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                                                                                                  Convivencia




                      Cultura ciudadana
                       y comunicación
                                                                                  por ANTANAS MOCKUS SIVICKAS

                     ultura Ciudadana ha sido un programa                                                                             a su servicio y da sentido a muchos procesos de co-



      C              que busca cambiar hábitos relacionados
                     con la convivencia y más específicamen-
                     te con el cumplimiento de normas urba-
      nas por vía de la autorregulación personal y la mutua
      regulación interpersonal. También ha sido un enfoque
                                                                                                                                      municación. Así, la ciudad puede verse como un aula
                                                                                                                                      y un laboratorio dentro del cual también cabe soñar
                                                                                                                                      con transformar rasgos de la comunicación cotidiana
                                                                                                                                      para reducir agresiones y aumentar la productividad.
                                                                                                                                          Cultura Ciudadana otorga así un papel clave a la
      de gobierno centrado en la idea del ‘saldo pedagógi-                                                                            ampliación de las posibilidades de comunicación, y
      co’: en lo posible cada acción de gobierno se aprove-                                                                           en su versión actual reconoce también la necesidad
      cha para formar ciudadanía y para difundir conocimien-                                                                          de transformar la interacción entre ciudadanos en di-
      tos específicos útiles para los ciudadanos. La resonan-                                                                         rección a una comunicación apreciativa que reconoz-
      cia entre cambios de comportamiento efectivos en la                                                                             ca los avances y logros de la ciudadanía y la ciudad;
      ciudad, la comunicación de esos cambios y el debate                                                                             una comunicación no violenta donde sea posible que
      público sobre su justificación han sido factores impor-                                                                         las personas comuniquen sus sentimientos y necesi-
      tantes de éxito. Es tan así que alguna gente ha llegado                                                                         dades, lo cual puede llevar a elaboraciones sociales
      a confundir Cultura Ciudadana con un programa de                                                                                de los resentimientos causados por las agresiones que
      comunicaciones. Sin embargo, Cultura Ciudadana es                                                                               vive toda sociedad. Dicho de otra manera, Cultura Ciu-
      un proceso pedagógico que de alguna manera pone                                                                                 dadana requiere de la comunicación para hacerse

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      www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○    ○   ○   ○    ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○




1921                                                                                1922                                                                              1923
Desde la torre Eiffel se inician las primeras emisiones de                          Comienzan en Norteamérica las emisiones de la ABC                                 El primer sistema electrónico de televisión es patentado por
radio en Francia. La estación pionera fue Radiola y                                 (American Broadcasting Company).                                                  Vladimir Zworykin. Se da comienzo a la radiodifusión en Inglate-
posteriormente apareció Radio París.                                                                                                                                  rra con la estación 2LO. El director ruso Eisenstein, con El acoraza-
                                                                                                                                                                      do Potemkin, aporta al cine el montaje de atracción ideológica.


efectiva, y simultáneamente la convierte en uno de sus                                                                            secuentes en nuestra conducta. Aparece así el ideal
campos de acción, de intervención transformadora. Así,                                                                            de la autorregulación; no basta con que ésta se
Cultura Ciudadana puede manifestarse a través de                                                                                  recomiende, sino que hay que construir pequeñas
actos de comunicación que buscan transformar la co-                                                                               experiencias de autorregulación moral personal com-
municación misma.                                                                                                                 binada con mutua regulación cultural (autorregulación
     El programa Cultura Ciudadana, que se empezó a                                                                               social). Los principales objetivos del primer programa
desarrollar en nuestra primera administración (1995-                                                                              de Cultura Ciudadana eran: i) aumentar el número de
97), busca generar sentido de pertenencia a través de                                                                             personas que acatan normas de convivencia, es decir,
la transformación o consolidación de un conjunto de                                                                               de personas que se autorregulan o se dejan regular;
costumbres, acciones y reglas mínimas que facilitan la                                                                            ii) aumentar el número de personas capaces de regu-
convivencia entre desconocidos. Procura “aumentar                                                                                 lar pacíficamente a los otros para el acatamiento de
el cumplimiento voluntario de normas, la capacidad                                                                                las normas de convivencia; iii) resolver conflictos de
de celebrar y cumplir acuerdos y la mutua ayuda para                                                                              manera pacífica y iv) aumentar la capacidad de expre-
actuar según la propia conciencia, en armonía con la                                                                              sarse y de interpretar las expresiones de los otros. Te-
ley, y promover la comunica-                                                                                                                                  níamos confianza en la co-
ción y la solidaridad entre los                                                                                                                               municación al creer que si
ciudadanos” (Plan de Desa-                                                                                                                                    la gente amplía su reperto-
rrollo 2001-04).                                                                                                                                              rio y su capacidad para co-
     Poner el énfasis en la                                                                                                                                   municar, amplía sus posibi-
cultura (en el sentido amplio                                                                                                                                 lidades de cumplir normas
de significados, creencias y                                                                                                                                  y solucionar conflictos pací-
costumbres) como tema cen-                                                                                                                                    ficamente. Creíamos que el
tral de gobierno no fue una                                                                                                                                   arte, la cultura, la recrea-
decisión gratuita. Por el con-                                                                                                                                ción, podían enriquecer los                                                                 BOGOTÁ LEGAL.
                                                                                                                                                                                                                                                          Si vemos a una
trario, partió de la percep-                                                                                                                                  repertorios y las capacida-                                                                 persona que cumple
ción de que en Bogotá, a                                                                                                                                      des de interpretar y de co-                                                                 con las normas y la
                                                                                                                                                                                                                                                          ley, le mostramos
principio de los años noven-                                                                                                                                  municarse, y que esto ayu-                                                                  este signo.

ta, las acciones y las relacio-                                                                                                                               daría a impulsar también la
nes entre los ciudadanos,                                                                                                                                     regulación y mutua regula-
sobre todo entre desconoci-                                                                                                                                   ción.
dos, estaban determinadas principalmente por la re-                                                                                    Dentro de las normas que mayor éxito han mos-
gulación cultural. No debíamos negar la realidad: nos                                                                             trado a lo largo de los últimos años están la Ley Zana-
gobernaba más la cultura que la ley. Buena parte del                                                                              horia (la cual permitió una disminución significativa
comportamiento urbano sigue códigos sociocultu-                                                                                   en las muertes violentas en la ciudad), el uso de las
rales, adquiridos implícitamente, que llevan a identi-                                                                            cebras y del cinturón de seguridad, y el ahorro de
ficar contextos y que a cada contexto lo asocian con                                                                              agua durante la crisis de abastecimiento de 1997 (que
un repertorio de acciones aceptables, un repertorio                                                                               junto con un nuevo modelo de tarifas permitió racio-
de significados relevantes y un repertorio de formas                                                                              nalizar su uso y reducir su consumo medio bimen-
válidas de expresarse o de actuar (concepto adapta-                                                                               sual de 53 m3 en 1994 a 38 m3 en 2002). Se pudo cons-
do del código sociolingüístico desarrollado por Basil                                                                             tatar que la divulgación por los medios de comunica-
Bernstein).                                                                                                                       ción y la comunicación directa con los ciudadanos
     El postulado general era el siguiente: de concien-                                                                           facilitaron el éxito de muchas de estas acciones, gra-
cia andamos bastante bien, lo que nos hace falta es                                                                               cias a que la ciudadanía se sintió interpelada y com-
poner en marcha un proceso que nos lleve a ser con-                                                                               prometida.

                                                                                                                                                                                                                                                                    107
                                                                                                 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○     ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○




                        1924                                                                                1924                                                                              1925
                        Los audífonos son reemplazados por los parlantes, bocinas                           En Colombia, aparece la revista semanal Mundo al día,                             En el Reino Unido se realiza la primera demostración pública de
                        o altavoces.                                                                        impreso pionero de la reportería gráfica y primera publica-                       televisión. Su inventor John Logie Baird utiliza 3.060 líneas de
                                                                                                            ción colombiana con historietas. María Cano saca a la luz en                      registro para producir una imagen muy tosca. Charles Francis
                                                                                                            Medellín la publicación de izquierda La Justicia. Un periódico                    Jenkins logra la primera transmisión sincronizada de sonidos e
                                                                                                            similar aparece en la capital con el nombre de Voz Popular.                       imágenes, usando sólo 48 líneas, y un sistema mecánico.


                             En las acciones de Cultura Ciudadana realizadas                                                                              se ha visto que en muchos casos la desobediencia a
                        en la actualidad hay un menor énfasis en métodos                                                                                  la ley se justifica muy ampliamente cuando está en
                        lúdicos y artísticos como herramienta para generar con-                                                                           juego la vida, la lucha pública contra una ley o un
                        textos que amplíen repertorios entre los ciudadanos. Se                                                                           régimen injustos, y la solidaridad con la familia. Tam-
                        busca más bien generar una mayor capacidad                                                                                        bién, en un grado un poco menor, se justifica por
                        argumentativa, así como armonizar ley, moral y cultura.                                                                           ignorancia y ausencia de mala intención. Alarma mu-
                             En efecto, nuestros actos están regidos por tres sis-                                                                        cho que el 56% de los jóvenes justifican desobede-
                        temas reguladores: el legal, el moral y el cultural. En                                                                           cer la ley cuando es la única manera de alcanzar sus
                        nuestro entorno, el sistema de regulación cultural es                                                                             objetivos. Creemos que es necesario aumentar la
                        quizás el que revela mayores dificultades. Ha sido fuer-                                                                          autorregulación individual y colectiva para que se pro-
                        temente afectado por los sucesivos auges y crisis de la                                                                           duzca una mayor adhesión a la ley: cultura de la lega-
                        economía ilegal, por el uso de la violencia y por la                                                                              lidad. Esto se expresaría en una menor aceptación
                        tolerancia a la corrupción. Como resultado de todo                                                                                de justificaciones a la violación de la ley y una mayor
                        esto, el sistema de regulación cultural se encuentra en                                                                           disposición a tramitar democráticamente las tensio-
                        una relación poco coheren-                                                                                                                                      nes entre ley y conciencia,
                        te con el legal. De esta ma-                                                                                                                                    lo cual será la base para la
                        nera, la primera aproxima-                                                                                                                                      construcción de una cultu-
                        ción al tema de cumplimien-                                                                                                                                     ra democrática. De nuevo,
                        to de normas de conviven-                                                                                                                                       en este entorno, la comuni-
                        cia en la ciudad estuvo                                                                                                                                         cación se presenta como un
   BOGOTÁ UNIDA.        orientado por el reconoci-                                                                                                                                      elemento vinculante funda-
Si nos cruzamos con
 personas solidarias,   miento de la primacía de lo                                                                                                                                     mental. Los procedimientos
 que hacen acciones
admirables, hacemos     cultural sobre lo legal, y en                                                                                                                                   democráticos para cambiar
          este signo.
                        consecuencia buscar gene-                                                                                                                                       la ley presuponen y posibi-
                        rar un cambio cultural. La                                                                                                                                      litan un intercambio since-
                        idea era ayudar a reconocer                                                                                                                                     ro de argumentos donde
                        y marcar contextos dados,                                                                                                                                       también las evidencias mo-
                        ver las reacciones culturales                                                                                                                                   rales de distintos sujetos tie-
                        típicas de esos contextos                                                                                                                                       nen la posibilidad de ser
                        para producir variaciones                                                                                                                                       compartidas.
                        de comportamientos, acercando (ampliando y recor-                                                                                      En la armonización de ley, moral y cultura, es fun-
                        tando) el repertorio de lo culturalmente aceptado al                                                                              damental el papel de la comunicación interpersonal
                        marco de lo legalmente establecido.                                                                                               como articuladora entre los tres sistemas. Por un cami-
                             A lo largo de los últimos años, hemos intensifica-                                                                           no similar, la comunicación interpersonal filtra y cuali-
                        do el trabajo en armonización entre los tres sistemas                                                                             fica las interpretaciones y las justificaciones de los com-
                        reguladores, de manera que las normas formales –                                                                                  portamientos propios y ajenos, para comprender me-
                        ley– se relacionen de manera más armónica con las                                                                                 jor las emociones, identificar con más prudencia y jus-
                        informales –moral y cultura–. Sin embargo, es funda-                                                                              ticia las intervenciones, considerar legítimo expresar
                        mental continuar transformando la definición cultu-                                                                               los sentimientos y entrar al juego colectivo de cualifi-
                        ral de lo aceptable para que coincida con la ley. En                                                                              car la expresión de los mismos. Todo esto ayuda a for-
                        un estudio que hemos realizado en los últimos años                                                                                talecer y a volver fértil la mutua regulación, lo que he-
                        (con Jimmy Corzo y con el apoyo de Colciencias y                                                                                  mos llamado la regulación cultural.
                        de la Universidad Nacional) sobre una muestra esta-                                                                                    Es importante tener en cuenta que la ley es una
                        dística de 1.450 jóvenes de noveno grado en Bogotá,                                                                               construcción humana que en su gestación y aplica-

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                        www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○    ○   ○   ○    ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○




1926                                                                                1927                                                                              1927
Entre las ciudades norteamericanas de Washington y Nueva                            La estación holandesa Radio Philips emite The Happy Station,                      Se completa el primer intento exitoso de enviar señales de
York, por primera vez se transmiten señales de televisión a                         el espacio más antiguo de la onda corta, difundido en inglés                      video a través de líneas telefónicas. Trozos de películas se
través de cables.                                                                   y holandés hasta la década de los 50. El director Alan                            emitieron por esa vía, desde Chicago hasta Nueva York.
                                                                                    Croisland con la película El cantor de jazz da inicio al cine
                                                                                    sonoro.


ción es supremamente dependiente de procedimien-                                                                                  mo que permita a las personas dar prioridad a las ar-
tos comunicativos. No hay ley ni aplicación de la ley                                                                             gumentaciones que conducen a los acuerdos y reco-
sin procesos que encaucen la comunicación y don-                                                                                  nocer en ellos una herramienta para construir convi-
de medie el intercambio ordenado de argumentos.                                                                                   vencia. Esta visión comunicativa de Cultura Ciudada-
El filósofo alemán Jürgen Habermas ha mostrado de                                                                                 na nos ubica en el contexto de la argumentación pú-
manera contundente hasta dónde la ética que                                                                                       blica, promoviendo la cultura democrática, componen-
subyace al derecho, desde su gestación hasta su apli-                                                                             te fundamental de las acciones de Cultura Ciudadana
cación, se funda en procedimientos. La aplicación                                                                                 adelantadas en los últimos años por la Administración
del derecho permite así conectar la conversación in-                                                                              distrital. Un paso fundamental entre la Cultura Ciuda-
terna de los individuos con la discusión social y cul-                                                                            dana de 1995-97 a la actual, es el énfasis en la argu-
tural, conexión que se presenta como uno de los ma-                                                                               mentación y en generar confianza en los mecanismos
yores desafíos de una cultura democrática. Si es sufi-                                                                            democráticos.
cientemente honrada y transparente la comunicación                                                                                     En los años setenta, parte del pensamiento crítico
entre gobernante y ciudad, ésta puede contribuir a                                                                                empieza a tomar distancia de la centralidad del Esta-
ese entrelazamiento de las                                                                                                                                    do planteada por los países
posibilidades y los límites                                                                                                                                   socialistas al ver que la mo-
que nos señala nuestra con-                                                                                                                                   dificación de las relaciones
ciencia, las posibilidades y                                                                                                                                  de propiedad no afecta los
los límites que hacemos va-                                                                                                                                   comportamientos y empieza
ler todos en los distintos ám-                                                                                                                                a haber un escepticismo                                                                     BOGOTÁ
                                                                                                                                                                                                                                                          PRODUCTIVA.
bitos sociales y los derechos                                                                                                                                 creciente sobre la forma en                                                                 Si encontramos a
                                                                                                                                                                                                                                                          alguien que hace de
y deberes constitucional-                                                                                                                                     que los comportamientos                                                                     su vida, de la
mente establecidos desarro-                                                                                                                                   ciudadanos pueden cam-                                                                      ciudad y de su
                                                                                                                                                                                                                                                          propio entorno un
llados por las leyes.                                                                                                                                         biar. Sin embargo, durante                                                                  espacio productivo,
                                                                                                                                                                                                                                                          le mostraremos
     Por ejemplo, el imperati-                                                                                                                                mucho tiempo se había in-                                                                   este signo.

vo no matarás tiene tres es-                                                                                                                                  tentado producir cambios
cenarios de validación: la                                                                                                                                    en los comportamientos de
propia conciencia, los gru-                                                                                                                                   las personas a la fuerza, de
pos sociales a los que se per-                                                                                                                                una forma casi manipulado-
tenece y el terreno de lo jurí-                                                                                                                               ra. Así, la tradición teórica
dico-institucional. Es primordialmente la comunicación                                                                            de esos años critica dichas tendencias a manipular la
en todas sus modalidades, desde la argumentación                                                                                  moral y la cultura, presentando a la comunicación como
rigurosa hasta la evocación poética, la que puede en-                                                                             la gran barrera para evitarlo.
trelazar esas tres órbitas. El filósofo Emmanuel Levinas                                                                               Dentro de este contexto aparece la comunicación
invitó a reconocer que todo rostro humano lleva mar-                                                                              en su sentido pedagógico. La educación fue vista tam-
cado sobre él el imperativo no matarás. Y no cabe con-                                                                            bién de manera instrumental, de forma que se buscó
cebir una conversación auténtica donde uno no mire                                                                                una racionalización de la misma casi como si fuera posi-
al otro en algún momento a la cara.                                                                                               ble generar aprendizaje en serie, como en las fábricas.
     También es importante un diálogo abierto y tole-                                                                             Esta tendencia a estandarizar la educación generó una
rante entre autoridades y ciudadanos, y entre los ciu-                                                                            tensión y unas críticas que trataban de superar dicha
dadanos mismos. Encontramos que Cultura Ciudada-                                                                                  visión. En esa discusión contra el paradigma industrial
na, marcada por la promoción de una cultura demo-                                                                                 de la educación apareció la idea de que la educación
crática, debe impulsar la celebración, cumplimiento y                                                                             es un diálogo, una forma peculiar de comunicación. El
reparación de acuerdos. Éste puede ser un mecanis-                                                                                estudiante siempre tiene la posibilidad de no oír, de to-

                                                                                                                                                                                                                                                                    109
                                                                                                 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○    ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○




                        1928                                                                                1929                                                       1930
                        Se comienzan a introducir los receptores de radio para los                          En Colombia, aparece la primera emisora comercial, La Voz Se desarrollan cuatro colores en la litografía offset.
                        vehículos. El alemán Fritz Pfleumer reemplaza el magnetófo-                         de Barranquilla, que hoy hace parte de la Cadena Básica de
                        no al inventar una cinta capaz de grabar los sonidos. Ésta se                       RCN. El candidato presidencial conservador Guillermo
                        utilizó por primera vez en unos estudios de grabación                               Valencia pronuncia sus discursos de campaña por radio.
                        británicos.


                        mar posiciones frente a lo que se le está diciendo para                                                                          otra las teorías de Bernstein. Para Habermas, cada vez
                        aceptar o impugnar su validez. La conversación genera                                                                            que se habla se tejen compromisos y acuerdos, se teje
                        consensos por un proceso diferente a los del logro de                                                                            sociedad, lo cual es intrínseco a las prácticas de Cul-
                        objetivos mediante acciones instrumentales y estratégi-                                                                          tura Ciudadana. Dichas prácticas pueden evidenciar-
                        cas. Así, apareció la definición de lo educativo como                                                                            se en los performativos habermasianos que usan el
                        proceso comunicativo donde se llega a acuerdos libres                                                                            lenguaje para cambiar la realidad. Es decir, que las
                        sobre la validez de ciertas tesis o ciertos procedimien-                                                                         emociones producidas por el lenguaje, más que ser
                        tos que son utilizados en otros contextos para debatir,                                                                          meros actos de palabras, producen hechos, y estos
                        para organizar o para realizar acciones. Esta definición                                                                         hechos nos han permitido confiar en que la comuni-
                        nutre profundamente la tesis de Cultura Ciudadana                                                                                cación ciudadana puede transformar los comporta-
                        como proceso de transformación comunicativo, abier-                                                                              mientos en la ciudad, lo cual trabajamos desde accio-
                        to, capaz de presentarse de manera honesta ante los                                                                              nes de Cultura Ciudadana.
                        ciudadanos y ciudadanas.                                                                                                             De acuerdo con Habermas, la conversación no
                             Cultura Ciudadana ha buscado ayudar en la trans-                                                                            puede ser una acción instrumental; incluso dentro
                        formación de los hábitos y                                                                                                                                   de la acción estratégica es
                        creencias de las personas,                                                                                                                                   necesario tener en cuenta
                        especialmente referidas al                                                                                                                                   cómo la otra parte ve y en-
                        cumplimiento de normas de                                                                                                                                    tiende el conflicto, es decir,
                        convivencia, haciendo uso                                                                                                                                    dentro del diálogo es funda-
          BOGOTÁ,       de la comunicación para                                                                                                                                      mental ponerse en el lugar
  ¿QUÉ NOS PASA?
     Si vemos a una     que los procesos sean cono-                                                                                                                                  del otro. En este sentido,
        persona que
incumple las normas     cidos y aceptados por la ciu-                                                                                                                                Habermas ofrece una visión
  pregúntele qué nos
  pasa, pues el buen
                        dadanía. Dicho en otras pa-                                                                                                                                  liberadora de la comunica-
funcionamiento de la    labras, se ha buscado que                                                                                                                                    ción como el antídoto al uso
 ciudad nos incumbe
             a todos.   los ciudadanos sepan qué                                                                                                                                     de la fuerza en donde pri-
                        hábitos busca transformar la                                                                                                                                 ma la búsqueda del consen-
                        Administración; que las per-                                                                                                                                 so antes que el uso de la
                        sonas reconozcan que la                                                                                                                                      fuerza. Esta manera de con-
                        Administración no pretende                                                                                                                                   cebir la comunicación co-
                        promover la transformación                                                                                                                                   rresponde de cierta mane-
                        de hábitos vía manipulación psicológica o vía medici-                                                                            ra con la experiencia académica; no obstante, la edu-
                        nas sino concretando la intención, argumentando pú-                                                                              cación en realidad extiende al máximo la experien-
                        blicamente la necesidad de que estos cambios se rea-                                                                             cia académica de la argumentación a ámbitos que
                        licen. A este respecto, se pueden mencionar varios                                                                               tradicionalmente se han visto como instrumentales.
                        ejemplos: el uso del cinturón de seguridad, la Ley Za-                                                                           Ese es el caso del cambio cultural buscado por Cul-
                        nahoria, el respeto por los pasos peatonales y por el                                                                            tura Ciudadana.
                        espacio público, etc. Estas normas de conducta fue-                                                                                  Adicionalmente, para lograr la racionalización de la
                        ron argumentadas debidamente antes y durante el tiem-                                                                            acción instrumental y la estratégica se necesita de co-
                        po en que se realizaban intervenciones en la ciudad                                                                              municación honrada, de una disposición a cambiar la
                        para promover su cumplimiento.                                                                                                   opinión propia dentro de los argumentos. Dicho en otras
                             En el contexto de la cultura ciudadana la comuni-                                                                           palabras, se trata de entrar a la comunicación libremen-
                        cación puede ser entendida desde dos visiones teóri-                                                                             te –en donde es imposible determinar o manipular las
                        cas que conforman las dos caras de una moneda. Por                                                                               decisiones del otro– y buscar las condiciones apropia-
                        una parte la acción comunicativa de Habermas y por                                                                               das para intercambiar argumentos y construir acuerdos.

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                        www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○    ○   ○   ○    ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○   ○




1930                                                                                1932                                                         1933
En Colombia, el conservador Laureano Gómez funda El                                 Stanley Morison diseña la tipografía Times New Roman para el En varias ciudades de Alemania, grandes cantidades de libros
Siglo. La crisis económica del país coloca a El Espectador al                       Times de Londres. Marconi desarrolla el beam system o redes son destruidos en hogueras por el partido nacional-socialista.
borde de la quiebra, pero gracias a Eduardo Santos éste                             directivas, y los aparatos de microondas con los que cubrió
puede imprimirse en los talleres de El Tiempo.                                      una distancia de 270 kilómetros. Con Flowers and trees, Walt
                                                                                    Disney introduce el color en los dibujos animados.


     Desde la perspectiva de Bernstein, la cultura ciu-                                                                           y empezar a reconocer relaciones posibles con la con-
dadana puede ser vista como un proceso de transfor-                                                                               vivencia y los vínculos entre desconocidos que ge-
mación colectiva. Según este sociólogo, la sociedad                                                                               nera la ciudad, permitiendo transformar a través del
es un sistema que se reproduce y se transforma de                                                                                 lenguaje, de las comunicaciones entre ciudadanos,
acuerdo con las formas en que se produce la comuni-                                                                               más rápidamente los hábitos que la cultura ha impues-
cación. La sociedad construye identidades culturales                                                                              to.
relacionadas con la identificación de contextos. Dichos                                                                               Se puede ver entonces la manera en que la comu-
contextos son en sí mismos actos comunicativos que                                                                                nicación es esencial a Cultura Ciudadana en varios
pueden ser recontextualizados en tanto se modifican                                                                               de sus ámbitos: en la posibilidad argumentativa que
las costumbres, hábitos y creencias.                                                                                              obliga al gobierno a comunicarse con sus ciudada-
     Este proceso podría entenderse como un mutuo                                                                                 nos; en las transformaciones culturales que busca pro-
esculpirse de la sociedad. Entre todos los ciudada-                                                                               ducir, de manera que ella misma se ve transformada
nos se esculpen formas de relación de manera que                                                                                  por la cultura ciudadana; en su posibilidad de crear
se reconoce la transforma-                                                                                                                                  nuevos contextos, nuevas
ción. Este autoesculpirse es                                                                                                                                lecturas, nuevas identida-
por una parte voluntario, lo                                                                                                                                des que transformen la cul-
cual demuestra que es posi-                                                                                                                                 tura misma. Así, creo que la
ble que la sociedad se auto-                                                                                                                                comunicación es en sí mis-
transforme, y por otra, tiene                                                                                                                               ma un acto de gobierno,
una relación profunda con                                                                                                                                   una responsabilidad funda-
rutinas y tradiciones que en                                                                                                                                mental de todo gobernante                                                                     BOGOTÁ,
                                                                                                                                                                                                                                                          PAZ INTERIOR.
ocasiones impiden o limitan                                                                                                                                 según la cual debe cons-                                                                      Cuando nos sintamos
las transformaciones. Pode-                                                                                                                                 truir canales de informa-                                                                     en armonía con nuestra
                                                                                                                                                                                                                                                          conciencia hagamos
mos decir que el lenguaje                                                                                                                                   ción, de crítica y de enten-                                                                  este signo.

–la forma en que nos comu-                                                                                                                                  dimiento con sus ciudada-
nicamos– determina la vida                                                                                                                                  nos y ciudadanas. De todas
social y los contextos de sig-                                                                                                                              maneras, creo que es funda-
nificado, de manera que es                                                                                                                                  mental recordar que la co-
precisamente allí donde se                                                                                                                                  municación que le atañe a
dan las transformaciones                                                                                                                                    la cultura ciudadana tiene
culturales. Esta visión supraindividual de Bernstein                                                                              mucho más de actos que de palabras, es una comuni-
nos ha permitido insistir en la posibilidad de produ-                                                                             cación que busca expresarse en el hacer, aunque cla-
cir recontextualización en las interacciones urbanas,                                                                             ramente la palabra ayuda a hacer visible y entendible
lo cual permite que los comportamientos de los ciu-                                                                               el ejemplo.
dadanos sean poco a poco transformados. Lo que se
busca con Cultura Ciudadana es poner en evidencia
contextos urbanos, movilizarlos de acuerdo con la
necesidad de promover el cumplimiento de normas,                                                                                                                                  ANTANAS MOCKUS SIVICKAS
                                                                                                                                               Filósofo y matemático, fue profesor y rector de la
haciendo que las personas transformen sus modos
                                                                                                                                          Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es el
de comunicación y esculpiendo así unas prácticas                                                                                                          alcalde mayor de la ciudad de Bogotá.
nuevas en la ciudad. Estos contextos se han mostra-
do en muchos casos como un juego. Ahora bien, ‘ju-
gar a…’ nos hace ponernos en los zapatos de los otros


                                                                                                                                                                                                                                                                     111
                                                                                                 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia

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Cultura ciudadana mokus

  • 1. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Convivencia Cultura ciudadana y comunicación por ANTANAS MOCKUS SIVICKAS ultura Ciudadana ha sido un programa a su servicio y da sentido a muchos procesos de co- C que busca cambiar hábitos relacionados con la convivencia y más específicamen- te con el cumplimiento de normas urba- nas por vía de la autorregulación personal y la mutua regulación interpersonal. También ha sido un enfoque municación. Así, la ciudad puede verse como un aula y un laboratorio dentro del cual también cabe soñar con transformar rasgos de la comunicación cotidiana para reducir agresiones y aumentar la productividad. Cultura Ciudadana otorga así un papel clave a la de gobierno centrado en la idea del ‘saldo pedagógi- ampliación de las posibilidades de comunicación, y co’: en lo posible cada acción de gobierno se aprove- en su versión actual reconoce también la necesidad cha para formar ciudadanía y para difundir conocimien- de transformar la interacción entre ciudadanos en di- tos específicos útiles para los ciudadanos. La resonan- rección a una comunicación apreciativa que reconoz- cia entre cambios de comportamiento efectivos en la ca los avances y logros de la ciudadanía y la ciudad; ciudad, la comunicación de esos cambios y el debate una comunicación no violenta donde sea posible que público sobre su justificación han sido factores impor- las personas comuniquen sus sentimientos y necesi- tantes de éxito. Es tan así que alguna gente ha llegado dades, lo cual puede llevar a elaboraciones sociales a confundir Cultura Ciudadana con un programa de de los resentimientos causados por las agresiones que comunicaciones. Sin embargo, Cultura Ciudadana es vive toda sociedad. Dicho de otra manera, Cultura Ciu- un proceso pedagógico que de alguna manera pone dadana requiere de la comunicación para hacerse 106 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
  • 2. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1921 1922 1923 Desde la torre Eiffel se inician las primeras emisiones de Comienzan en Norteamérica las emisiones de la ABC El primer sistema electrónico de televisión es patentado por radio en Francia. La estación pionera fue Radiola y (American Broadcasting Company). Vladimir Zworykin. Se da comienzo a la radiodifusión en Inglate- posteriormente apareció Radio París. rra con la estación 2LO. El director ruso Eisenstein, con El acoraza- do Potemkin, aporta al cine el montaje de atracción ideológica. efectiva, y simultáneamente la convierte en uno de sus secuentes en nuestra conducta. Aparece así el ideal campos de acción, de intervención transformadora. Así, de la autorregulación; no basta con que ésta se Cultura Ciudadana puede manifestarse a través de recomiende, sino que hay que construir pequeñas actos de comunicación que buscan transformar la co- experiencias de autorregulación moral personal com- municación misma. binada con mutua regulación cultural (autorregulación El programa Cultura Ciudadana, que se empezó a social). Los principales objetivos del primer programa desarrollar en nuestra primera administración (1995- de Cultura Ciudadana eran: i) aumentar el número de 97), busca generar sentido de pertenencia a través de personas que acatan normas de convivencia, es decir, la transformación o consolidación de un conjunto de de personas que se autorregulan o se dejan regular; costumbres, acciones y reglas mínimas que facilitan la ii) aumentar el número de personas capaces de regu- convivencia entre desconocidos. Procura “aumentar lar pacíficamente a los otros para el acatamiento de el cumplimiento voluntario de normas, la capacidad las normas de convivencia; iii) resolver conflictos de de celebrar y cumplir acuerdos y la mutua ayuda para manera pacífica y iv) aumentar la capacidad de expre- actuar según la propia conciencia, en armonía con la sarse y de interpretar las expresiones de los otros. Te- ley, y promover la comunica- níamos confianza en la co- ción y la solidaridad entre los municación al creer que si ciudadanos” (Plan de Desa- la gente amplía su reperto- rrollo 2001-04). rio y su capacidad para co- Poner el énfasis en la municar, amplía sus posibi- cultura (en el sentido amplio lidades de cumplir normas de significados, creencias y y solucionar conflictos pací- costumbres) como tema cen- ficamente. Creíamos que el tral de gobierno no fue una arte, la cultura, la recrea- decisión gratuita. Por el con- ción, podían enriquecer los BOGOTÁ LEGAL. Si vemos a una trario, partió de la percep- repertorios y las capacida- persona que cumple ción de que en Bogotá, a des de interpretar y de co- con las normas y la ley, le mostramos principio de los años noven- municarse, y que esto ayu- este signo. ta, las acciones y las relacio- daría a impulsar también la nes entre los ciudadanos, regulación y mutua regula- sobre todo entre desconoci- ción. dos, estaban determinadas principalmente por la re- Dentro de las normas que mayor éxito han mos- gulación cultural. No debíamos negar la realidad: nos trado a lo largo de los últimos años están la Ley Zana- gobernaba más la cultura que la ley. Buena parte del horia (la cual permitió una disminución significativa comportamiento urbano sigue códigos sociocultu- en las muertes violentas en la ciudad), el uso de las rales, adquiridos implícitamente, que llevan a identi- cebras y del cinturón de seguridad, y el ahorro de ficar contextos y que a cada contexto lo asocian con agua durante la crisis de abastecimiento de 1997 (que un repertorio de acciones aceptables, un repertorio junto con un nuevo modelo de tarifas permitió racio- de significados relevantes y un repertorio de formas nalizar su uso y reducir su consumo medio bimen- válidas de expresarse o de actuar (concepto adapta- sual de 53 m3 en 1994 a 38 m3 en 2002). Se pudo cons- do del código sociolingüístico desarrollado por Basil tatar que la divulgación por los medios de comunica- Bernstein). ción y la comunicación directa con los ciudadanos El postulado general era el siguiente: de concien- facilitaron el éxito de muchas de estas acciones, gra- cia andamos bastante bien, lo que nos hace falta es cias a que la ciudadanía se sintió interpelada y com- poner en marcha un proceso que nos lleve a ser con- prometida. 107 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
  • 3. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1924 1924 1925 Los audífonos son reemplazados por los parlantes, bocinas En Colombia, aparece la revista semanal Mundo al día, En el Reino Unido se realiza la primera demostración pública de o altavoces. impreso pionero de la reportería gráfica y primera publica- televisión. Su inventor John Logie Baird utiliza 3.060 líneas de ción colombiana con historietas. María Cano saca a la luz en registro para producir una imagen muy tosca. Charles Francis Medellín la publicación de izquierda La Justicia. Un periódico Jenkins logra la primera transmisión sincronizada de sonidos e similar aparece en la capital con el nombre de Voz Popular. imágenes, usando sólo 48 líneas, y un sistema mecánico. En las acciones de Cultura Ciudadana realizadas se ha visto que en muchos casos la desobediencia a en la actualidad hay un menor énfasis en métodos la ley se justifica muy ampliamente cuando está en lúdicos y artísticos como herramienta para generar con- juego la vida, la lucha pública contra una ley o un textos que amplíen repertorios entre los ciudadanos. Se régimen injustos, y la solidaridad con la familia. Tam- busca más bien generar una mayor capacidad bién, en un grado un poco menor, se justifica por argumentativa, así como armonizar ley, moral y cultura. ignorancia y ausencia de mala intención. Alarma mu- En efecto, nuestros actos están regidos por tres sis- cho que el 56% de los jóvenes justifican desobede- temas reguladores: el legal, el moral y el cultural. En cer la ley cuando es la única manera de alcanzar sus nuestro entorno, el sistema de regulación cultural es objetivos. Creemos que es necesario aumentar la quizás el que revela mayores dificultades. Ha sido fuer- autorregulación individual y colectiva para que se pro- temente afectado por los sucesivos auges y crisis de la duzca una mayor adhesión a la ley: cultura de la lega- economía ilegal, por el uso de la violencia y por la lidad. Esto se expresaría en una menor aceptación tolerancia a la corrupción. Como resultado de todo de justificaciones a la violación de la ley y una mayor esto, el sistema de regulación cultural se encuentra en disposición a tramitar democráticamente las tensio- una relación poco coheren- nes entre ley y conciencia, te con el legal. De esta ma- lo cual será la base para la nera, la primera aproxima- construcción de una cultu- ción al tema de cumplimien- ra democrática. De nuevo, to de normas de conviven- en este entorno, la comuni- cia en la ciudad estuvo cación se presenta como un BOGOTÁ UNIDA. orientado por el reconoci- elemento vinculante funda- Si nos cruzamos con personas solidarias, miento de la primacía de lo mental. Los procedimientos que hacen acciones admirables, hacemos cultural sobre lo legal, y en democráticos para cambiar este signo. consecuencia buscar gene- la ley presuponen y posibi- rar un cambio cultural. La litan un intercambio since- idea era ayudar a reconocer ro de argumentos donde y marcar contextos dados, también las evidencias mo- ver las reacciones culturales rales de distintos sujetos tie- típicas de esos contextos nen la posibilidad de ser para producir variaciones compartidas. de comportamientos, acercando (ampliando y recor- En la armonización de ley, moral y cultura, es fun- tando) el repertorio de lo culturalmente aceptado al damental el papel de la comunicación interpersonal marco de lo legalmente establecido. como articuladora entre los tres sistemas. Por un cami- A lo largo de los últimos años, hemos intensifica- no similar, la comunicación interpersonal filtra y cuali- do el trabajo en armonización entre los tres sistemas fica las interpretaciones y las justificaciones de los com- reguladores, de manera que las normas formales – portamientos propios y ajenos, para comprender me- ley– se relacionen de manera más armónica con las jor las emociones, identificar con más prudencia y jus- informales –moral y cultura–. Sin embargo, es funda- ticia las intervenciones, considerar legítimo expresar mental continuar transformando la definición cultu- los sentimientos y entrar al juego colectivo de cualifi- ral de lo aceptable para que coincida con la ley. En car la expresión de los mismos. Todo esto ayuda a for- un estudio que hemos realizado en los últimos años talecer y a volver fértil la mutua regulación, lo que he- (con Jimmy Corzo y con el apoyo de Colciencias y mos llamado la regulación cultural. de la Universidad Nacional) sobre una muestra esta- Es importante tener en cuenta que la ley es una dística de 1.450 jóvenes de noveno grado en Bogotá, construcción humana que en su gestación y aplica- 108 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
  • 4. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1926 1927 1927 Entre las ciudades norteamericanas de Washington y Nueva La estación holandesa Radio Philips emite The Happy Station, Se completa el primer intento exitoso de enviar señales de York, por primera vez se transmiten señales de televisión a el espacio más antiguo de la onda corta, difundido en inglés video a través de líneas telefónicas. Trozos de películas se través de cables. y holandés hasta la década de los 50. El director Alan emitieron por esa vía, desde Chicago hasta Nueva York. Croisland con la película El cantor de jazz da inicio al cine sonoro. ción es supremamente dependiente de procedimien- mo que permita a las personas dar prioridad a las ar- tos comunicativos. No hay ley ni aplicación de la ley gumentaciones que conducen a los acuerdos y reco- sin procesos que encaucen la comunicación y don- nocer en ellos una herramienta para construir convi- de medie el intercambio ordenado de argumentos. vencia. Esta visión comunicativa de Cultura Ciudada- El filósofo alemán Jürgen Habermas ha mostrado de na nos ubica en el contexto de la argumentación pú- manera contundente hasta dónde la ética que blica, promoviendo la cultura democrática, componen- subyace al derecho, desde su gestación hasta su apli- te fundamental de las acciones de Cultura Ciudadana cación, se funda en procedimientos. La aplicación adelantadas en los últimos años por la Administración del derecho permite así conectar la conversación in- distrital. Un paso fundamental entre la Cultura Ciuda- terna de los individuos con la discusión social y cul- dana de 1995-97 a la actual, es el énfasis en la argu- tural, conexión que se presenta como uno de los ma- mentación y en generar confianza en los mecanismos yores desafíos de una cultura democrática. Si es sufi- democráticos. cientemente honrada y transparente la comunicación En los años setenta, parte del pensamiento crítico entre gobernante y ciudad, ésta puede contribuir a empieza a tomar distancia de la centralidad del Esta- ese entrelazamiento de las do planteada por los países posibilidades y los límites socialistas al ver que la mo- que nos señala nuestra con- dificación de las relaciones ciencia, las posibilidades y de propiedad no afecta los los límites que hacemos va- comportamientos y empieza ler todos en los distintos ám- a haber un escepticismo BOGOTÁ PRODUCTIVA. bitos sociales y los derechos creciente sobre la forma en Si encontramos a alguien que hace de y deberes constitucional- que los comportamientos su vida, de la mente establecidos desarro- ciudadanos pueden cam- ciudad y de su propio entorno un llados por las leyes. biar. Sin embargo, durante espacio productivo, le mostraremos Por ejemplo, el imperati- mucho tiempo se había in- este signo. vo no matarás tiene tres es- tentado producir cambios cenarios de validación: la en los comportamientos de propia conciencia, los gru- las personas a la fuerza, de pos sociales a los que se per- una forma casi manipulado- tenece y el terreno de lo jurí- ra. Así, la tradición teórica dico-institucional. Es primordialmente la comunicación de esos años critica dichas tendencias a manipular la en todas sus modalidades, desde la argumentación moral y la cultura, presentando a la comunicación como rigurosa hasta la evocación poética, la que puede en- la gran barrera para evitarlo. trelazar esas tres órbitas. El filósofo Emmanuel Levinas Dentro de este contexto aparece la comunicación invitó a reconocer que todo rostro humano lleva mar- en su sentido pedagógico. La educación fue vista tam- cado sobre él el imperativo no matarás. Y no cabe con- bién de manera instrumental, de forma que se buscó cebir una conversación auténtica donde uno no mire una racionalización de la misma casi como si fuera posi- al otro en algún momento a la cara. ble generar aprendizaje en serie, como en las fábricas. También es importante un diálogo abierto y tole- Esta tendencia a estandarizar la educación generó una rante entre autoridades y ciudadanos, y entre los ciu- tensión y unas críticas que trataban de superar dicha dadanos mismos. Encontramos que Cultura Ciudada- visión. En esa discusión contra el paradigma industrial na, marcada por la promoción de una cultura demo- de la educación apareció la idea de que la educación crática, debe impulsar la celebración, cumplimiento y es un diálogo, una forma peculiar de comunicación. El reparación de acuerdos. Éste puede ser un mecanis- estudiante siempre tiene la posibilidad de no oír, de to- 109 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
  • 5. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1928 1929 1930 Se comienzan a introducir los receptores de radio para los En Colombia, aparece la primera emisora comercial, La Voz Se desarrollan cuatro colores en la litografía offset. vehículos. El alemán Fritz Pfleumer reemplaza el magnetófo- de Barranquilla, que hoy hace parte de la Cadena Básica de no al inventar una cinta capaz de grabar los sonidos. Ésta se RCN. El candidato presidencial conservador Guillermo utilizó por primera vez en unos estudios de grabación Valencia pronuncia sus discursos de campaña por radio. británicos. mar posiciones frente a lo que se le está diciendo para otra las teorías de Bernstein. Para Habermas, cada vez aceptar o impugnar su validez. La conversación genera que se habla se tejen compromisos y acuerdos, se teje consensos por un proceso diferente a los del logro de sociedad, lo cual es intrínseco a las prácticas de Cul- objetivos mediante acciones instrumentales y estratégi- tura Ciudadana. Dichas prácticas pueden evidenciar- cas. Así, apareció la definición de lo educativo como se en los performativos habermasianos que usan el proceso comunicativo donde se llega a acuerdos libres lenguaje para cambiar la realidad. Es decir, que las sobre la validez de ciertas tesis o ciertos procedimien- emociones producidas por el lenguaje, más que ser tos que son utilizados en otros contextos para debatir, meros actos de palabras, producen hechos, y estos para organizar o para realizar acciones. Esta definición hechos nos han permitido confiar en que la comuni- nutre profundamente la tesis de Cultura Ciudadana cación ciudadana puede transformar los comporta- como proceso de transformación comunicativo, abier- mientos en la ciudad, lo cual trabajamos desde accio- to, capaz de presentarse de manera honesta ante los nes de Cultura Ciudadana. ciudadanos y ciudadanas. De acuerdo con Habermas, la conversación no Cultura Ciudadana ha buscado ayudar en la trans- puede ser una acción instrumental; incluso dentro formación de los hábitos y de la acción estratégica es creencias de las personas, necesario tener en cuenta especialmente referidas al cómo la otra parte ve y en- cumplimiento de normas de tiende el conflicto, es decir, convivencia, haciendo uso dentro del diálogo es funda- BOGOTÁ, de la comunicación para mental ponerse en el lugar ¿QUÉ NOS PASA? Si vemos a una que los procesos sean cono- del otro. En este sentido, persona que incumple las normas cidos y aceptados por la ciu- Habermas ofrece una visión pregúntele qué nos pasa, pues el buen dadanía. Dicho en otras pa- liberadora de la comunica- funcionamiento de la labras, se ha buscado que ción como el antídoto al uso ciudad nos incumbe a todos. los ciudadanos sepan qué de la fuerza en donde pri- hábitos busca transformar la ma la búsqueda del consen- Administración; que las per- so antes que el uso de la sonas reconozcan que la fuerza. Esta manera de con- Administración no pretende cebir la comunicación co- promover la transformación rresponde de cierta mane- de hábitos vía manipulación psicológica o vía medici- ra con la experiencia académica; no obstante, la edu- nas sino concretando la intención, argumentando pú- cación en realidad extiende al máximo la experien- blicamente la necesidad de que estos cambios se rea- cia académica de la argumentación a ámbitos que licen. A este respecto, se pueden mencionar varios tradicionalmente se han visto como instrumentales. ejemplos: el uso del cinturón de seguridad, la Ley Za- Ese es el caso del cambio cultural buscado por Cul- nahoria, el respeto por los pasos peatonales y por el tura Ciudadana. espacio público, etc. Estas normas de conducta fue- Adicionalmente, para lograr la racionalización de la ron argumentadas debidamente antes y durante el tiem- acción instrumental y la estratégica se necesita de co- po en que se realizaban intervenciones en la ciudad municación honrada, de una disposición a cambiar la para promover su cumplimiento. opinión propia dentro de los argumentos. Dicho en otras En el contexto de la cultura ciudadana la comuni- palabras, se trata de entrar a la comunicación libremen- cación puede ser entendida desde dos visiones teóri- te –en donde es imposible determinar o manipular las cas que conforman las dos caras de una moneda. Por decisiones del otro– y buscar las condiciones apropia- una parte la acción comunicativa de Habermas y por das para intercambiar argumentos y construir acuerdos. 110 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia
  • 6. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1930 1932 1933 En Colombia, el conservador Laureano Gómez funda El Stanley Morison diseña la tipografía Times New Roman para el En varias ciudades de Alemania, grandes cantidades de libros Siglo. La crisis económica del país coloca a El Espectador al Times de Londres. Marconi desarrolla el beam system o redes son destruidos en hogueras por el partido nacional-socialista. borde de la quiebra, pero gracias a Eduardo Santos éste directivas, y los aparatos de microondas con los que cubrió puede imprimirse en los talleres de El Tiempo. una distancia de 270 kilómetros. Con Flowers and trees, Walt Disney introduce el color en los dibujos animados. Desde la perspectiva de Bernstein, la cultura ciu- y empezar a reconocer relaciones posibles con la con- dadana puede ser vista como un proceso de transfor- vivencia y los vínculos entre desconocidos que ge- mación colectiva. Según este sociólogo, la sociedad nera la ciudad, permitiendo transformar a través del es un sistema que se reproduce y se transforma de lenguaje, de las comunicaciones entre ciudadanos, acuerdo con las formas en que se produce la comuni- más rápidamente los hábitos que la cultura ha impues- cación. La sociedad construye identidades culturales to. relacionadas con la identificación de contextos. Dichos Se puede ver entonces la manera en que la comu- contextos son en sí mismos actos comunicativos que nicación es esencial a Cultura Ciudadana en varios pueden ser recontextualizados en tanto se modifican de sus ámbitos: en la posibilidad argumentativa que las costumbres, hábitos y creencias. obliga al gobierno a comunicarse con sus ciudada- Este proceso podría entenderse como un mutuo nos; en las transformaciones culturales que busca pro- esculpirse de la sociedad. Entre todos los ciudada- ducir, de manera que ella misma se ve transformada nos se esculpen formas de relación de manera que por la cultura ciudadana; en su posibilidad de crear se reconoce la transforma- nuevos contextos, nuevas ción. Este autoesculpirse es lecturas, nuevas identida- por una parte voluntario, lo des que transformen la cul- cual demuestra que es posi- tura misma. Así, creo que la ble que la sociedad se auto- comunicación es en sí mis- transforme, y por otra, tiene ma un acto de gobierno, una relación profunda con una responsabilidad funda- rutinas y tradiciones que en mental de todo gobernante BOGOTÁ, PAZ INTERIOR. ocasiones impiden o limitan según la cual debe cons- Cuando nos sintamos las transformaciones. Pode- truir canales de informa- en armonía con nuestra conciencia hagamos mos decir que el lenguaje ción, de crítica y de enten- este signo. –la forma en que nos comu- dimiento con sus ciudada- nicamos– determina la vida nos y ciudadanas. De todas social y los contextos de sig- maneras, creo que es funda- nificado, de manera que es mental recordar que la co- precisamente allí donde se municación que le atañe a dan las transformaciones la cultura ciudadana tiene culturales. Esta visión supraindividual de Bernstein mucho más de actos que de palabras, es una comuni- nos ha permitido insistir en la posibilidad de produ- cación que busca expresarse en el hacer, aunque cla- cir recontextualización en las interacciones urbanas, ramente la palabra ayuda a hacer visible y entendible lo cual permite que los comportamientos de los ciu- el ejemplo. dadanos sean poco a poco transformados. Lo que se busca con Cultura Ciudadana es poner en evidencia contextos urbanos, movilizarlos de acuerdo con la necesidad de promover el cumplimiento de normas, ANTANAS MOCKUS SIVICKAS Filósofo y matemático, fue profesor y rector de la haciendo que las personas transformen sus modos Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es el de comunicación y esculpiendo así unas prácticas alcalde mayor de la ciudad de Bogotá. nuevas en la ciudad. Estos contextos se han mostra- do en muchos casos como un juego. Ahora bien, ‘ju- gar a…’ nos hace ponernos en los zapatos de los otros 111 www.utadeo.edu.co • Revista La Tadeo No. 68 - Primer Semestre 2003 • Bogotá, D.C. - Colombia