planificacion con adecuacion

1. PLANIFICACION DIARIA CON ADECUACIÓN
Destrezas con
criterios de
desempeño
Tareas de aprendizaje Adaptación curricular
Wladimir
5 periodos
Recursos Evaluación
Resolver problemas
aplicando
multiplicación de dos
cifras.
AC
Utilización de
números primarios
Anticipación
 Revisar procesos de multiplicación de
una cifra con problemas sencillos y
cotidianos.
 Representar cantidades de decenas usando
materiales de base diez asociadas a
situaciones cotidianas.
 Analizar diferencias entre unidades y
decenas.
Construcción
 Representar en forma concreta la compra
de uniformes para un equipo de fútbol.
 Resolver el problema con la
multiplicación aplicando los
procedimientos
 Argumentar el resultado
Consolidación
 Plantear y Resolver problemas de
multiplicación de dos cifras con ejercicios
similares de la vida cotidiana.
Apoyar con material grafico
 Luego de representar en
forma concreta se le
dará material gráfico
preelaborado para el
proceso de
multiplicación.
 Se le darán los
problemas planteados
y serigrafiados.
Siluetas
Material de base 10
Lamina con los equipos
Tarjetas
Velcros numerados
Numerales adhesivos
Cartulina
Plantear y resolver
problemas de
multiplicación de
dos cifras.
AC.
Resolver problemas
sencillos de decenas
bajas con apoyo de
material visual
Tema: Inicio de la multiplicación 2 dígitos Docente: Noemí Mella
Fecha: 05 de agosto Nivel: 4° básico A Jornada: Mañana
Objetivo General: Aplicar las tablas de multiplicar a la resolución de problemas, mediante estrategias y procedimientos varios y asociar la suma de sumandos
iguales con la multiplicación.
Objetivo Transversal: Lograr que la multiplicación sea parte de sus habilidades de conducta adaptativa brindándoles mayor autonomía al momento de enfrentar
la comprade algún insumo.