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Proyecto de Investigación
ID:000110835 Liliana             NRS: 8275     Docente : Sandra
               Castellanos                     Soler
               Zanguña
¿Por qué los niños no prestan ¿Acaso hay niños que les
atención en clases?              dificulta poner atención?

Los niños tienden a perder la       Las preguntas que surgirán a partir
concentración en clase por que      de esta investigación pueden ser
se distraen con cualquier detalle   que ¿los profesores estarán
por mas mínimo que sea y por        utilizando métodos de enseñanza
que la gran mayoría sufre de        aburridos? ¿Los niños no se ven
defisis de hiperactividad           atraídos por el estudio? ¿Que
                                    deben hacer los padres para
                                    evitarlo?
Temas                               Sub temas


Los temas que tratare en esta       Los subtemas que llevaría esta
investigación son el déficit de     investigación    serian los de las
atención como se puede detectar     diferentes fundaciones que tratan
y al mismo tiempo como se puede     estos niños y como les ayudan a
prevenir, en estos temas esta       curarlo casi por completo y como se
muy      ligada   la  psicología    enteran de que los niños padecen
pediátrica      y sus diferentes    de este déficit
ramas.
Bibliografía

Hiperactivo, impulsivo, distraído: GUIA acerca del deficit atencional para
padres, maestros y profesionales
Escrito por José J. Bauermeister, Russell A. Barkley
Colaborador Russell A. Barkley
Edition: 2
Publicado por Guilford Press, 2008
ISBN 1593855990, 9781593855994
294 páginas

Hipótesis
Este proyecto nos podrá mostrar los diferentes métodos y fases que
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Cuadro Proyecto De Investigacion Li

  • 1. Proyecto de Investigación ID:000110835 Liliana NRS: 8275 Docente : Sandra Castellanos Soler Zanguña ¿Por qué los niños no prestan ¿Acaso hay niños que les atención en clases? dificulta poner atención? Los niños tienden a perder la Las preguntas que surgirán a partir concentración en clase por que de esta investigación pueden ser se distraen con cualquier detalle que ¿los profesores estarán por mas mínimo que sea y por utilizando métodos de enseñanza que la gran mayoría sufre de aburridos? ¿Los niños no se ven defisis de hiperactividad atraídos por el estudio? ¿Que deben hacer los padres para evitarlo? Temas Sub temas Los temas que tratare en esta Los subtemas que llevaría esta investigación son el déficit de investigación serian los de las atención como se puede detectar diferentes fundaciones que tratan y al mismo tiempo como se puede estos niños y como les ayudan a prevenir, en estos temas esta curarlo casi por completo y como se muy ligada la psicología enteran de que los niños padecen pediátrica y sus diferentes de este déficit ramas. Bibliografía Hiperactivo, impulsivo, distraído: GUIA acerca del deficit atencional para padres, maestros y profesionales Escrito por José J. Bauermeister, Russell A. Barkley Colaborador Russell A. Barkley Edition: 2 Publicado por Guilford Press, 2008 ISBN 1593855990, 9781593855994 294 páginas Hipótesis Este proyecto nos podrá mostrar los diferentes métodos y fases que tienen las personas cuando presentan hiperactividad