Algunos son carnívoros y otros herbívoros.  Murieron por un meteorito que cayó del cielo. Tienen huesos. Vivieron hace mucho tiempo. Hay un museo de dinosaurios en Madrid que también hay fósiles. Los fósiles son los huesos de los dinosaurios. Los carnívoros son cazadores. Los carnívoros comen dinosaurios. Se peleaban. Los herbívoros comen hierba, los carnívoros dinosaurios y los marinos peces. También comían piedras. Pueden ser grandes, pequeños.
Qué comían. Dónde vivían. Nombre de los dinosaurios. Tamaño y forma de los dinosaurios. Los fósiles.
Con ayuda de las familias creamos este rincón, lleno de libros, fotografías, dibujos, dinosaurios de juguete... Con ello aprendimos a descubrir, investigar y a cuidar el material.
 
Decidimos el tema a trabajar: los dinosaurios. ¿Qué sabemos de los dinosaurios?¿Qué queremos aprender sobre ellos? Visionado de vídeos. Lectura de documentación. Canciones: SOMOS LOS DINOSAURIOS LOS DINOSAURIOS HAN LLEGADO YA...
Los niños aprendieron a leer, observar e investigar a través de los libros y cuentos que trajeron al aula.
MURAL 1 : aprovechamos la imagen de “Parque Jurásico” para crear el nombre de nuestro rincón y proyecto. MURAL 2:  aprendimos los 3 periodos en los que vivieron los dinosaurios y qué dinosaurio pertenece a cada periodo.
1. Escribimos  qué sabemos sobre los dinosaurios. 2.¿Qué es un dinosaurio? Recortamos y pegamos las palabras que faltan.
3. ¿Cómo se forma un fósil? Recortamos los 3 pasos  y los pegamos en orden secuencial. 4. Así nacen los dinosaurios...lámina que trabaja el orden secuencial.
5. Adivinamos a quién pertenece este esqueleto...
LUGAR: Valladolid  Organiza:  http://www.dinosaure-expo.com
 

Proyecto LOS DINOSAURIOS

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    Algunos son carnívorosy otros herbívoros. Murieron por un meteorito que cayó del cielo. Tienen huesos. Vivieron hace mucho tiempo. Hay un museo de dinosaurios en Madrid que también hay fósiles. Los fósiles son los huesos de los dinosaurios. Los carnívoros son cazadores. Los carnívoros comen dinosaurios. Se peleaban. Los herbívoros comen hierba, los carnívoros dinosaurios y los marinos peces. También comían piedras. Pueden ser grandes, pequeños.
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    Qué comían. Dóndevivían. Nombre de los dinosaurios. Tamaño y forma de los dinosaurios. Los fósiles.
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    Con ayuda delas familias creamos este rincón, lleno de libros, fotografías, dibujos, dinosaurios de juguete... Con ello aprendimos a descubrir, investigar y a cuidar el material.
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    Decidimos el temaa trabajar: los dinosaurios. ¿Qué sabemos de los dinosaurios?¿Qué queremos aprender sobre ellos? Visionado de vídeos. Lectura de documentación. Canciones: SOMOS LOS DINOSAURIOS LOS DINOSAURIOS HAN LLEGADO YA...
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    Los niños aprendierona leer, observar e investigar a través de los libros y cuentos que trajeron al aula.
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    MURAL 1 :aprovechamos la imagen de “Parque Jurásico” para crear el nombre de nuestro rincón y proyecto. MURAL 2: aprendimos los 3 periodos en los que vivieron los dinosaurios y qué dinosaurio pertenece a cada periodo.
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    1. Escribimos qué sabemos sobre los dinosaurios. 2.¿Qué es un dinosaurio? Recortamos y pegamos las palabras que faltan.
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    3. ¿Cómo seforma un fósil? Recortamos los 3 pasos y los pegamos en orden secuencial. 4. Así nacen los dinosaurios...lámina que trabaja el orden secuencial.
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    5. Adivinamos aquién pertenece este esqueleto...
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    LUGAR: Valladolid Organiza: http://www.dinosaure-expo.com
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