2. Conocimiento:
• Proceso humano orientado a reflejar la
realidad objetiva en la conciencia.
• Operación mental mediante la cual el
sujeto descubre la realidad de algo.
• Resultado del acto de pensar.
• Reflejo o registro de las características del
objetivo de nuestra mente.
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3. Clases del Conocimiento:
• Empírico:
– producto de la experiencia
• Científico:
– Producto de la verificación de la hipótesis
• Filosófico:
– producto del trabajo racional, critico y
disciplinado que va mas allá de lo científico.
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4. El camino para conocer:
• 1º Realidad:
– Fuente, objeto del conocimiento, punto de partida.
• 2º Proceso de Conocimiento:
– Proceso mental, observación inteligente del hecho o
expresión de la realidad.
• 3º Concepto:
– Abstracción mental de la realidad.
• 4º Definición:
– Descripción de los caracteres fundamentales del objeto
de la realidad.
• 5º Lenguaje:
– Socialización, comunicación del conocimiento.
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6. El Aprendizaje:
• Aprender:
– Apropiarse mentalmente de las características
de una realidad.
• Aprendizaje:
– Conjunto de adquisiciones de conocimiento
por la practica o la experiencia que, producen
cambios duraderos en la conducta del
individuo.
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7. Proceso del aprendizaje:
• El aprendizaje es un proceso que pasa por
momentos de los cuales podemos ser no
conscientes, pero se dan; de lo contrario
no se aprende bien. Podemos
reflexionarlos y constatar que cuando
hemos aprendido algo, hemos cubierto
pasos, sea porque nos han predispuesto a
ello o porque nos ha interesado algún
tema.
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9. Leyes del aprendizaje:
• LEY DEL EFECTO:
– Resultado de aprender es positivo y
gratificante.
– Crea mejores condiciones de aprender.
• LEY DEL EJERCICIO:
– A más repetición en forma voluntaria se
garantiza un aprendizaje duradero.
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10. Leyes del aprendizaje:
• LEY DEL ERROR/ENSAYO:
– No todo proceso de aprendizaje comienza con
lo cierto.
– Se tienen que superar errores iniciales.
– Se aprende de los errores.
• LEY DE LA DISPOSICION:
– Si el sujeto es dispuesto, preparado, buenas
condiciones, capacidades y posibilidades.
– Se garantiza un buen aprendizaje.
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11. Leyes del aprendizaje:
• LEY DE LA MOTIVACION:
– Aprendizaje es mas efectivo si se esta
relacionado con las necesidades
fundamentales del individuo.
– Necesidades fisiológicas:
• Orgánicas
• Biológicas
– Ejemplo:
afectivo, estima, seguridad, pertenencia, éxito,
autorrealización, etc.
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12. Leyes del aprendizaje:
• LEY DE LA FINALIDAD:
– Aprendizaje + info congruente
– Desde un inicio percibimos la info de forma
clara.
– Objetivos y metas son beneficiosos y
concretos para el sujeto.
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