Fase2 planificacion[2]

FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Fase II : Planificación del Proyecto IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC´S PARA EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO EQUIPO DE ASESORIA PEDAGOGICA “E-TEAM” Integrantes:

Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Planificación. Definición. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Planificación del proyecto

Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],“ Implementación se un Programa de Capacitación Docente Institucional en el Uso Correcto de las Tic´S para el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño” ” Planificación del proyecto

Identificación ,[object Object],[object Object],Ejm. Santiago, Mariño ,[object Object],[object Object],Ejm. Departamento de Educación en Línea “DEL”

Identificación ,[object Object],[object Object],Ejm. Grupo de asesoría tecno pedagogica “e-team” ,[object Object],[object Object],Ejm. 180 días calendarios Inicio: 11 octubre del 2011 Finalización: 30 de junio del 2011

Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object]

Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],A). Participantes . (docentes). Lo constituyen los 220 docentes del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, que no cuentan con una plataforma virtual. Los participantes tienen la necesidad de adquirir competencias en la metodología de enseñanza y aprendizaje a través de las TIC´s utilizando la metodología PACIE

Planificación del proyecto B).Tutores (capacitadores). Los capacitadores son profesionales con formación y experiencia en metodología de enseñanza y aprendizaje, pero no cuentan con antecedentes en sistemas de educación a distancia virtual, por lo que requieren se formados en acciones de tutoría virtual ,[object Object],[object Object],[object Object]

Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Planificación del proyecto ,[object Object]

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Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],La plataforma debe permitir contar con las siguientes áreas: de administración, estudios o actividades, evaluaciones, trabajo, grupos, recursos o materiales y acceso al WWW, que permitan dar soporte al trabajo en el marco de la educación constructivista. Con una filosofía de trabajo que requiera conocimientos mínimos de informática.

Planificación del proyecto ,[object Object],[object Object]

Planificación del proyecto I Etapa. Implementación del Departamento de Educación en Línea Tiempo Requerido: 20 días Actividades: Implementación del Departamento de Educación en Línea : equipamiento, organización Implementación de la plataforma virtual de capacitación II Etapa. Diseño e implementación del modelo pedagógico Tiempo Requerido: 160 días Actividades: Determinar los contenidos, metodología de trabajo Elaboración de las guías y materiales de estudio Capacitación al docente

conclusiones ,[object Object],[object Object]

INTEGRANTES PARTICIPATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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