1. «AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA
SEGURIDAD ALIMENTARIA»
GRUPO:LOS IRRESESTIBLES
INTEGRANTES:
RUIZ VALDIVIEZO GERMAN
ROJAS PONCE LIZ
2.
3. DEFINICION
El problema del aprendizaje
es un término general que
describe problemas del
aprendizaje específicos. Un
problema del aprendizaje
puede causar que una
persona tenga dificultades
aprendiendo y usando
ciertas destrezas. Las
destrezas que son afectadas
con mayor frecuencia son:
lectura, ortografía, escuchar,
hablar, razonar, y
matemática.
4. CAUSAS
Entre las causas de los problemas
de aprendizaje se han detectado:
Factores genéticos:
como cromosomas recesivos, en
disabilidades específicas en
lectura.
Factores pre-peri y posnatales:
Complicaciones durante
el embarazo.
Madres y padres mayores, tienen
mayor probabilidad de tener un
hijo disléxico.
Las disfunciones neurológicas
han sido consideradas como
causas significativas de las
inhabilidades para aprender
5. TIPOS DE PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
Los problemas de aprendizaje pueden
ser de dos tipos:
Compulsión o sobreatención: Los
niños tienden a mantener su atención
en una sola cosa durante
mucho tiempo, y no atienden a otros
estímulos que son importantes para el
correcto desarrollo de una tarea.
Impulsiva distractibilidad o baja
atención: Los niños centran su
atención por poco tiempo en una cosa
y luego pasan rápidamente su
atención a otra. Los problemas de
aprendizaje en los niños pueden en
un futuro determinar el desarrollo de
desórdenes de conducta,
de personalidad antisocial,
o depresión en la edad adulta.
6. LA DISLEXIA
Se trata de un problema
específico de aprendizaje que
tiene un origen neurológico.
Se caracteriza por dificultades
en el reconocimiento de
palabras y por problemas de
en la escritura de palabras.
Como consecuencia, las
personas con dislexia pueden
presentar dificultades de
comprensión lectora y un
desarrollo lector reducido, lo
que puede influir en el
incremento de su vocabulario
y de su base de
conocimientos.
7. LA DISLALIA
También conocido
como trastorno de
articulación, se trata de
una incapacidad para
pronunciar
correctamente ciertos
fonemas.
8. DISGRAFIA
Es un trastorno del
lenguaje específico de
la escritura. Cuando
hablamos de disgrafía
hablamos de una
escritura defectuosa sin
un importante trastorno
neurológico o
intelectual que lo
justifique.
9. LA DISCALCULIA
La discalculia es un
problema específico de
aprendizaje en el área de
las matemáticas, es decir,
la dificultad para
comprender y realizar
cálculos matemáticos.
Igual que la dislexia
puede ser causada por un
déficit en la percepción
visual o problemas en
cuanto la orientación
espacial.
10. LA DISORTOGRAFIA
Es un trastorno del
lenguaje específico de
la escritura, puede
llamarse también
disgrafía disléxica. Es
un trastorno que se
manifiesta a la hora de
escribir de forma
adecuada las palabras
ortográficamente.
11. CONSECUENCIAS
Los alumnos que tienen problemas
de aprendizaje pueden exhibir una
gran variedad de características,
incluyendo problemas con la
comprensión, en lenguaje, escritura,
o habilidad para razonar. La
hiperactividad, falta de atención, y
problemas en la coordinación y
percepción pueden también ser
asociados a esta dificultad, como
también las dificultades preceptúales
desniveladas, trastornos motores, y
comportamientos como la
impulsividad, escasa tolerancia ante
las frustraciones, etc.