1. RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
EXCEPCIONAL 0 1 2 3 4 ADMIRABLE ACEPTABLE AMATEUR
• Todos los estudiantes participaron • Al menos ¾ de los • Al menos la mitad • Sólo una o dos
con entusiasmo estudiantes de los estudiantes personas
PARTICIPACIÓN participan presentan ideas participan
GRUPAL activamente propias. activamente
• Todos comparten por igual la • La mayor parte • La • La
responsabilidad sobre las tareas. del grupo responsabilidad es responsabilidad
comparte la compartida por recae en una
RESPONSABILIDAD responsabilidad medio de los sola persona.
COMPARTIDA en las tareas. integrantes del
grupo.
• Habilidad de liderazgo y saber • Los estudiantes • Alguna habilidad • Hay poca
escuchar; conciencia de los puntos muestran estar para interactuar, conversación
de vista y opiniones de los demás. versados en la se escucha con muy breve o
interacción; se atención, alguna algunos
CALIDAD DE LA conducen estudiantes
evidencia de
INTERACCIÓN animadas discusión y están
discusiones planteamiento o desinteresados.
centradas en las planeamiento de
tareas. alternativas.
• El estudiante tiene un rol • Cada • Hay roles • No hay
definido ; desempeño efectivo estudiante asignados en ningún
de roles tiene un rol los estudiantes, esfuerzo de
ROLES DENTRO DEL asignado pero pero no se asignar roles
GRUPO no está adhieren de los
directamente consistentemen miembros del
definido o no te a ellos. grupo.
es consistente