   Primera parte:                  -El pañuelo.                  -La bicicleta.                  -La celda de agua.   ...
Esta historia esta basada en hechos reales y cuenta la vida de una niña llamadaMarajane. El libro comienza en los años 197...
Marjane              Saprati                                                            Su familia   El personaje princip...
En mi opinión:  Personaje también importante…  Mohammad Reza Pahlevi         (Sha)  Era hijo de Reza Pahlevi, llamado tamb...
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 Las reformas modernizadoras emprendidas por el Sha Reza Pahlevi en el marco de una dictadura corrupta y bajo una fuerte ...
Y no solo eso…
 -Prohíben los colegios bilingües. -Hubo una separación de  sexos(sexo femenino por un  lado, sexo masculino por otro)....
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En septiembre de 1980, las tropas iraquíes lanzaron unataque que, no fue suficiente para doblegar la resistencia delas mil...
Me ha gustado el libro, la verdad es que pensaba que iba a ser un poco aburrido pero conforme va creciendo ella el libro s...
Trabajo realizado por:Marta Blanco Garcia Motos
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  1. 1.  Primera parte:  -El pañuelo.  -La bicicleta.  -La celda de agua.  -Persépolis.  -La carta.  -La fiesta.  -Los héroes.  -Moscú.  -Las ovejas. Segunda parte:  -El viaje.  -Los F-14.  -Las joyas.  -La llave.  -El vino.  -El cigarrillo.  -El pasaporte.  -Kim Wilde.  -El Sabbat.  -La dote. Tercera parte:  -La sopa.  -El tirol.  -Las pastas.  -La píldora.  -La legumbre.  -El caballo.  -Escondite.  -Love story.  -El cruasán.  -El pañuelo. Cuarta parte:  -El retorno.  -El chiste.  -El esquí.  -El concurso.  -El maquillaje.  -La convocatoria.
  2. 2. Esta historia esta basada en hechos reales y cuenta la vida de una niña llamadaMarajane. El libro comienza en los años 1979-1980, en Irán.Marajane conforme va creciendo tiene que marchar fuera de su país debido a la guerraen la que estaba su país y marcha hacía Europa. Para integrarse empieza a hacer lomismo que sus “amigos” por los cuales es traicionada, mas tarde sufre por diferentestipos de relaciones amorosas y por culpa de la ultima se ve en la calle, después de untiempo decide regresar a su país.Pasa por una etapa muy dura, en la cual intenta varias veces quitarse la vida, reaccionaantes de tiempo y se da cuenta de que no debe de marcharse de este mundo y empiezapor así decirlo una nueva vida.En él realiza los estudios de bellas artes, ya que después de unas pruebas es admitida.Conoce a su futuro marido por el cual se da cuenta de que no esta enamorada yempiezan a llevarse muy mal, etc.Finalmente pasan los meses, los años y un 9 de Septiembre decide marchar a Austria ladespedida no fue tan triste como la primera ya que en esa época no había guerra, añosmás tarde murió su abuela.
  3. 3. Marjane Saprati Su familia El personaje principal es Marajane, ya que el libro trata de su  Son los personajes secundarios, en algunos capítulos narra las vida, su infancia. Tiene una personalidad muy historias de algunos familiares suyos. También eran liberales, liberal, moderna, vanguardista, con las ideas claras aunque hay modernos y vanguardistas. momentos en las que las abandona pero vuelve a ellas a tiempo, también tiene mucha imaginación ya que mantiene conversaciones con Dios y lo compara con Karl Marx.
  4. 4. En mi opinión: Personaje también importante… Mohammad Reza Pahlevi (Sha) Era hijo de Reza Pahlevi, llamado también Reza Jan (1877–1944), militar y antiguo ministro de guerra que se proclamó emperador en 1925, inaugurando así la dinastía Pahlevi. Nació en el Palacio de Sadabad de Teherán de Reza Pahlavi y de su segunda esposa, Tadj ol-Molouk. Mohammad Reza sucedió a su padre, simpatizante de la Alemania Nazi durante la Segunda Guerra Mundial que fue obligado a abdicar, en agosto de 1941, por Gran Bretaña y la Unión Soviética. Durante el periodo que duró la guerra Irán permaneció ocupada por británicos y soviéticos, y el nuevo Sha Reza Pahlevi colaboró con los aliados. Suprimió los partidos políticos y emprendió una política de modernización: expropiación de latifundios, sufragio femenino, tendencia al laicismo, etc. Estas reformas (llamadas "revolución blanca"), sin embargo, no alcanzan más que a una pequeña parte de la población, al tiempo que su política económica favorece el desmesurado enriquecimiento de la clase ligada al poder y elempobrecimiento de amplias capas de la población, a pesar de que globalmente suponen un gran crecimiento económico para Irán en su conjunto. En 1967 se corona Emperador de Irán.en 1978: se teme una revolución y el presidente de Estados Unidos, Jimmy Carter, pide al Sha queemprenda reformas democráticas. Mohammad Reza pone entonces en pie varios gobiernosliberalizadores que caen uno tras otro. La revolución parece inminente y, en efecto, el 16 de enerode 1979 el Sha debe exiliarse.
  5. 5.  Esta historia ocurrió cuando estalla la Revolución Islámica, Persia estaba gobernado por el rey Sha. Dentro de la revolución islámica hay otro tipo de revoluciones las llamadas “revoluciones culturales” en la cual se prohíbe todo tipo de colegio bilingüe y hubo una separación de sexo, también sale la ley del pañuelo y surgen manifestaciones a favor y en contra del pañuelo. Las manifestaciones cada vez son más violentas ya que el ejercito empezó a disparar a los manifestantes hubo muchas muertes, pero con el tiempo el rey Sha perdía su poder hasta que llego el punto en el cual se marcha. Mas tarde hubo una Guerra entre Irán e Irak entre 1984-1989, mientras ella estudia fuera.
  6. 6. Los persas eran unpueblo de lenguaindoeuropea que seoriginó como un grupode tribus nómadas cuyalocalización originalradicaba al norte de lameseta de Irán.Alrededor del año 1400a.C., algunas de estastribus se trasladaronhacia el sur de Irán yestablecieron su capitalen Susa.El gobierno estaba acargo de una monarquíaabsoluta. El territoriofue dividido en 20satrapías, siendo lasmás importantes las deLidia, Media, Asiria, Babilonia, Egipto e India, locual demuestra la granextensión que alcanzóeste imperio. La capitalreligiosa era Persépolisy las tres capitalesadministrativas eranSusa, Ecbatana yPasargada.
  7. 7.  Las reformas modernizadoras emprendidas por el Sha Reza Pahlevi en el marco de una dictadura corrupta y bajo una fuerte influencia norteamericana engendraron un importante descontento social, sobretodo por el clero chiíta. Pese a la brutal represión de las fuerzas policiales, largos meses de protestas desencadenaron la huida del Sha y el fracaso del intento de mantener un régimen pro-occidental bajo el primer ministro Bajtiar.
  8. 8. Y no solo eso…
  9. 9.  -Prohíben los colegios bilingües. -Hubo una separación de sexos(sexo femenino por un lado, sexo masculino por otro). -Ley del pañuelo.
  10. 10. ANTES……DESPUÉS
  11. 11. Consecuencias de la ley …
  12. 12. simbología del velo hoy en día el velo ha pasado de verse como un símbolo de sumisión de la mujer, a convertirse en un signo de rebeldía frente a las sociedades occidentales, se ha convertido en un símbolo de identidad. Incluso ahora hay velos de diferentes clases.
  13. 13. En septiembre de 1980, las tropas iraquíes lanzaron unataque que, no fue suficiente para doblegar la resistencia delas milicias iraníes formadas por los Guardianes de laRevolución. En adelante se inició una dura y larga guerra enla que se utilizó abundante armamento suministrado porpaíses extranjeros. Iraq recibió amplio apoyo de ArabiaSaudí, Kuwait y otros estados árabes (uno de los rasgos delconflicto era el histórico enfrentamiento entre árabes ypersas) y fue tácitamente apoyado por los EE.UU. y laURSS. Mientras, Irán sólo contó con el apoyo de Siria yLibia, estados árabes enfrentados a Saddam Hussein.En agosto de 1988 Irán aceptó un cese el fuego que habíasido previamente elaborado por las Naciones Unidas.La guerra acabó en un práctico empate pero las pérdidashumanas fueron enormes. Se habla las muertes en mediomillón de seres humanos, con Irán como el país que sufriómás duras pérdidas.
  14. 14. Me ha gustado el libro, la verdad es que pensaba que iba a ser un poco aburrido pero conforme va creciendo ella el libro se va haciendo mas interesante, es un libro que te hace valorar muchas cosas en la vida, esa chica es un gran ejemplo a seguir ya que a tenido una vida muy dura, la cual seguro que más de una persona a vivido su experiencia y leyéndolo te adentras de tal manera que aunque quiera pero jamás podría ponerme en su lugar porque aquellos tiempos era mucho masduros y mas en aquellos países, estoy muy contenta con esta lectura
  15. 15. Trabajo realizado por:Marta Blanco Garcia Motos

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