa, la Revolución Haitiana y
la Guerra de Independencia de las colonias
españolas.

69. Causas inmediatas de la independencia:
Tributación injusta
¿Por qué Inglaterra impone la tributación a las
colonias?
 Para costear los altos costos de administrar el
imperio extendido y pagar las deudas de sus
guerras.
 A partir de 1764 se establecieron varios
impuestos sobre los habitantes de las Trece
Colonias.

70. Causas inmediatas de la independencia:
Tributación injusta
 El primero fue la Ley del Azúcar, que
imponía una tarifa por la importación de
azúcar, miel, ron y otros derivados.

71. Causas inmediatas de la independencia:
Impuesto del Timbre
 ¿Qué era el Impuesto del Timbre?
 Tributo sobre materiales impresos como
periódicos, anuncios, barajas y documentos
legales.

72. Causas inmediatas de la independencia: Las
Leyes de Townshend
 ¿Qué recaudaciones de impuestos
ordenaban las Leyes de Townshend?
 Impuesto sobre productos de importación como
el té, el plomo, el cristal y los tintes para pintura.

73. La Masacre de Boston

74. Causas inmediatas de la independencia: Boston
Tea Party
 ¿Qué era el Impuesto del Té?
 Era una ley que libraba a la “East India Company” de
pagar tarifas de aduanas. Le permitía vender el té
directamente a detallistas, ignorando a los
distribuidores. En consecuencia, el precio del té fue
más bajo que nunca y la East India Company
estableció un monopolio en el comercio del té.
 Una noche, los colonos vestidos de indios lanzaron a
la bahía de Boston 90.000 libras de té que había
llegado en tres barcos. Este evento se conoció como
la Fiesta del Té en Boston o el “Motín del Té”.

75. Motín del Té

76. Batalla de Lexington

77. Segundo Congreso Continental

78. Declaración de Independencia

79. Declaración de Independencia

80. Los Estados Unidos: un nuevo
país
 La creación de un país fue una innovación en la
historia del mundo. El Segundo Congreso, que no
se había terminado, fue convertido en Convención
Constituyente para crear una constitución.