Coordinación Visomotora en Niños

1. Noti- Cápsulas Informativas
Coordinación Visomotora
Por
Leilani Vázquez
Terapista Educativa

2. La coordinación visomotora es la habilidad para coordinar la visión y los
movimientos del cuerpo. Cuando un niño presenta dificultades para manejar
adecuadamente los movimientos de sus músculos finos como gruesos, es probable
que presente dificultad en sus destrezas de coordinación visomotora.
Posibles indicadores:
 torpeza en el control muscular: tropieza con frecuencia, rompe cosas, no puede
brincar en un solo pie con facilidad, dificultad al alternar sus pies al subir y bajar
escaleras.
 dificultad para sostener el lápiz, agarre incorrecto del lápiz y la tijera.
 dificultad en la escritura.
 dificultad con el concepto de lateralidad (izquierda y derecha)
¿Qué podemos hacer para ayudar a desarrollar o mejorar la coordinación visomotora?
Trabaje con su hijo las siguientes actividades:
 hacer figuras en el aire con el dedo
 trazar y recortar figuras
 realizar laberintos sin salirse del recorrido
 copiar modelos (presentar un dibujo o figura al niño y que este trate de dibujarlo
igual)
 utilice los tangrams
 seguir un objeto o una luz con la mirada sin mover la cabeza
 colorear, rasgar papeles, ensaltar objetos, amarrar zapatos, abotonar
 manipular plasticina, arena o barro
 tirar y agarrar una bola
 caminar sobre una línea
Si aún así, observa dificultad en su hijo, busque ayuda. Recuerde, el desarrollo de la
coordinación visomotora es fundamental para el aprendizaje y clave para el desarrollo
de las destrezas de escritura.
Consejito: “No camine detrás de su hijo, se perdería. No camine frente a su hijo, se
sentirá solo, camine junto a él, tomados de la mano y verá que todo marcha mejor”.