3. INTRODUCCIÓN . Por medio de la comunicación lingüística podemos transmitir información, conocimientos , emociones, sensaciones, recuerdos, etc.
4. Todo acto comunicativo cuenta con los siguientes elementos: Contexto . Código . Emisor. Mensaje . Receptor . Canal. Canal.
5. Un texto o discurso es la unidad máxima de comunicación de cualquier índole, que no dependa de ninguna estructura superior y que transmite una información completa.
8. Texto narrativo. Nos detallan sucesos de uno o varios personajes situados en uno o varios espacios y a lo largo de un tiempo determinado. Estos hechos o personajes pueden ser ficticios o reales.
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10. El joven y el lobo. Un joven pastor, que cuidaba un rebaño de ovejas cerca de una villa, alarmó a los habitantes tres o cuatro veces gritando: -¡El lobo, el lobo! Pero cuando los vecinos llegaban a ayudarle, se reía viendo sus preocupaciones. Mas el lobo, un día de tantos, sí llegó de verdad. El joven pastor, ahora alarmado él mismo, gritaba lleno de terror: -Por favor, vengan y ayúdenme; el lobo está matando a las ovejas. Pero ya nadie puso atención a sus gritos, y mucho menos pensar en acudir a auxiliarlo. Y el lobo, viendo que no había razón para temer mal alguno, hirió y destrozó a su antojo todo el rebaño.
11. Texto descriptivo. En esta forma se destacan características de la realidad (personas, objetos, fenómenos, lugares, etc.) que el escritor quiere dar a conocer a los lectores. La descripción tiene como núcleo central, lo que se describe y lo que se dice de él, ya sea sus atributos o cualidades y las acciones que puede ejecutar, la descripción responde a la pregunta: ¿Cómo son las cosas o acciones?
12. a) Toda descripción se realiza siguiendo un orden determinado: de lo general a lo particular, de arriba abajo, e izquierda a derecha, etc... b) Aparecen conectores que nos indican este orden: a la derecha, al fondo, en ambos lados,... c) Son frecuentes los adjetivos y los complementos del nombre para expresar las característica de lo descrito. d) Abundan los verbos copulativos, en disminución de aquellos que indican acción o movimiento. e) Se usan comparaciones, metáforas y analogías para ayudar al receptor a percibir las características de aquello descrito.
13. La odisea. "Era aquel recinto la habitación de un horrible gigante, tan espantoso como era difícil imaginar; su estatura era colosal, su corpulencia como la de una mole de piedra y, en medio de la frente, tenía un solo ojo, cuya mirada ponía espanto en el ánimo de quien lo veía…".
14. Texto expositivo. Serían aquellos a través de los cuales pretendemos explicar, desarrollar y transmitir una serie de ideas y aspectos sobre un tema concreto, es decir, comunicar conocimientos a otras personas. Este tipo de texto es habitual tanto en la comunicación oral, como en la escrita, e incluso en la audiovisual.
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17. Texto argumentativo. Es la forma de expresión en la cual se presentan comentarios, razonamientos y problemas de acuerdo a una opinión normalmente del autor. Los textos argumentativos se distinguen por medio de lo siguiente: Ser presentaciones de tesis, problemas, datos, razonamientos o argumentos que sustentan el análisis de un acontecimiento o hecho. Además contienen, por lo general, una o varias conclusiones.
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19. Textos formales. Denominamos así, aquellos textos con estructuras, formas de expresión, y usos más o menos preestablecidos; que no admiten muchas variaciones, y necesarios dado su fin práctico.