¡INVESTIGAMOS!  Salida de campo.  Parque Durieux     6° año “B”
Organización previa.Búsqueda de materiales.
Recorrido hacia  el parque.
Observación de muraleshistóricos, en el recorrido.
Mural “El truco de la es jugar”
Llegada al parque Durieux.
Delimitamos y medimos una parcela con hilo para la búsqueda de seres                vivos.
Buscando seres   vivos paracompletar fichas de observación.
Técnica de tamizadopara la recolección.
Algunos seres vivos encontrados.
Lombriz de tierra.Hormiga.
Pastos.
Caracoles.Bicho de la humedad.         Flores
Completamos fichas deobservación con los datos.
Ficha de observación sobre el           parque.
“Muchos aprendemos en loslibros, pero más aprenderemos   en la contem´lación de la naturaleza,causa y ocasión de        to...
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Investigamos!

  1. 1. ¡INVESTIGAMOS! Salida de campo. Parque Durieux 6° año “B”
  2. 2. Organización previa.Búsqueda de materiales.
  3. 3. Recorrido hacia el parque.
  4. 4. Observación de muraleshistóricos, en el recorrido.
  5. 5. Mural “El truco de la es jugar”
  6. 6. Llegada al parque Durieux.
  7. 7. Delimitamos y medimos una parcela con hilo para la búsqueda de seres vivos.
  8. 8. Buscando seres vivos paracompletar fichas de observación.
  9. 9. Técnica de tamizadopara la recolección.
  10. 10. Algunos seres vivos encontrados.
  11. 11. Lombriz de tierra.Hormiga.
  12. 12. Pastos.
  13. 13. Caracoles.Bicho de la humedad. Flores
  14. 14. Completamos fichas deobservación con los datos.
  15. 15. Ficha de observación sobre el parque.
  16. 16. “Muchos aprendemos en loslibros, pero más aprenderemos en la contem´lación de la naturaleza,causa y ocasión de todos los libros.” Ramón y cajal

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