1. Entrevista:
Coordinador:
¿Cual es la forma de recolectar la información de los estudiantes que perdieron
matemáticas en el primer periodo de las modalidades décimo.?
R//la forma seria reclamando un consolidado en secretaria o a doña Berta de los grados
decimos.
¿Qué factor influye en el bajo rendimiento académico?
R//el factor es que los muchachos vienen predispuestos por difícil de aprender la
materia, porque hay desmotivación económica y familiar, y por el desgano,
desmotivación los muchachos en estos días todo lo quieren fácil.
¿Cómo podemos fortalecer estos problemas?
R//lo podemos fortalecer haciendo programas de motivación al área, pero esto en
realidad es un problema del estado y es él quien debe darle solución, también con la
didáctica empleada por el docente en el aula.
¿Por qué se pierde el área de matemáticas frecuentemente?
R// por los mismos ítems anteriores.