1. Implementacion de un software de matematica para la mejora en la educacion de los niños de
primaria de la escuela rural el paraiso del municipio de plato magdalena.
Descripción
Formulación del problema
El Bajo interés de los estudiantes de la escuela primaria rural El Paraíso en el área de matemática
nos inspira a tratar de implementar soluciones para aumentar el interés de los estudiantes por los
números, ya que son parte fundamental de la vida y no solo se utiliza en los salones de clases.
Mediante la investigación y las facilidades virtuales que nos ofrece el internet en la actualidad nos
propusimos introducir las aplicaciones de la computación con el fin de atraer el gusto por las
matemáticas entre los estudiantes.
Descripción del problema
El problema de la falta de motivación de aprendizaje en la asignatura de matemáticas de los
estudiantes de la ESCUELA RURAL EL PARAISO se debe a factores de los cuales vamos a resaltar los
siguientes:
Cuando el niño tiene un problema del aprendizaje, él o ella:
No identifican bien las operaciones a realizar.
Puede no comprender lo que lee.
No identifica los símbolos matemáticos.
Puede tener dificultades en seguir instrucciones.
Puede no saber dónde comenzar una tarea o cómo seguir desde allí.
Los padres no lo incentivan para mejorar sus habilidades matematicas.
JUSTIFICACIÓN
El área de la matemática es una de las base fundamentales de las personas del cual se deben
adquirir las mayores habilidades mientras se esta en el proceso de formación en la escuela ,el
gobierno colombiano fija los estándares por niveles para ser alcanzado en un año escolar por
estos motivos se decide aplicar las aplicaciones tecnológicas que nos ofrece como base para la
mejora continua en la habilidades adquiridas por los estudiantes a lo largo del año escolar y

2. mejorar la media o los límites establecidos por el ministerio de educación con el fin de resaltar la
buena labor educativa aplicada.
Objetivos
Objetivos
Objetivo general
Implementar un software en la escuela rural El Paraíso del municipio plato magdalena donde se
provee una opción dinámica y diferente para la mejora continua de las habilidades y mejorar el
interés de los estudiantes en el área de matemática.
Objetivos específicos
· Investigar las razones por los cuales los estudiantes de la escuela rural El Paraíso muestran
desinterés por el estudio de las matemáticas.
· Analizar la información investigada para encontrar el aplicativo informático mas acorde a las
necesidades de los estudiantes para erradicar el problema de desinterés.
· Elegir el aplicativo que se enfoque en las necesidades encontradas.
· Implementar el aplicativo en la escuela rural EL PARAISO.
· Mejorar el interés en el área de matemática.
· Mejorar las notas de los estudiantes a corto plazo.

3. Duración
Sesión 1: - FORMULACIÓN DEL PROBLEMA El Bajo interés de los estudiantes de la escuela primaria
rural El Paraíso en el área de matemática nos inspira a tratar de implementar soluciones para
aumentar el interés de los estudiantes por los números, ya que son parte fundamental de la vida y
no solo se utiliza en los salones de clases. Mediante la investigación y las facilidades virtuales que
nos ofrece el internet en la actualidad nos propusimos introducir las aplicaciones de la
computación con el fin de atraer el gusto por las matemáticas entre los estudiantes. DESCRIPCIÓN
DEL PROBLEMA El problema del la falta de motivación de aprendizaje en la asignatura de
matemáticas de los estudiantes de la ESCUELA RURAL EL PARAISO se debe a factores de los cuales
vamos a resaltar los siguientes: Cuando el niño tiene un problema del aprendizaje, él o ella: No
identifican bien las operaciones a realizar. Puede no comprender lo que lee. No identifica los
símbolos matemáticos. Puede tener dificultades en seguir instrucciones. Puede no saber dónde
comenzar una tarea o cómo seguir desde allí. Los padres no lo incentivan para mejorar sus
habilidades matematicas. JUSTIFICACIÓN El área de la matemática es una de las base
fundamentales de las personas del cual se deben adquirir las mayores habilidades mientras se esta
en el proceso de formación en la escuela ,el gobierno colombiano fija los estándares por niveles
para ser alcanzado en un año escolar por estos motivos se decide aplicar las aplicaciones
tecnológicas que nos ofrece como base para la mejora continua en la habilidades adquiridas por
los estudiantes a lo largo del año escolar y mejorar la media o los limites establecidos por el
ministerio de educación con el fin de resaltar la buena labor educativa aplicada.
Herramientas
Sistema OperativoProcesador de TextoSimulacionesManejo de ratónManejo de
tecladoFotografía/Video
Actividades de clase
Sesión 1
Propósito
Formulación del problema
El Bajo interés de los estudiantes de la escuela primaria rural El Paraíso en el área de matemática
nos inspira a tratar de implementar soluciones para aumentar el interés de los estudiantes por los
números, ya que son parte fundamental de la vida y no solo se utiliza en los salones de clases.
Mediante la investigación y las facilidades virtuales que nos ofrece el internet en la actualidad nos
propusimos introducir las aplicaciones de la computación con el fin de atraer el gusto por las
matemáticas entre los estudiantesActividad docente

4. DOCENTES A CARGO
NEGUID DE JESUS SEQUEDA GARRIDO
LUIS MIGUEL MEDINA PEREZ
Actividad estudiante
Metas
Las meta principal de nuestro proyecto al incluir aplicaciones informáticas enfocadas en los juegos
con operaciones básicas para los niveles de primaria consiste en acaparar la mayor atención de los
estudiantes al momento de estudiar matemáticas en la escuela rural El Paraíso para la mejora del
aprendizaje, tratar de superar los estándares establecidos, establecer una cultura de mejora
continua con esfuerzo y recursividad.
Alcances
Introduciendo las aplicaciones informáticas en la institución rural El Paraíso estamos buscando
interés de los estudiantes para mejorar el estudio del área de matemática y yendo un poco mas
allá estamos tratando de inculcar una cultura de estudio para que el estudiante busque el mejor
camino por sus propios medios para mejorar en las diferentes áreas de estudio.
Conclusiones
La introducción de las aplicaciones informáticas con el fin de que los estudiantes aprendan
jugando en el área de estudio de las matemáticas, es una estrategia bien recibida por los
estudiantes de la escuela El paraíso.
Los ambientes computacionales llamaron la atención de los estudiantes, donde el objetivo claro se
alcanzo por el interés mostrado para manejar las diferentes aplicaciones y resolución de ejercicios
a lo largo de la clase.
Al tener claro los objetivos que se quieren conseguir se observo que los estudiantes mejoraron en
la atención a las clases para aplicar los conocimientos adquiridos en los programas informáticos.