definicion

2. CONCEPTO DE DISLEXIA
La dislexia es una dificultad significativa y persistente, que afecta las
habilidades lingüísticas asociadas a la lectura y a la escritura, especialmente a
la discriminación fonológica, la memoria a corto plazo, la decodificación, la
secuenciación fonológica y la percepción de los rasgos de las letras. Se
manifiesta como una dificultad de la automatización de la lectura, problemas con
la ortografía y también con el cálculo aritmético. En niños con una inteligencia y
entorno socio educativo normal.
Según la Asociación Internacional de Dislexia (2008) la dislexia es un
trastorno de aprendizaje específico de origen neurobiológico, caracterizado por
los problemas de precisión y/o fluidez en el reconocimiento de palabras y por las
dificultades en el deletreo y en la codificación.
Thompson (1992) expresa que la dislexia es un trastorno que se
manifiesta como una dificultad para aprender a leer a través de métodos
convencionales de instrucción, a pesar de que la persona tenga un nivel normal
de inteligencia.
Un disléxico manifiesta de forma característica dificultades para recitar el
alfabeto, realizar rimas simples y para analizar o clasificar los sonidos. Además,
la lectura se caracteriza por las omisiones, sustituciones, distorsiones, lentitud,
vacilaciones, problemas de seguimiento visual y déficit en la comprensión.