2.  Primera parte:
 -El pañuelo.
 -La bicicleta.
 -La celda de agua.
 -Persépolis.
 -La carta.
 -La fiesta.
 -Los héroes.
 -Moscú.
 -Las ovejas.
 Segunda parte:
 -El viaje.
 -Los F-14.
 -Las joyas.
 -La llave.
 -El vino.
 -El cigarrillo.
 -El pasaporte.
 -Kim Wilde.
 -El Sabbat.
 -La dote.
 Tercera parte:
 -La sopa.
 -El tirol.
 -Las pastas.
 -La píldora.
 -La legumbre.
 -El caballo.
 -Escondite.
 -Love story.
 -El cruasán.
 -El pañuelo.
 Cuarta parte:
 -El retorno.
 -El chiste.
 -El esquí.
 -El concurso.
 -El maquillaje.
 -La convocatoria.

3. Esta historia esta basada en hechos reales y cuenta la vida de una niña llamada
Marajane. El libro comienza en los años 1979-1980, en Irán.
Marajane conforme va creciendo tiene que marchar fuera de su país debido a la guerra
en la que estaba su país y marcha hacía Europa. Para integrarse empieza a hacer lo
mismo que sus “amigos” por los cuales es traicionada, mas tarde sufre por diferentes
tipos de relaciones amorosas y por culpa de la ultima se ve en la calle, después de un
tiempo decide regresar a su país.
Pasa por una etapa muy dura, en la cual intenta varias veces quitarse la vida, reacciona
antes de tiempo y se da cuenta de que no debe de marcharse de este mundo y empieza
por así decirlo una nueva vida.
En él realiza los estudios de bellas artes, ya que después de unas pruebas es admitida.
Conoce a su futuro marido por el cual se da cuenta de que no esta enamorada y
empiezan a llevarse muy mal, etc.
Finalmente pasan los meses, los años y un 9 de Septiembre decide marchar a Austria la
despedida no fue tan triste como la primera ya que en esa época no había guerra, años
más tarde murió su abuela.

4. Marjane
Saprati Su familia
 El personaje principal es Marajane, ya que el libro trata de su  Son los personajes secundarios, en algunos capítulos narra las
vida, su infancia. Tiene una personalidad muy historias de algunos familiares suyos. También eran liberales,
liberal, moderna, vanguardista, con las ideas claras aunque hay modernos y vanguardistas.
momentos en las que las abandona pero vuelve a ellas a
tiempo, también tiene mucha imaginación ya que mantiene
conversaciones con Dios y lo compara con Karl Marx.

5. En mi opinión:
Personaje también importante…
Mohammad Reza Pahlevi
(Sha)
Era hijo de Reza Pahlevi, llamado también Reza Jan (1877–1944), militar y antiguo ministro de
guerra que se proclamó emperador en 1925, inaugurando así la dinastía Pahlevi. Nació en el
Palacio de Sadabad de Teherán de Reza Pahlavi y de su segunda esposa, Tadj ol-Molouk.
Mohammad Reza sucedió a su padre, simpatizante de la Alemania Nazi durante la Segunda
Guerra Mundial que fue obligado a abdicar, en agosto de 1941, por Gran Bretaña y la Unión
Soviética. Durante el periodo que duró la guerra Irán permaneció ocupada por británicos y
soviéticos, y el nuevo Sha Reza Pahlevi colaboró con los aliados.
Suprimió los partidos políticos y emprendió una política de modernización: expropiación de
latifundios, sufragio femenino, tendencia al laicismo, etc. Estas reformas (llamadas "revolución
blanca"), sin embargo, no alcanzan más que a una pequeña parte de la población, al tiempo que
su política económica favorece el desmesurado enriquecimiento de la clase ligada al poder y el
empobrecimiento de amplias capas de la población, a pesar de que globalmente suponen un gran
crecimiento económico para Irán en su conjunto. En 1967 se corona Emperador de Irán.
en 1978: se teme una revolución y el presidente de Estados Unidos, Jimmy Carter, pide al Sha que
emprenda reformas democráticas. Mohammad Reza pone entonces en pie varios gobiernos
liberalizadores que caen uno tras otro. La revolución parece inminente y, en efecto, el 16 de enero
de 1979 el Sha debe exiliarse.

6.  Esta historia ocurrió cuando estalla la Revolución Islámica, Persia
estaba gobernado por el rey Sha. Dentro de la revolución islámica hay
otro tipo de revoluciones las llamadas “revoluciones culturales” en la
cual se prohíbe todo tipo de colegio bilingüe y hubo una separación de
sexo, también sale la ley del pañuelo y surgen manifestaciones a favor y
en contra del pañuelo. Las manifestaciones cada vez son más violentas
ya que el ejercito empezó a disparar a los manifestantes hubo muchas
muertes, pero con el tiempo el rey Sha perdía su poder hasta que llego
el punto en el cual se marcha.
 Mas tarde hubo una Guerra entre Irán e Irak entre 1984-1989, mientras
ella estudia fuera.

7. Los persas eran un
pueblo de lengua
indoeuropea que se
originó como un grupo
de tribus nómadas cuya
localización original
radicaba al norte de la
meseta de Irán.
Alrededor del año 1400
a.C., algunas de estas
tribus se trasladaron
hacia el sur de Irán y
establecieron su capital
en Susa.
El gobierno estaba a
cargo de una monarquía
absoluta. El territorio
fue dividido en 20
satrapías, siendo las
más importantes las de
Lidia, Media, Asiria, Bab
ilonia, Egipto e India, lo
cual demuestra la gran
extensión que alcanzó
este imperio. La capital
religiosa era Persépolis
y las tres capitales
administrativas eran
Susa, Ecbatana y
Pasargada.

8.  Las reformas modernizadoras emprendidas por el Sha
Reza Pahlevi en el marco de una dictadura corrupta y
bajo una fuerte influencia norteamericana engendraron
un importante descontento social, sobretodo por el
clero chiíta.
 Pese a la brutal represión de las fuerzas policiales,
largos meses de protestas desencadenaron la huida
del Sha y el fracaso del intento de mantener un
régimen pro-occidental bajo el primer ministro Bajtiar.

11. Y no solo eso…

12.  -Prohíben los colegios bilingües.
 -Hubo una separación de
sexos(sexo femenino por un
lado, sexo masculino por otro).
 -Ley del pañuelo.

13. ANTES…
…DESPUÉS

14. Consecuencias de la ley …

15. simbología
del velo
hoy en día el velo ha
pasado de verse como un
símbolo de sumisión de la
mujer, a convertirse en un
signo de rebeldía frente a
las sociedades occidentales,
se ha convertido en un
símbolo de identidad.
Incluso ahora hay velos de
diferentes clases.

16. En septiembre de 1980, las tropas iraquíes lanzaron un
ataque que, no fue suficiente para doblegar la resistencia de
las milicias iraníes formadas por los Guardianes de la
Revolución. En adelante se inició una dura y larga guerra en
la que se utilizó abundante armamento suministrado por
países extranjeros. Iraq recibió amplio apoyo de Arabia
Saudí, Kuwait y otros estados árabes (uno de los rasgos del
conflicto era el histórico enfrentamiento entre árabes y
persas) y fue tácitamente apoyado por los EE.UU. y la
URSS. Mientras, Irán sólo contó con el apoyo de Siria y
Libia, estados árabes enfrentados a Saddam Hussein.
En agosto de 1988 Irán aceptó un cese el fuego que había
sido previamente elaborado por las Naciones Unidas.
La guerra acabó en un práctico empate pero las pérdidas
humanas fueron enormes. Se habla las muertes en medio
millón de seres humanos, con Irán como el país que sufrió
más duras pérdidas.

17. Me ha gustado el libro, la verdad es que pensaba que
iba a ser un poco aburrido pero conforme va creciendo
ella el libro se va haciendo mas interesante, es un libro
que te hace valorar muchas cosas en la vida, esa chica
es un gran ejemplo a seguir ya que a tenido una vida
muy dura, la cual seguro que más de una persona a
vivido su experiencia y leyéndolo te adentras de tal
manera que aunque quiera pero jamás podría ponerme
en su lugar porque aquellos tiempos era mucho mas
duros y mas en aquellos países, estoy muy contenta con
esta lectura

18. Trabajo realizado por:
Marta Blanco Garcia Motos