Borrador Proyecto Palmas

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Borrador Proyecto Palmas

  1. 1. Nombre del proyecto de Aula:<br />Leyendo e innovando nuestro centro seguirá avanzando.<br />
  2. 2. <ul><li>Temática problematizadora:
  3. 3. Se detecta el bajo rendimiento académico en el área de lengua castellana y comunicación debido al poco interés por la lectura por parte de los estudiantes.
  4. 4. Preguntas que sugiere la temática problematizadora.</li></ul>¿Hay poco interés por la lectura comprensiva y analítica en el área de lengua castellana y comunicación por parte de los estudiantes?<br />¿La institución educativa cuenta con el material adecuado para la lectura investigativa?<br />¿Qué estrategias puedo emplear para incentivar al estudiante en la lectura analítica y comprensiva en el área de lengua castellana y comunicación?<br />¿Cómo influye la deserción escolar en el proceso de enseñanza aprendizaje?<br />¿Qué herramientas motivacionales podemos implementar para incentivar el amor por la lectura analítica y comprensiva en el área de lengua castellana y comunicación en los estudiantes? <br />
  5. 5. Jerarquización de las preguntas: En el siguiente cuadro, asigne el nivel de importancia que pueda tener cada una de las preguntas, teniendo en cuenta la temática problematizadora.<br /><ul><li>Problematización: ¿Hay poco interés por la lectura comprensiva y analítica en el área de lengua castellana y comunicación por parte de los estudiantes?</li></li></ul><li> Significado y sentido de este Proyecto de Aula.<br /><ul><li>Mejorar la lectura comprensiva y analítica en el área de lengua castellana y comunicación con el fin de elevar el puntaje en las pruebas de la institución además que el estudiante fortalezca su expresión oral y escrita facilitándole el desempeño en su entorno social.</li></li></ul><li> Programación de áreas. <br />
  6. 6. Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula.<br />
  7. 7. Plan de Acción. <br /> Definir un plan de acción que incluya: actividades de aprendizaje, recursos, tiempo, responsables, resultados esperados o productos.<br />
  8. 8.
  9. 9. Evaluación de Proyecto de Aula. <br />

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