SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Procedimiento para el Registro  de Solicitud, Entrega, Enlace y Registración de Netbook educativas 2010-2012
REGISTRAR LA SOLICITUD DE NETBOOK
Primer paso:  Clave de la Seguridad Social ,[object Object],[object Object],[object Object]
2º Paso:  Ingresar al Aplicativo  ConIg ,[object Object],[object Object]
3º Paso:  Seleccionar la opción Escuela
4º Paso:  Ingresar la Clave CUIL Clave
 
 
 
 
Curso DNI/CUIL Oprimir BUSCAR CONFIRMAR Estado del COMODATO No hace falta ingresar directamente el CUIL: ingresando el DNI el Sistema le va a mostrar el CUIL que corresponde, siempre y cuando lo tenga generado
 
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
EL CORREO ENTREGA LAS NETBOOK
El centro operativo de Correo Oficial más próximo a la Escuela se contactará con las autoridades del establecimiento para coordinar aspectos relativos al proceso de entrega, en particular: * Fecha tentativa de entrega. * Lugar, dentro de la INSTITUCIÓN, adonde se guardarán las netbooks. * Horario de entrega.  *Cantidad de personal que llevará el Correo a tal fin.
Bajo la supervisión de las autoridades de la institución: a-  Verificar  la inclusión del alumno en el listado b-  Para los casos de destinatarios con marca de comodato firmado, se hará firmar a cada alumno sobre el listado a modo de constancia de recepción.
c-  Para los casos de destinatario con marca de “comodato en proceso”, se hará firmar al Directivo sobre el mismo listado a modo de constancia de recepción.  d-  Para los casos de destinatario con marca de “comodato en proceso”, que la autoridad escolar no quiera recepcionar la netbook educativa, serán considerados como “no entregados” y no deberán entregarse en el establecimiento.
e-  En el caso de las netbook educativas que serán entregadas al establecimiento para uso del plantel docente y autoridades del mismo, cada equipo estará  asociado al CUE del Establecimiento . Por ello, para que sean entregados, la autoridad escolar deberá firmar la constancia de recepción de cada equipo.
Finalizado el horario de entregas, se pactará con las autoridades del establecimiento una segunda visita para concretar aquellas entregas pendientes (por los alumnos que quedaron pendiente de carga o recepción).  Paralelamente el Correo registrará el Nro. de serie de cada equipo entregado a cada alumno; información que será enviada en forma diaria a la ANSES.
Todos los equipos dejados en poder de las autoridades de la escuela seguirán su eventual proceso de entrega y registración a cargo de las autoridades de la escuela. Tal situación quedará expuesta en el listado de control donde el Directivo deberá firmar por los equipos entregados a su custodia. Cada cambio de estado (de “Comodato en proceso” a “Comodato firmado”), podrá ser informado por la autoridad escolar en el Aplicativo ConIg en la solapa REASIGNACIÓN.
ENLAZAMOS LAS NETBOOK AL SERVIDOR ESCOLAR
NOS REGISTRAMOS EN EL PORTAL
 
 
 
 
 
 

Más contenido relacionado

Similar a Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses

Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01
Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01
Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01
dcv23
 
Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...
Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...
Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...
patriciaestela
 
Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...
Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...
Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...
Meli Sanchez
 
Circular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativas
Circular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativasCircular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativas
Circular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativas
Karen Juliana Cepeda Castro
 
Supervisores 911
Supervisores 911Supervisores 911
Supervisores 911
entreprofes
 
Dudas e Inquietudes
Dudas e InquietudesDudas e Inquietudes
Dudas e Inquietudes
MECCyT
 
Cronograma de matricula 2021 ii iestp juan velasco alvarado (1)
Cronograma de matricula 2021 ii   iestp juan velasco alvarado (1)Cronograma de matricula 2021 ii   iestp juan velasco alvarado (1)
Cronograma de matricula 2021 ii iestp juan velasco alvarado (1)
jc foxer corporacion.
 
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 011 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
Adalberto
 
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 011 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
Adalberto Martinez
 

Similar a Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses (20)

Entregaequipos
EntregaequiposEntregaequipos
Entregaequipos
 
Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01
Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01
Conectarigualdadpower 100728151309-phpapp01
 
Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...
Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...
Instructivo_para_el_procedimiento_de_carga_de_matr%C3%ADcula_y_solicitud_de_n...
 
Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...
Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...
Instructivo para el_procedimiento_de_carga_de_matrícula_y_solicitud_de_netboo...
 
If 2021-26031458-gdeba-dpgrhdgcye (2)
If 2021-26031458-gdeba-dpgrhdgcye (2)If 2021-26031458-gdeba-dpgrhdgcye (2)
If 2021-26031458-gdeba-dpgrhdgcye (2)
 
Información sobre entrega de netbook
Información sobre entrega de netbookInformación sobre entrega de netbook
Información sobre entrega de netbook
 
Circular 11 modificatoria de circ 3 docentes so y st
Circular 11  modificatoria de circ 3  docentes so y stCircular 11  modificatoria de circ 3  docentes so y st
Circular 11 modificatoria de circ 3 docentes so y st
 
Circular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativas
Circular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativasCircular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativas
Circular 007-del-29mar2019-tramites-sit-administrativas
 
Supervisores 911
Supervisores 911Supervisores 911
Supervisores 911
 
Supervisores 911
Supervisores 911Supervisores 911
Supervisores 911
 
Comunicacion conjunta 4 2021 no-2021-08680805-gdeba-dtcdgcye
Comunicacion conjunta 4 2021 no-2021-08680805-gdeba-dtcdgcyeComunicacion conjunta 4 2021 no-2021-08680805-gdeba-dtcdgcye
Comunicacion conjunta 4 2021 no-2021-08680805-gdeba-dtcdgcye
 
Informativo segunda fase_credito_icetex
Informativo segunda fase_credito_icetexInformativo segunda fase_credito_icetex
Informativo segunda fase_credito_icetex
 
Dudas e Inquietudes
Dudas e InquietudesDudas e Inquietudes
Dudas e Inquietudes
 
Cronograma de matricula 2021 ii iestp juan velasco alvarado (1)
Cronograma de matricula 2021 ii   iestp juan velasco alvarado (1)Cronograma de matricula 2021 ii   iestp juan velasco alvarado (1)
Cronograma de matricula 2021 ii iestp juan velasco alvarado (1)
 
Instructivo teletrabajo general rev-crrt_v7_20210325
Instructivo teletrabajo general rev-crrt_v7_20210325Instructivo teletrabajo general rev-crrt_v7_20210325
Instructivo teletrabajo general rev-crrt_v7_20210325
 
Comunicado
ComunicadoComunicado
Comunicado
 
Diapositivas 2011 cap prepris
Diapositivas 2011 cap preprisDiapositivas 2011 cap prepris
Diapositivas 2011 cap prepris
 
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 011 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
 
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 011 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
11 Marzo Instructivo Asignacion Nie Parvularia Y Basica 0
 
Admision 2020 21
Admision 2020 21Admision 2020 21
Admision 2020 21
 

Más de Sandra Esposito

Idoneidad didáctica eos
Idoneidad didáctica eosIdoneidad didáctica eos
Idoneidad didáctica eos
Sandra Esposito
 
Teoria de situaciones didacticas
Teoria de situaciones didacticasTeoria de situaciones didacticas
Teoria de situaciones didacticas
Sandra Esposito
 
Ideas sobre resolucion de problemas
Ideas sobre resolucion de problemasIdeas sobre resolucion de problemas
Ideas sobre resolucion de problemas
Sandra Esposito
 
Ideas para la formulación de consignas
Ideas para la formulación de consignasIdeas para la formulación de consignas
Ideas para la formulación de consignas
Sandra Esposito
 
Ideas para intervenir en la clase de matemática
Ideas para intervenir en la clase de matemáticaIdeas para intervenir en la clase de matemática
Ideas para intervenir en la clase de matemática
Sandra Esposito
 
Taller matemática y ciencias
Taller matemática y cienciasTaller matemática y ciencias
Taller matemática y ciencias
Sandra Esposito
 
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No Convencionales
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No ConvencionalesAnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No Convencionales
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No Convencionales
Sandra Esposito
 
Sandra Esposito Tp1 Final
Sandra Esposito Tp1 FinalSandra Esposito Tp1 Final
Sandra Esposito Tp1 Final
Sandra Esposito
 
Derechos Humanos......imágenes
Derechos Humanos......imágenesDerechos Humanos......imágenes
Derechos Humanos......imágenes
Sandra Esposito
 
Introducción a la creación de presentaciones
Introducción a la creación de presentacionesIntroducción a la creación de presentaciones
Introducción a la creación de presentaciones
Sandra Esposito
 
Presentaciones Efectivas
Presentaciones EfectivasPresentaciones Efectivas
Presentaciones Efectivas
Sandra Esposito
 

Más de Sandra Esposito (20)

Idoneidad didáctica eos
Idoneidad didáctica eosIdoneidad didáctica eos
Idoneidad didáctica eos
 
Teoria de situaciones didacticas
Teoria de situaciones didacticasTeoria de situaciones didacticas
Teoria de situaciones didacticas
 
Ideas sobre resolucion de problemas
Ideas sobre resolucion de problemasIdeas sobre resolucion de problemas
Ideas sobre resolucion de problemas
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
 
Matemática y tic
Matemática y ticMatemática y tic
Matemática y tic
 
Ideas para la formulación de consignas
Ideas para la formulación de consignasIdeas para la formulación de consignas
Ideas para la formulación de consignas
 
Ideas para intervenir en la clase de matemática
Ideas para intervenir en la clase de matemáticaIdeas para intervenir en la clase de matemática
Ideas para intervenir en la clase de matemática
 
Taller matemática y ciencias
Taller matemática y cienciasTaller matemática y ciencias
Taller matemática y ciencias
 
El Blog Como Recurso DidáCtico
El Blog Como Recurso DidáCticoEl Blog Como Recurso DidáCtico
El Blog Como Recurso DidáCtico
 
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No Convencionales
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No ConvencionalesAnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No Convencionales
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No Convencionales
 
Taller De Blog
Taller De BlogTaller De Blog
Taller De Blog
 
Servicios Google 1
Servicios Google 1Servicios Google 1
Servicios Google 1
 
Servicios Google
Servicios GoogleServicios Google
Servicios Google
 
Wikispaces
WikispacesWikispaces
Wikispaces
 
Servicios Google
Servicios GoogleServicios Google
Servicios Google
 
Presentacion Wink Imagen
Presentacion Wink ImagenPresentacion Wink Imagen
Presentacion Wink Imagen
 
Sandra Esposito Tp1 Final
Sandra Esposito Tp1 FinalSandra Esposito Tp1 Final
Sandra Esposito Tp1 Final
 
Derechos Humanos......imágenes
Derechos Humanos......imágenesDerechos Humanos......imágenes
Derechos Humanos......imágenes
 
Introducción a la creación de presentaciones
Introducción a la creación de presentacionesIntroducción a la creación de presentaciones
Introducción a la creación de presentaciones
 
Presentaciones Efectivas
Presentaciones EfectivasPresentaciones Efectivas
Presentaciones Efectivas
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses

  • 1. Procedimiento para el Registro de Solicitud, Entrega, Enlace y Registración de Netbook educativas 2010-2012
  • 3.
  • 4.
  • 5. 3º Paso: Seleccionar la opción Escuela
  • 6. 4º Paso: Ingresar la Clave CUIL Clave
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. Curso DNI/CUIL Oprimir BUSCAR CONFIRMAR Estado del COMODATO No hace falta ingresar directamente el CUIL: ingresando el DNI el Sistema le va a mostrar el CUIL que corresponde, siempre y cuando lo tenga generado
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 15. EL CORREO ENTREGA LAS NETBOOK
  • 16. El centro operativo de Correo Oficial más próximo a la Escuela se contactará con las autoridades del establecimiento para coordinar aspectos relativos al proceso de entrega, en particular: * Fecha tentativa de entrega. * Lugar, dentro de la INSTITUCIÓN, adonde se guardarán las netbooks. * Horario de entrega. *Cantidad de personal que llevará el Correo a tal fin.
  • 17. Bajo la supervisión de las autoridades de la institución: a- Verificar la inclusión del alumno en el listado b- Para los casos de destinatarios con marca de comodato firmado, se hará firmar a cada alumno sobre el listado a modo de constancia de recepción.
  • 18. c- Para los casos de destinatario con marca de “comodato en proceso”, se hará firmar al Directivo sobre el mismo listado a modo de constancia de recepción. d- Para los casos de destinatario con marca de “comodato en proceso”, que la autoridad escolar no quiera recepcionar la netbook educativa, serán considerados como “no entregados” y no deberán entregarse en el establecimiento.
  • 19. e- En el caso de las netbook educativas que serán entregadas al establecimiento para uso del plantel docente y autoridades del mismo, cada equipo estará asociado al CUE del Establecimiento . Por ello, para que sean entregados, la autoridad escolar deberá firmar la constancia de recepción de cada equipo.
  • 20. Finalizado el horario de entregas, se pactará con las autoridades del establecimiento una segunda visita para concretar aquellas entregas pendientes (por los alumnos que quedaron pendiente de carga o recepción). Paralelamente el Correo registrará el Nro. de serie de cada equipo entregado a cada alumno; información que será enviada en forma diaria a la ANSES.
  • 21. Todos los equipos dejados en poder de las autoridades de la escuela seguirán su eventual proceso de entrega y registración a cargo de las autoridades de la escuela. Tal situación quedará expuesta en el listado de control donde el Directivo deberá firmar por los equipos entregados a su custodia. Cada cambio de estado (de “Comodato en proceso” a “Comodato firmado”), podrá ser informado por la autoridad escolar en el Aplicativo ConIg en la solapa REASIGNACIÓN.
  • 22. ENLAZAMOS LAS NETBOOK AL SERVIDOR ESCOLAR
  • 23. NOS REGISTRAMOS EN EL PORTAL
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.