Información a las familias sobre el proyecto dinosaurios dentro de unas huellas. E.I. 3 años CEIP Delicias www.tumeaprendes.com

1.  Descubrir algunas diferencias del mundo en la era de
los dinosaurios y el mundo actual.
 Afianzar conceptos relacionados con los tamaños.
 Conocer la profesión de paleontólogo/a.
 Distinguir los diferentes grupos de animales: salvajes-
domésticos; herbívoros-carnívoros.
¿CÓMO PODÉIS COLABORAR?
Aportando fotografías, libros,
películas, dinosaurios de juguete
y si alguien se anima, puede
venir a clase a contar algo
interesante sobre este tema

2.  Investigar sobre la existencia/no existencia de los
dinosaurios. Los alumnos de 5º y 6º colaborarán en
dicha investigación.
 Descubrir su forma de vida.
 Diferenciar algunos dinosaurios.
 Conocer cómo se alimentan.
 Descubrir algunas diferencias del mundo en la era de
los dinosaurios y el mundo actual.
 Afianzar conceptos relacionados con los tamaños.
 Conocer la profesión de paleontólogo/a.
 Distinguir los diferentes grupos de animales: salvajes-
domésticos; herbívoros-carnívoros.
¿CÓMO PODÉIS COLABORAR?
A partir de la pregunta que realizó Gabriela sobre la
existencia de los dinosaurios vamos a iniciar otro
proyecto y aprenderemos entre otras cosas:
Aportando fotografías, libros,
películas, dinosaurios de juguete
y si alguien se anima, puede
venir a clase a contar algo
interesante sobre este tema

3.  Investigar sobre la existencia/no existencia de los
dinosaurios. Los alumnos de 5º y 6º colaborarán en
dicha investigación.
 Descubrir su forma de vida.
 Diferenciar algunos dinosaurios.
 Conocer cómo se alimentan.
 Descubrir algunas diferencias del mundo en la era de
los dinosaurios y el mundo actual.
 Afianzar conceptos relacionados con los tamaños.
 Conocer la profesión de paleontólogo/a.
 Distinguir los diferentes grupos de animales: salvajes-
domésticos; herbívoros-carnívoros.
¿CÓMO PODÉIS COLABORAR?
A partir de la pregunta que realizó Gabriela sobre la
existencia de los dinosaurios, vamos a iniciar otro
proyecto y aprenderemos entre otras cosas:
Aportando fotografías, libros,
películas, dinosaurios de juguete
y si alguien se anima, puede
venir a clase a contar algo
interesante sobre este tema