SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
¿Qué tan importante es manejar la narrativa como estrategia para la reconstrucción Histórica?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Una buena tarde sentada en las faldas frondosas del bello árbol de la  “ Higuera”, descansando de mi largo caminar histórico-revolucionario.  Vino hacia mí, un apuesto hombre de mirada profunda, que no queriendo Voltearle a ver, su mirada me atrajo a él. Era el mismísimo Gral. Cándido Aguilar Vargas, que en un tono serio me dijo: -¿qué le atrae por estos parajes olvidados? y………….. ¿sola?..... – su tono de Voz me dejo tartamudeando. Le contesté:-vine con la intención de conocerle Y saber ¿qué pasó aquí en la “Higuera”…. A lo que él respondió… primero -permíteme saber ..¿cómo te llamas?.. Y no me llames de usted, dime Cándido Así me conocen y llaman mis amigos… Déjame decirte amiga que era el año de 1910, cuando se planeo comenzar la lucha revolucionaria, muy cerca de aquí  En la hacienda de mi tío….Ahí 13 hombres valientes firmaron la proclama de  “ San Ricardo”, días antes empezaron a llegar al Rancho. -Recuerda Ud. Los nombres de estos hombres – ¡como no los voy a recordar!..Rafael Tapia  Márquez, José Tapia Bonilla, Miguel Alemán González, Santana Rodríguez Pala- fox., Enrique Bordes Mangel, Vicente F. Escobedo, Severino Herrera Moreno, Pedro y Clemente Gabay. Después de leída la proclama, se toma la determina- Ción de descarrilar el tren, aquí justo donde estamos parados, desafortunada- Mente un tren de carga se adelanto y al descarrilarse se llevó{o a cabo una  Escaramuza entre los revolucionarios y las tropas del estado. ….Así fue…..(se  Notaba triste su semblante y decidí preguntarle.- ¿qué paso después? ¿se casó?
Con una sonrisa de lado a lado  me respondió – mpt..he sido muy Feliz en mi vida personal me case con la hija del mismísimo  Gral. Venustiano Carranza….. Tuve varios hijos (sonríe) a todos y cada uno De ellos les dí tierra para trabajar y les enseñé a valorar “que la Tierra es de quien la trabaja”…. Y que cada ser humano tiene derecho A ser tratado como persona y no como bestia del campo. Aunque por  Lapsos históricos, pareciera que nuestros gobernantes, quisieran  Olvidar y dejar atrás, los ideales de la Revolución mi suegro quien fue Tan a pegado a la Constitución, si viviera en esta época moriría de Un fuerte coraje- General, permíteme llamarte así Cándido, aunque Por instantes se te ha tenido olvidado, Por que no hemos valorado la  Tierra donde somos.  Se que en algunos días este lugar de la “Higuera” Sera acordonado para nombrarlo “Patrimonio Histórico”…(rie)….  -permiteme agradecerte, esta platica tan amena y eso que acabas de Mencionar sea verdad-…-claro que así será Amigo.  Y con un fuerte apretón de manos y una mirada profunda nos despedimos Mi General y yo.!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (9)

Darkness
DarknessDarkness
Darkness
 
Hamlet segunda parte
Hamlet segunda parteHamlet segunda parte
Hamlet segunda parte
 
Asesinos de la sierra
Asesinos de la sierraAsesinos de la sierra
Asesinos de la sierra
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
Cesar vallejo
Cesar vallejoCesar vallejo
Cesar vallejo
 
090401 Carta de Guillermo Francoso
090401 Carta de Guillermo Francoso090401 Carta de Guillermo Francoso
090401 Carta de Guillermo Francoso
 
Vallejo cesar
Vallejo cesarVallejo cesar
Vallejo cesar
 
La belleza
La bellezaLa belleza
La belleza
 
Biografia de julio florez
Biografia de julio florezBiografia de julio florez
Biografia de julio florez
 

Destacado

Narracion Joaquín López
Narracion  Joaquín LópezNarracion  Joaquín López
Narracion Joaquín Lópezacostadurmido
 
¿Qué es el pensamiento equipo 1
¿Qué es el pensamiento equipo 1¿Qué es el pensamiento equipo 1
¿Qué es el pensamiento equipo 1Jesús George Davila
 
Aprender y enseñar a pensar
Aprender y enseñar a pensarAprender y enseñar a pensar
Aprender y enseñar a pensarCarmen Gonzalez
 
El trabajo con grupos- Gerhart Frey
El trabajo con grupos- Gerhart FreyEl trabajo con grupos- Gerhart Frey
El trabajo con grupos- Gerhart FreyCinthya Pedraza
 
Estrategias para enseñar y aprender a pensar
Estrategias para enseñar y aprender a pensar Estrategias para enseñar y aprender a pensar
Estrategias para enseñar y aprender a pensar MiriHetfield
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
 

Destacado (12)

Narracion Joaquín López
Narracion  Joaquín LópezNarracion  Joaquín López
Narracion Joaquín López
 
Move in the City
Move in the CityMove in the City
Move in the City
 
¿Qué es el pensamiento equipo 1
¿Qué es el pensamiento equipo 1¿Qué es el pensamiento equipo 1
¿Qué es el pensamiento equipo 1
 
Doc5
Doc5Doc5
Doc5
 
IBM_CERTIFICATE_DB2
IBM_CERTIFICATE_DB2IBM_CERTIFICATE_DB2
IBM_CERTIFICATE_DB2
 
Alumnado Fullan
Alumnado FullanAlumnado Fullan
Alumnado Fullan
 
Presentación dewey
Presentación deweyPresentación dewey
Presentación dewey
 
Aprender y enseñar a pensar
Aprender y enseñar a pensarAprender y enseñar a pensar
Aprender y enseñar a pensar
 
El trabajo con grupos- Gerhart Frey
El trabajo con grupos- Gerhart FreyEl trabajo con grupos- Gerhart Frey
El trabajo con grupos- Gerhart Frey
 
Estrategias para enseñar y aprender a pensar
Estrategias para enseñar y aprender a pensar Estrategias para enseñar y aprender a pensar
Estrategias para enseñar y aprender a pensar
 
RUTINAS DE PENSAMIENTO
RUTINAS DE PENSAMIENTORUTINAS DE PENSAMIENTO
RUTINAS DE PENSAMIENTO
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
 

Similar a La funcion narrativa de la educacion 4

C:\fakepath\reforzamiento narración 2º medio
C:\fakepath\reforzamiento narración 2º medioC:\fakepath\reforzamiento narración 2º medio
C:\fakepath\reforzamiento narración 2º mediosmso24
 
El género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medioEl género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º mediofabianignacio13
 
El género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medioEl género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º mediofabianignacio13
 
Generación del 98 4 eso
Generación del 98 4 esoGeneración del 98 4 eso
Generación del 98 4 esoEdu Ares
 
CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS
CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS
CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS ryuridia
 
JORGE VENEGAS - EL CAMOTAZO
JORGE VENEGAS - EL CAMOTAZOJORGE VENEGAS - EL CAMOTAZO
JORGE VENEGAS - EL CAMOTAZOnuestrocanto
 
A través del Monzón
A través del MonzónA través del Monzón
A través del MonzónLinda Leto
 
Entrevista a josé zorrilla
Entrevista a josé zorrillaEntrevista a josé zorrilla
Entrevista a josé zorrilla6evangelina9
 
Un canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo Larrabure
Un canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo LarrabureUn canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo Larrabure
Un canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo LarrabureArturo Cirilo Larrabure
 
Carlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempo
Carlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempoCarlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempo
Carlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempoinfocatolicos
 

Similar a La funcion narrativa de la educacion 4 (20)

C:\fakepath\reforzamiento narración 2º medio
C:\fakepath\reforzamiento narración 2º medioC:\fakepath\reforzamiento narración 2º medio
C:\fakepath\reforzamiento narración 2º medio
 
El género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medioEl género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medio
 
El género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medioEl género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medio
 
Generación del 98 4 eso
Generación del 98 4 esoGeneración del 98 4 eso
Generación del 98 4 eso
 
Revista gente 1977
Revista gente 1977Revista gente 1977
Revista gente 1977
 
Microrrelatos en #1a1Sarmiento
Microrrelatos en #1a1SarmientoMicrorrelatos en #1a1Sarmiento
Microrrelatos en #1a1Sarmiento
 
CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS
CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS
CLASIFICACIÓN TEXTOS RECREATIVOS
 
Alucinado(novelita mía)
Alucinado(novelita mía)Alucinado(novelita mía)
Alucinado(novelita mía)
 
Alucinado(novelita mía)
Alucinado(novelita mía)Alucinado(novelita mía)
Alucinado(novelita mía)
 
JORGE VENEGAS - EL CAMOTAZO
JORGE VENEGAS - EL CAMOTAZOJORGE VENEGAS - EL CAMOTAZO
JORGE VENEGAS - EL CAMOTAZO
 
Once de la tribu-juan villoro
Once de la tribu-juan villoroOnce de la tribu-juan villoro
Once de la tribu-juan villoro
 
Diario de una guerra
Diario de una guerraDiario de una guerra
Diario de una guerra
 
A través del Monzón
A través del MonzónA través del Monzón
A través del Monzón
 
J.j.benitez caballo de troya 1
J.j.benitez   caballo de troya 1J.j.benitez   caballo de troya 1
J.j.benitez caballo de troya 1
 
Ibarguengoitia jorge los relampagos de agosto
Ibarguengoitia jorge   los relampagos de agostoIbarguengoitia jorge   los relampagos de agosto
Ibarguengoitia jorge los relampagos de agosto
 
Entrevista a josé zorrilla
Entrevista a josé zorrillaEntrevista a josé zorrilla
Entrevista a josé zorrilla
 
Bradbury, ray el hombre ilustrado
Bradbury, ray   el hombre ilustradoBradbury, ray   el hombre ilustrado
Bradbury, ray el hombre ilustrado
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Un canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo Larrabure
Un canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo LarrabureUn canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo Larrabure
Un canto a la Patria, en memoria de mi padre por Arturo Larrabure
 
Carlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempo
Carlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempoCarlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempo
Carlos Caravias. Manuel. Evangelio en nuestro tiempo
 

Más de felyRiveraHernandez (20)

Sesion 4 narrativa san ricardo
Sesion 4 narrativa san ricardoSesion 4 narrativa san ricardo
Sesion 4 narrativa san ricardo
 
áLbum de fotografías niños
áLbum de fotografías niñosáLbum de fotografías niños
áLbum de fotografías niños
 
áLbum de fotografías niños
áLbum de fotografías niñosáLbum de fotografías niños
áLbum de fotografías niños
 
La funcion narrativa de la educacion 4
La funcion narrativa de la educacion 4La funcion narrativa de la educacion 4
La funcion narrativa de la educacion 4
 
Sesion 4 narrativa san ricardo
Sesion 4 narrativa san ricardoSesion 4 narrativa san ricardo
Sesion 4 narrativa san ricardo
 
En una tarde soleada entre una arboleda de mangos y plantas exóticas por el m...
En una tarde soleada entre una arboleda de mangos y plantas exóticas por el m...En una tarde soleada entre una arboleda de mangos y plantas exóticas por el m...
En una tarde soleada entre una arboleda de mangos y plantas exóticas por el m...
 
Historia reforma
Historia reformaHistoria reforma
Historia reforma
 
Jacinto jesus alfaro
Jacinto jesus alfaroJacinto jesus alfaro
Jacinto jesus alfaro
 
Producto 2
Producto 2Producto 2
Producto 2
 
Revolucion
RevolucionRevolucion
Revolucion
 
Sesion 2 curso historia
Sesion 2 curso historiaSesion 2 curso historia
Sesion 2 curso historia
 
Sesion 3 situación problema
Sesion 3 situación problemaSesion 3 situación problema
Sesion 3 situación problema
 
Sesion 3
Sesion 3Sesion 3
Sesion 3
 
SITUACIONPROBLEMA
SITUACIONPROBLEMASITUACIONPROBLEMA
SITUACIONPROBLEMA
 
SITUACION PROBLEMA
SITUACION PROBLEMA SITUACION PROBLEMA
SITUACION PROBLEMA
 
SESION 3. DIDACTICA DE LA HISTORIA
SESION 3. DIDACTICA DE LA HISTORIASESION 3. DIDACTICA DE LA HISTORIA
SESION 3. DIDACTICA DE LA HISTORIA
 
Revolucion[1]
Revolucion[1]Revolucion[1]
Revolucion[1]
 
Historia reforma[1]
Historia reforma[1]Historia reforma[1]
Historia reforma[1]
 
Producto 2[1]
Producto 2[1]Producto 2[1]
Producto 2[1]
 
Sesion 2 curso_historia
Sesion 2 curso_historiaSesion 2 curso_historia
Sesion 2 curso_historia
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

La funcion narrativa de la educacion 4

  • 1. ¿Qué tan importante es manejar la narrativa como estrategia para la reconstrucción Histórica?
  • 2.
  • 3.  
  • 4. Una buena tarde sentada en las faldas frondosas del bello árbol de la “ Higuera”, descansando de mi largo caminar histórico-revolucionario. Vino hacia mí, un apuesto hombre de mirada profunda, que no queriendo Voltearle a ver, su mirada me atrajo a él. Era el mismísimo Gral. Cándido Aguilar Vargas, que en un tono serio me dijo: -¿qué le atrae por estos parajes olvidados? y………….. ¿sola?..... – su tono de Voz me dejo tartamudeando. Le contesté:-vine con la intención de conocerle Y saber ¿qué pasó aquí en la “Higuera”…. A lo que él respondió… primero -permíteme saber ..¿cómo te llamas?.. Y no me llames de usted, dime Cándido Así me conocen y llaman mis amigos… Déjame decirte amiga que era el año de 1910, cuando se planeo comenzar la lucha revolucionaria, muy cerca de aquí En la hacienda de mi tío….Ahí 13 hombres valientes firmaron la proclama de “ San Ricardo”, días antes empezaron a llegar al Rancho. -Recuerda Ud. Los nombres de estos hombres – ¡como no los voy a recordar!..Rafael Tapia Márquez, José Tapia Bonilla, Miguel Alemán González, Santana Rodríguez Pala- fox., Enrique Bordes Mangel, Vicente F. Escobedo, Severino Herrera Moreno, Pedro y Clemente Gabay. Después de leída la proclama, se toma la determina- Ción de descarrilar el tren, aquí justo donde estamos parados, desafortunada- Mente un tren de carga se adelanto y al descarrilarse se llevó{o a cabo una Escaramuza entre los revolucionarios y las tropas del estado. ….Así fue…..(se Notaba triste su semblante y decidí preguntarle.- ¿qué paso después? ¿se casó?
  • 5. Con una sonrisa de lado a lado me respondió – mpt..he sido muy Feliz en mi vida personal me case con la hija del mismísimo Gral. Venustiano Carranza….. Tuve varios hijos (sonríe) a todos y cada uno De ellos les dí tierra para trabajar y les enseñé a valorar “que la Tierra es de quien la trabaja”…. Y que cada ser humano tiene derecho A ser tratado como persona y no como bestia del campo. Aunque por Lapsos históricos, pareciera que nuestros gobernantes, quisieran Olvidar y dejar atrás, los ideales de la Revolución mi suegro quien fue Tan a pegado a la Constitución, si viviera en esta época moriría de Un fuerte coraje- General, permíteme llamarte así Cándido, aunque Por instantes se te ha tenido olvidado, Por que no hemos valorado la Tierra donde somos. Se que en algunos días este lugar de la “Higuera” Sera acordonado para nombrarlo “Patrimonio Histórico”…(rie)…. -permiteme agradecerte, esta platica tan amena y eso que acabas de Mencionar sea verdad-…-claro que así será Amigo. Y con un fuerte apretón de manos y una mirada profunda nos despedimos Mi General y yo.!