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LEGISLACIÓN EN COMUNICACIÓN:
LA LIBERTAD DE INFORMACIÓN + EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN
Fundación Universo + Fundación Esquel
omar rincón
profesor asociado – Universidad de los Andes
Analista de Medios – Diario El Tiempo
Director – Centro de Competencia en Comunicación – Fundación Friedrich Ebert
bloguero www.lasillavacia.com
2
Paisaje 1: EL OFICIO DEL PERIODISMO
1. Crisis real del periodismo: modelo de negocio + modelo de formación
2. Los medios se convirtieron en actores + son la oposición + ausencia de
transparencia de los medios
3. Vacío de la política: Los periodistas fueron convirtieron en políticos +
Exceso de opinión sin periodismo
4. Sensacionalismo + Farándula + ciudadanos
5. Desconexión de la sociedad
3
Paisaje 2: EL OFICIO DE LA POLÍTICA
1. Gobiernos hipercomunicativos + hiperespecializados + celebrities/melo
presidentes = 90 minutos
2. Estado Comunicador: Gobiernos poco respetuosos de las libertades
3. Dependencia informativa de estos gobernantes
4. Todos podemos devenir periodistas = multiplicación de las esferitas
públicas = netdemocracia
5. Resultado:
® Los medios hacen parte de lo que hay que cambiar
® Divorcio entre medios y periodistas
® Valor bajo de la información
® Baja calidad de la democracia
4
Paisaje 3: LA LEGISLACIÓN / LOS DERECHOS
1. Acceso a la información
® Bien por ley + la novedad
® Mal por ciudadanía y periodistas
® Bien por discurso ciudadano
2. Libertad de información (o la multiplicación de los límites)
® legislación
® judicialización
® financiamiento de medios
® dir.com + oficinas de prensa
® presiones de fuentes
® agresiones directas a medios y periodistas
® condiciones de trabajo de los periodistas
® baja calidad del periodismo
= autocensura + periodismos patrióticos = BAJA CALIDAD DE LA
DEMOCRACIA
5
Paisaje 4: RAZONES para una nueva LEGISLACIÓN
i. NUEVAS TECNOLOGÍAS que posibilita más comunicación y requieren
pensarlas en SISTEMA
ii. Sociedad de los DERECHOS + Política de los derechos
iii. Defensa de LO PÚBLICO (no son servicios de telecomunicaciones)
iv. Nuevas relaciones entre poder político + DEMOCRACIA + ciudadanía
v. La pregunta es por el papel del Estado en la Comunicación: Control +
Promoción
vi. Casos diferenciados de LEGISLACIONES: Venezuela (control estatal) +
México (control privado) + Colombia (buenas leyes, malas prácticas) +
Argentina (tres sectores reconocidos, problemas con la aplicación de
control de licencias) + España (Ejemplo de autoridad pública) + Brasil (a
mitad de camino) + Ecuador (Proyecto negociado en la Asamblea) +
Uruguay (Un muy buen ejemplo)
6
EL SENTIDO DE UNA LEY
i. Libertad de información: No intervención + Promoción de la industria de
medios
ii. Sistema de medios (TDT): igualdad + diversidad de medios y de periodismos
iii. Derecho a la comunicación: Sí intervención + Promoción en la ciudadanía
iv. Contenidos: No intervención + se debe fomentar contenidos específicos
v. Profesionalización del periodismo: No tarjeta
vi. Publicidad oficial: fomento de la diversidad de medios
vii. Medios públicos: financiación + ofertas para públicos no atendidos
viii. Licencias: control antimonopolios
ix. Autoridad: autonomía e independencia
x. Industria: fomento de movimiento de creatividad
xi. Identidad: promoción de otras estéticas
7
La fórmula según Jesús Martín-Barbero:
pensar con la propia cabeza,
tener algo que decir
y ganarse la escucha
¡¡¡GRACIAS!!!
omar.rincon@fescol.org.co
ser periodistas
8
1. Leyes minimalistas + incluir criterios + ACORDAR futuros
2. Una legislación es Derecho (abogados) + Comunicación (productores de mensajes)
3. Una ley es el desarrollo de DERECHOS + democracia + ciudadanía
4. En la comunicación el derecho fundamental es el DERECHO AL ENTRETENIMIENTO
5. Una ley debe es aumentar y diversificar accesos
6. SE LEGISLA PARA ATRÁS Y EN REFERENCIA AL ASUNTO DE LA INFORMACIÓN CUANDO
LA IDEA ES LEGISLAR A FUTURO Y EN COMUNICACIÓN (MUY IMPORTANTE LA
FICCIÓN)
7. La libertad de opinión y el derecho a la comunicación son COMPLEMENTARIOS
8. El concepto de Medios Comunitarios no basta, habría que diversificar incluyendo en
su identidad a medios INDÍGENAS, medios AFROS… por ejemplo.
9. El meterle contenido y sociedad a los medios y las TICs es una mala idea… EL
CONTENIDO Y LO SOCIAL ESTÁ ES EN SU USO EXPRESIVO Y COMUNICATIVO – No a
una contraloría de contenidos
10. Los medios públicos son para otras estéticas y para el entretenimiento (Evitar el
sesgo educativista)
11. Libertad de información… es violada no solo por el Estado… crear el DEFENSOR DEL
PERIODISTA…
Apuntes
Foro Guayaquil - Fundación Universo + Fundación Esquel – 14 mayo, 2010
9
1. EVITAR EL DESFASE TÉCNICO: Se legisla para cualquier plataforma en la que se
comunique (Internet, digital , medios abiertos) … la comunicación no es un asunto de
telecomunicaciones
2. El Estado deber promover e incentivar LA PRODUCCIÓN LOCAL, enfatizando lo
creativo, luego los públicos no atendidos y luego las necesidades de la identidad
3. Debe haber un acuerdo acerca de la PUBLICIDAD OFICIAL y como apoya la diversidad
de medios y opiniones
4. Una ley debe crear sintonía con lo que quiere la gente/ la ciudadanía… NO ES SOLO
LO QUE QUIERE EL GOBIERNO que piensa que quiere la gente
5. LA AUTORIDAD es un problema de casting: Hay que establecer criterios mínimos
sobre sus integrantes en cuanto a saber de políticas públicas y de comunicación… y
no es para controlar sino para FOMENTAR MAS DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA
6. En todo caso HAY QUE MEJORAR LA CALIDAD DEL PERIODISMO
7. Hay que DESPENALIZACIÓN DE DELITOS DE INJURIA Y CALUMNIA
8. Hay que tener un SISTEMA CLARO DE ASIGNACIÓN DE FRECUENCIAS : COMO y CON
QUÉ MECANISMOS
9. Falta pensar más el asunto de la EDUCACIÓN y la escuela como laboratorio
10. HABRÍA que respetar los 7 puntos del ACUERDO
Apuntes
Foro Guayaquil - Fundación Universo + Fundación Esquel – 14 mayo, 2010
10
COMENTARIOS DE LA ASAMBLEÍSTA BETTY CARRILLO
1. Libertad de información garantizada pero pluralidad de voces (25%...para medios
comunitarios)
2. Fomento al Derecho a la comunicación…
3. Contenido: regulación de franjas… autoregulación
4. Profesionalización… titulación en contra de la libertad… pero se sigue la ley de
ejercicio profesional
5. Publicidad oficial: Distributiva y para medios comunitarios
6. Licencias… igualdad de condiciones
7. Autoridad… consejo de mayoría ciudadana
COMENTARIOS ASAMBLEÍSTA CALLE
1. Se va a incluir lo educativo en lo digital
2. Se va a legislar con político / otra será la ley técnica en telecomunicaciones
3. La comunicación del gobierno no es gasto
Apuntes
Foro Guayaquil - Fundación Universo + Fundación Esquel – 14 mayo, 2010

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  • 1. 1 LEGISLACIÓN EN COMUNICACIÓN: LA LIBERTAD DE INFORMACIÓN + EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN Fundación Universo + Fundación Esquel omar rincón profesor asociado – Universidad de los Andes Analista de Medios – Diario El Tiempo Director – Centro de Competencia en Comunicación – Fundación Friedrich Ebert bloguero www.lasillavacia.com
  • 2. 2 Paisaje 1: EL OFICIO DEL PERIODISMO 1. Crisis real del periodismo: modelo de negocio + modelo de formación 2. Los medios se convirtieron en actores + son la oposición + ausencia de transparencia de los medios 3. Vacío de la política: Los periodistas fueron convirtieron en políticos + Exceso de opinión sin periodismo 4. Sensacionalismo + Farándula + ciudadanos 5. Desconexión de la sociedad
  • 3. 3 Paisaje 2: EL OFICIO DE LA POLÍTICA 1. Gobiernos hipercomunicativos + hiperespecializados + celebrities/melo presidentes = 90 minutos 2. Estado Comunicador: Gobiernos poco respetuosos de las libertades 3. Dependencia informativa de estos gobernantes 4. Todos podemos devenir periodistas = multiplicación de las esferitas públicas = netdemocracia 5. Resultado: ® Los medios hacen parte de lo que hay que cambiar ® Divorcio entre medios y periodistas ® Valor bajo de la información ® Baja calidad de la democracia
  • 4. 4 Paisaje 3: LA LEGISLACIÓN / LOS DERECHOS 1. Acceso a la información ® Bien por ley + la novedad ® Mal por ciudadanía y periodistas ® Bien por discurso ciudadano 2. Libertad de información (o la multiplicación de los límites) ® legislación ® judicialización ® financiamiento de medios ® dir.com + oficinas de prensa ® presiones de fuentes ® agresiones directas a medios y periodistas ® condiciones de trabajo de los periodistas ® baja calidad del periodismo = autocensura + periodismos patrióticos = BAJA CALIDAD DE LA DEMOCRACIA
  • 5. 5 Paisaje 4: RAZONES para una nueva LEGISLACIÓN i. NUEVAS TECNOLOGÍAS que posibilita más comunicación y requieren pensarlas en SISTEMA ii. Sociedad de los DERECHOS + Política de los derechos iii. Defensa de LO PÚBLICO (no son servicios de telecomunicaciones) iv. Nuevas relaciones entre poder político + DEMOCRACIA + ciudadanía v. La pregunta es por el papel del Estado en la Comunicación: Control + Promoción vi. Casos diferenciados de LEGISLACIONES: Venezuela (control estatal) + México (control privado) + Colombia (buenas leyes, malas prácticas) + Argentina (tres sectores reconocidos, problemas con la aplicación de control de licencias) + España (Ejemplo de autoridad pública) + Brasil (a mitad de camino) + Ecuador (Proyecto negociado en la Asamblea) + Uruguay (Un muy buen ejemplo)
  • 6. 6 EL SENTIDO DE UNA LEY i. Libertad de información: No intervención + Promoción de la industria de medios ii. Sistema de medios (TDT): igualdad + diversidad de medios y de periodismos iii. Derecho a la comunicación: Sí intervención + Promoción en la ciudadanía iv. Contenidos: No intervención + se debe fomentar contenidos específicos v. Profesionalización del periodismo: No tarjeta vi. Publicidad oficial: fomento de la diversidad de medios vii. Medios públicos: financiación + ofertas para públicos no atendidos viii. Licencias: control antimonopolios ix. Autoridad: autonomía e independencia x. Industria: fomento de movimiento de creatividad xi. Identidad: promoción de otras estéticas
  • 7. 7 La fórmula según Jesús Martín-Barbero: pensar con la propia cabeza, tener algo que decir y ganarse la escucha ¡¡¡GRACIAS!!! omar.rincon@fescol.org.co ser periodistas
  • 8. 8 1. Leyes minimalistas + incluir criterios + ACORDAR futuros 2. Una legislación es Derecho (abogados) + Comunicación (productores de mensajes) 3. Una ley es el desarrollo de DERECHOS + democracia + ciudadanía 4. En la comunicación el derecho fundamental es el DERECHO AL ENTRETENIMIENTO 5. Una ley debe es aumentar y diversificar accesos 6. SE LEGISLA PARA ATRÁS Y EN REFERENCIA AL ASUNTO DE LA INFORMACIÓN CUANDO LA IDEA ES LEGISLAR A FUTURO Y EN COMUNICACIÓN (MUY IMPORTANTE LA FICCIÓN) 7. La libertad de opinión y el derecho a la comunicación son COMPLEMENTARIOS 8. El concepto de Medios Comunitarios no basta, habría que diversificar incluyendo en su identidad a medios INDÍGENAS, medios AFROS… por ejemplo. 9. El meterle contenido y sociedad a los medios y las TICs es una mala idea… EL CONTENIDO Y LO SOCIAL ESTÁ ES EN SU USO EXPRESIVO Y COMUNICATIVO – No a una contraloría de contenidos 10. Los medios públicos son para otras estéticas y para el entretenimiento (Evitar el sesgo educativista) 11. Libertad de información… es violada no solo por el Estado… crear el DEFENSOR DEL PERIODISTA… Apuntes Foro Guayaquil - Fundación Universo + Fundación Esquel – 14 mayo, 2010
  • 9. 9 1. EVITAR EL DESFASE TÉCNICO: Se legisla para cualquier plataforma en la que se comunique (Internet, digital , medios abiertos) … la comunicación no es un asunto de telecomunicaciones 2. El Estado deber promover e incentivar LA PRODUCCIÓN LOCAL, enfatizando lo creativo, luego los públicos no atendidos y luego las necesidades de la identidad 3. Debe haber un acuerdo acerca de la PUBLICIDAD OFICIAL y como apoya la diversidad de medios y opiniones 4. Una ley debe crear sintonía con lo que quiere la gente/ la ciudadanía… NO ES SOLO LO QUE QUIERE EL GOBIERNO que piensa que quiere la gente 5. LA AUTORIDAD es un problema de casting: Hay que establecer criterios mínimos sobre sus integrantes en cuanto a saber de políticas públicas y de comunicación… y no es para controlar sino para FOMENTAR MAS DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA 6. En todo caso HAY QUE MEJORAR LA CALIDAD DEL PERIODISMO 7. Hay que DESPENALIZACIÓN DE DELITOS DE INJURIA Y CALUMNIA 8. Hay que tener un SISTEMA CLARO DE ASIGNACIÓN DE FRECUENCIAS : COMO y CON QUÉ MECANISMOS 9. Falta pensar más el asunto de la EDUCACIÓN y la escuela como laboratorio 10. HABRÍA que respetar los 7 puntos del ACUERDO Apuntes Foro Guayaquil - Fundación Universo + Fundación Esquel – 14 mayo, 2010
  • 10. 10 COMENTARIOS DE LA ASAMBLEÍSTA BETTY CARRILLO 1. Libertad de información garantizada pero pluralidad de voces (25%...para medios comunitarios) 2. Fomento al Derecho a la comunicación… 3. Contenido: regulación de franjas… autoregulación 4. Profesionalización… titulación en contra de la libertad… pero se sigue la ley de ejercicio profesional 5. Publicidad oficial: Distributiva y para medios comunitarios 6. Licencias… igualdad de condiciones 7. Autoridad… consejo de mayoría ciudadana COMENTARIOS ASAMBLEÍSTA CALLE 1. Se va a incluir lo educativo en lo digital 2. Se va a legislar con político / otra será la ley técnica en telecomunicaciones 3. La comunicación del gobierno no es gasto Apuntes Foro Guayaquil - Fundación Universo + Fundación Esquel – 14 mayo, 2010