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«cuidar el ambiente es cuidar la
vida»
  En la medida en que protejamos nuestro
ambiente, podemos conservar nuestro país y nuestro
planeta y garantizar un legado de supervivencia para
las futuras generaciones.
El ambiente es de todos, por ello los seres humanos
debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener
un        presente     y    un       futuro     mejor.

La educación ambiental es responsabilidad de todos.
Haciendo participar a los alumnos en
la organización de sus experiencias de
 aprendizaje, darles la oportunidad de
       tomar decisiones y asumir
     consecuencias para mejorar la
               realidad.
1. Ayudar a comprender claramente
la existencia y la importancia del
medio ambiente en todos los ámbitos
de la sociedad.
2. Proporcionar a todos los
estudiantes la posibilidad de adquirir
los conocimientos, el estudio de
valores, las actitudes, el interés
colectivo y las aptitudes necesarias
para proteger y mejorar el medio
ambiente.
3. Inculcar nuevas pautas de
comportamiento en los
estudiantes, los grupos sociales y la
sociedad en su conjunto con relación
con el medio ambiente. ambiente.
.
Es la determinación, la planificación o programación del fin de
la vida útil de un producto o servicio de modo que —tras un
período de tiempo calculado de antemano por el fabricante o
por la empresa de servicios durante la fase de diseño de
dicho producto o servicio— éste se torne obsoleto, no
funcional, inútil o inservible.
Actualmente el uso y desuso de material tecnológico
representa para la humanidad grandes cantidades de
contaminación ambiental que no se han sabido afrontar.
Además; la dinámica evolutiva inherente a la tecnología
nos impone velocidades de avance impresionantes
que, al parecer, sólo podemos intentar seguir.
Es la reutilización de aparatos electrónicos, o en su efecto el
desmontaje de las piezas y su clasificación para su posterior
reciclaje. Al desmantelar cualquier producto electrónico las
piezas se clasifican por materiales como metales o plásticos
para su posterior reutilización. También existe la reutilización
de los ordenadores completos que son utilizados tanto por
usuarios que no necesitan altas prestaciones en sus
equipos, o para donaciones a ONG y similares.
.
• Influencia de la organizaciones en el
  medio ambiente a nivel nacional.
• Las organizaciones amigas del medio
  ambiente.
• Actividades que se realizan para
  proteger el medio ambiente y como
  formar parte de ellas.

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Eje transversal (1)

  • 1.
  • 2. «cuidar el ambiente es cuidar la vida» En la medida en que protejamos nuestro ambiente, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor. La educación ambiental es responsabilidad de todos.
  • 3. Haciendo participar a los alumnos en la organización de sus experiencias de aprendizaje, darles la oportunidad de tomar decisiones y asumir consecuencias para mejorar la realidad.
  • 4. 1. Ayudar a comprender claramente la existencia y la importancia del medio ambiente en todos los ámbitos de la sociedad.
  • 5. 2. Proporcionar a todos los estudiantes la posibilidad de adquirir los conocimientos, el estudio de valores, las actitudes, el interés colectivo y las aptitudes necesarias para proteger y mejorar el medio ambiente.
  • 6. 3. Inculcar nuevas pautas de comportamiento en los estudiantes, los grupos sociales y la sociedad en su conjunto con relación con el medio ambiente. ambiente.
  • 7.
  • 8.
  • 9. . Es la determinación, la planificación o programación del fin de la vida útil de un producto o servicio de modo que —tras un período de tiempo calculado de antemano por el fabricante o por la empresa de servicios durante la fase de diseño de dicho producto o servicio— éste se torne obsoleto, no funcional, inútil o inservible.
  • 10. Actualmente el uso y desuso de material tecnológico representa para la humanidad grandes cantidades de contaminación ambiental que no se han sabido afrontar. Además; la dinámica evolutiva inherente a la tecnología nos impone velocidades de avance impresionantes que, al parecer, sólo podemos intentar seguir.
  • 11. Es la reutilización de aparatos electrónicos, o en su efecto el desmontaje de las piezas y su clasificación para su posterior reciclaje. Al desmantelar cualquier producto electrónico las piezas se clasifican por materiales como metales o plásticos para su posterior reutilización. También existe la reutilización de los ordenadores completos que son utilizados tanto por usuarios que no necesitan altas prestaciones en sus equipos, o para donaciones a ONG y similares.
  • 12. . • Influencia de la organizaciones en el medio ambiente a nivel nacional. • Las organizaciones amigas del medio ambiente. • Actividades que se realizan para proteger el medio ambiente y como formar parte de ellas.