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Blogs en la sala de clase Prof. Bernabé Soto
Objetivos
• Describir las características de un Blog
• Identificar las ventajas educativas de los
Blog
• Clasificar las características de un Micro
blog con las de un Blog
• Estructurar los métodos para utilizar
Twitter en proceso educativos
• Colaborar en Twitter
• Probar las razones para empezar a usar
Medium
• Crear un Blog
• Diseñar una historia
Pre-Prueba
Herramientas
Twitter
Medium
¿Qué es un Blog?
• Una herramienta de colaboración
asincrónica que permite que
cualquiera pueda expresar ideas y
poner contenidos a disposición de
otros en la Web de una manera
sencilla, a modo de diario de a
bordo, aunque se escriba con la
regularidad que se desee.
BLOG
© Isabel Pérez Torres
¿Qué es un Blog?
http://www.isabelperez.com/taller1/blogs.htm
Por lo general los blogs
son entornos:
•Colaborativo
•Definibles
•Interactivos
•Gratuitos
© Isabel Pérez Torres
¿Qué es un Blog?
http://www.isabelperez.com/taller1/blogs.htm
VENTAJAS EDUCATIVAS
• Para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
• La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de
exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y
precisos, en los temas que tratan.
• Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas
maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula.
• Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos,
enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes,
animaciones u otros Web 2.0.
• Los Blogs también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y
compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.
Uso educativo de los Blogs
Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2008-09-01
Educación Red
• Educación para el siglo XXI
• Sociedad del conocimiento
• Sociedad Red
• Desarrollo de competencias
• Pensamiento crítico
• TIC
• Solución de problemas
• Colaboración
Modelo de Diseño
Instruccional AC
http://www.scribd.com/doc/118766437/Modelo-de-diseno-
instruccional-AC
¿Por qué Twitter? Microblogging
Con fines educativos
Convertir Twitter en uno de los
canales de comunicación
entre alumnos y profesores
puede hacer que aquellos que
no tenían ningún interés en la
asignatura comiencen a
cultivarlo.
140
Pueden resultar
muy útil.
12 métodos para
aprovechar Twitter en la
educación
• Tablón de anuncios (hashtag)
• Resúmenes (alumno aprenda a sintetizar)
• Compartir enlaces (enlaces interesantes
sobre un tema concreto)
• Seguir a un personaje conocido (su tarea
sería documentarse acerca de él)
• Representa a un personaje
• Hashtag del día (en una esquina de la pizarra
el hashtag de esa clase)
• Trabajos colaborativos (entre todos se realice
un trabajo completo)
• Traduciendo frases (en las asignaturas de
idiomas, podría ser muy útil que el profesor
lanzara preguntas a los alumnos y que estos
tuvieran que traducirlas, o contestarlas en el
idioma correspondiente)
• Amigos extranjeros
• Resumen del día (lanzar un resumen de lo
que se ha dado en la clase a través de varios
tweet)
• Comunicarse con otros grupos (grupos de
la misma escuela o universidades)
• Informando a los padres (Twitter es un medio
muy útil para comunicarse.)
Emmanuel Jiménez
Genbeta
http://www.genbeta.com/redes-sociales-y-comunidades/12-metodos-
para-aprovechar-twitter-en-la-educacion
Crear cuenta Twitter
Regístrate
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Visualizar y escribir Tweets
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Medium
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Razones para
empezar a
usar Medium
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Gon Sánchez Rey
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"Fue diseñado para compartir pequeñas historias que harán tu día mejor y manifiestos que podrían cambiar el mundo.
Es utilizado desde profesionales periodísticos hasta cocineros amateurs. Es simple, hermoso, colaborativo y ayudará a
que encuentres la mejor audiencia para lo que sea que tengas que decir".
Evan Williams
Biz Stone
Jack
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Crea cuenta con Twitter
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La misma debe de estar relacionada a un tema de su clase o asignatura.
Debe de tener vídeo, imagenes, texto e instrucciones claras.
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TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
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TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Taller: Blog en la sala de clase

  • 1. Blogs en la sala de clase Prof. Bernabé Soto
  • 2. Objetivos • Describir las características de un Blog • Identificar las ventajas educativas de los Blog • Clasificar las características de un Micro blog con las de un Blog • Estructurar los métodos para utilizar Twitter en proceso educativos • Colaborar en Twitter • Probar las razones para empezar a usar Medium • Crear un Blog • Diseñar una historia
  • 3.
  • 6. ¿Qué es un Blog?
  • 7. • Una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee. BLOG © Isabel Pérez Torres ¿Qué es un Blog? http://www.isabelperez.com/taller1/blogs.htm
  • 8. Por lo general los blogs son entornos: •Colaborativo •Definibles •Interactivos •Gratuitos © Isabel Pérez Torres ¿Qué es un Blog? http://www.isabelperez.com/taller1/blogs.htm
  • 9. VENTAJAS EDUCATIVAS • Para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. • La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan. • Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. • Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0. • Los Blogs también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades. Uso educativo de los Blogs Autor: Juan Carlos López García | Publicado: 2008-09-01
  • 10. Educación Red • Educación para el siglo XXI • Sociedad del conocimiento • Sociedad Red • Desarrollo de competencias • Pensamiento crítico • TIC • Solución de problemas • Colaboración
  • 11. Modelo de Diseño Instruccional AC http://www.scribd.com/doc/118766437/Modelo-de-diseno- instruccional-AC
  • 12. ¿Por qué Twitter? Microblogging
  • 13. Con fines educativos Convertir Twitter en uno de los canales de comunicación entre alumnos y profesores puede hacer que aquellos que no tenían ningún interés en la asignatura comiencen a cultivarlo.
  • 15. 12 métodos para aprovechar Twitter en la educación • Tablón de anuncios (hashtag) • Resúmenes (alumno aprenda a sintetizar) • Compartir enlaces (enlaces interesantes sobre un tema concreto) • Seguir a un personaje conocido (su tarea sería documentarse acerca de él) • Representa a un personaje • Hashtag del día (en una esquina de la pizarra el hashtag de esa clase) • Trabajos colaborativos (entre todos se realice un trabajo completo) • Traduciendo frases (en las asignaturas de idiomas, podría ser muy útil que el profesor lanzara preguntas a los alumnos y que estos tuvieran que traducirlas, o contestarlas en el idioma correspondiente) • Amigos extranjeros • Resumen del día (lanzar un resumen de lo que se ha dado en la clase a través de varios tweet) • Comunicarse con otros grupos (grupos de la misma escuela o universidades) • Informando a los padres (Twitter es un medio muy útil para comunicarse.) Emmanuel Jiménez Genbeta http://www.genbeta.com/redes-sociales-y-comunidades/12-metodos- para-aprovechar-twitter-en-la-educacion
  • 18. Inicio en Twitter Visualizar y escribir Tweets Resumen de tu cuenta Tendencias Sugerencias Menciones Mensajes directos Lo que está sucediendo ahora Perfil Twittear
  • 21. Buscar algún tipo de información sobre Twitter y compartirla a @Bernabedi con el #tallerblog # @
  • 22. Escribir, publicar y leer Medium https://medium.com
  • 23. Razones para empezar a usar Medium • Espíritu 2.0 • Contenido de calidad • Estética y navegabilidad • Sentir colectivo • Colecciones Gon Sánchez Rey 5 buenas razones para empezar a usar Medium https://medium.com/@gonsanchezrey
  • 24. "Fue diseñado para compartir pequeñas historias que harán tu día mejor y manifiestos que podrían cambiar el mundo. Es utilizado desde profesionales periodísticos hasta cocineros amateurs. Es simple, hermoso, colaborativo y ayudará a que encuentres la mejor audiencia para lo que sea que tengas que decir". Evan Williams Biz Stone Jack Dorsey
  • 25. Crea cuenta con Twitter
  • 27. Editar perfil Medium Imagen del blog y foto de perfil Nombre Descripción *
  • 29. Crear una historia Medium Crear una historia Título Subir imagen Publicar
  • 30. Importar un post de otro Blog Medium Escribir el URL
  • 31. Your drafts and stories Medium
  • 35. Crear su primera historia La misma debe de estar relacionada a un tema de su clase o asignatura. Debe de tener vídeo, imagenes, texto e instrucciones claras.
  • 37. Prof. Bernabé Soto @Bernabedi Bernabé Soto Bernabé Soto El discurso de un diseñador de la instrucción