1. CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR
UNIVERSIDAD DE
GUADALAJARA

2. EQUIPO 1
DESARROLLO COLMUNITARIO

3. Enfermería comunitaria
Es la disciplina que permite a la enfermera anuar
los conocimientos teóricos y las habilidades
practicas de la enfermería y la salud publica y
aplicarlos como miembros de un equipo
multidisciplinario.
 PROMOVER
 PROTEGER
 MANTENER
 Y RESTAURAR LA SALUD DE LA
POBLACION.
Mediante el CUIDADO de los individuos familia y
comunidad, promoviendo la participación de esta
para alcanzar mejores niveles de salud.

4. HISTORIA DE LA ENFERMERA
COMUNITARIA
EDAD ANTIGUA: ERA CRISTIANA
Primera comunidades cristianas
Febe (Primera Visitadora)
EDAD MEDIA :
Ordenes religiosos
Ordenes seglares : Beguinas de Flandes
EDAD MODERNA:
San Francisco de sales y Juna Chantal (1610)
Organización de amigas visitadoras.
SAN VICENTE DE PAUL Y SANTA LUISA
DEMARILLAC(1633)
Hermanas de la caridad
Familia comunidad de servicio
EVALUACION PERIODICA DE SU TRABAJO

5. HISTORIA DE LA ENFERMERA
COMUNITARIA
 1819 -1902 WILIAM RATHBONE
Formación de enfermeras visitadoras de distrito.
1862
ASISTENCIA SOCIAL
VISITA DOMICILIARIA A
ENFERMOS
EDUCACION SANITARIA

6. HISTORIA DE LA ENFERMERIA
COMUNITARIA
 INFORMES SHATTUCK
ASOCIACION
AMERICANA DE SALUD
PUBLICA
FORMACION DE
LOS
PROFESIONALES
DE ENDFERMERIAS
LILIAN WALD (1867-1940)
ORGANIZACIÓN
NACIONAL DE
ENFERMERIA EN
SALUD PUBLICA

7. HISTORIA DE LA ENFERMERIA
COMUNITARIA
 INTEGRACION DE LA ESCUELAS DE
ATENCION DE LA SALUD EN LA
UNIVE3RSIDAD (1977)
SALUD PUBLICA I
SALUD PUPLICA II
ATENCION AL INDIVIDUO FAMILIA Y COMUNIDAD EN
SITUACION DE SALUD Y ENFERMEDAD

8. HISTORIA DE LA ENFERMERIA
COMUNITARIA
 DESARROLLO DEL NIVEL DE ATENCION
PRIMARI A
REFORMA EN LOS PLANES DE ESTUDIO
(1987)
MATERIA TRONCAL ENFERMERIA
COMUNITARIA.
ECOLOGIA HUMANA

9. BASES CONCEPTUALES DEL
TRABAJO COMUNITARIO
 El trabajo comunitario no es
solo trabajo para la
comunidad, ni en la
comunidad, es un proceso de
transformación desde la
comunidad:
soñado, planificado, conducid
o y evaluado por la propia
comunidad. Sus objetivos son
potenciar las fuerzas y la
acción de la comunidad para
lograr una mejor calidad de
vida para la población y
conquistar nuevas metas
dentro del proceso social
elegido por los pobladores;
desempeñado, por tanto, un

10. TECNICAS PARA EL TRABAJO
COMUNITARIO EN LA ATENCION
DEL USUARIO
 SER BUEN ASESOR Y ORIENTADOR
COMPRENDIENDO AL OTRO SIN IMPONERSE
 ACOMPAÑAR AL OTRO SIN HACER TODO POR EL
, MOTIVAR A UNA ACTITUD ACTIVA FRENTE AL
PROBLEMA.
 INCETIVAR EL FORTALECIMIENTO Y LA
AUTONOMIA DE LOS GRUPOS CON LOS QUE
TRABAJA.
 TRATAR A TODAS LAS PERSONAS DE IGUAL
MANERA, SIN FAVORITISMO NI ACTITUDES
SOBRE-PROTECTORAS.

11.  DESARROLLA R CAPACIDAD DE
ADACTPTACION.
 NO QUEDARSE EN EL PROPIO DIAGNOSTICO
DE SITUACION, BUSCAR OTRAS OPINIONES
DEL PROBLEMA.
 SABER ESCUCHAR Y TRANSMITIR
CONFIANZA.
 TENER CAPACIDAD DE IDENTIFICAR LOS
PROPIOS PERJUCIOS EN DETERMINADOS
TEMAS PARA MANEJARLOS Y QUE ESTOS NI
INFLYAN SOBRE LA INTERVENCION QUE
REALICEN.

12. TECNICAS PARA EL TRABAJO
COMUNITARIO EN LA ATENCIÓN
DEL USUARIO
 Estar actualizado en el tema que aborda, contar con
la ultima información disponible.
 Capacitarse en cuestiones especificas pero también
de salud integral. Es recomendable continuar o bien
retomar la información educativa (
escolaridad, secundaria, terciaria)

13.  Conocer el ámbito de
trabajo y los cambios
que en el se producen.
 Tener disponibilidad
para trabajar en equipo
con personas
provenientes de
diversos sectores y con
distintos saberes y
experiencias.

14.  Incentivas las interacciones con distintos
actores y el trabajo en red con las
organizaciones de la comunidad.
 Aprender a manejar las propias frustraciones
cuando no se logra resolver todo lo que se
propuso
 Privilegiar el desarrollo de los demás por
sobre el propio protagonismo
 Practicar y promover el respeto a los demás
en toda circunstancia.
 Desarrollar un liderazgo
democrático, participativo e inclusivo

15.  Generar habilidades de
comunicación y de relación
interpersonal.
 En el caso que el promotor viva con
VIH, se recomienda no trabajar a
partir de esta condición. Es
decir, realizar el trabajo como
cualquier promotor sin tomar las
cosas en primera persona. Si bien
es útil aprovechar la propia
experiencia para comprender al otro
e intervenir ante ciertos
conflictos, al centrarse en el mismo
corre el riesgo de teñir todo el

16. VISITA DOMICILIARIA
 “ Es el encuentro o
acercamiento del equipo de
salud al domicilio del usuario
y/o su familia; suele
responder a una necesidad
identificada por el o la
enfermera o algún miembro
de equipo de salud, que tras
la valoración del
paciente, decide un plan de
cuidados a seguir en el
domicilio y periocidad de los
mismos”

17. objetivos
 Del equipo de salud: “ proporcionar atención de
salud mediante actividades como:
 Promoción
 Protección
 Fomento
 Rehabilitación

18. DEL PROFESIONAL DE
ENFERMERIA
 Conocer el medio donde se desarrolla la vida
familiar, ( datos del entorno)
 Determinar roles habituales del paciente
dentro del sistema familiar
 Seguimiento del estado de pacientes crónicos
( médicos, etc)
 Promoción de hábitos saludables y
prevención de enfermedades y accidentes.
 Determinar áreas de insatisfacción y/o
conflicto.
 Introducir en el auto cuidado de la

19. FUNCIONES DE
ADMINISTRACIÓN
Tratar de asegurar que las
funciones y actividades que
deban desarrollar las
enfermeras comunitarias en los
distintos campos de actuación
se realicen de forma
sistemática, racional y
ordenada, respondiendo a unas

20. ROLES DE LA ENFERMERA
COMUNITARIA
 Entre la gran variedad de papeles que asume la
enfermera comunitaria destacan los siguientes:
 Proveedora de cuidados directos, si bien hay que
recordar que el cuidado no siempre implica
acción.
 Soporte, ayuda y escucha, estimulando al
usuario a que sea el mismo quien realice los
esfuerzos para satisfacer sus necesidades de
salud
 Defensoras de los derechos del usuario
 Promotora, líder y animadora, potenciando las
capacidades de los ciudadanos

21. Enlace, coordinadora y
facilitadora de los diferentes
servicios que requieren los
usuarios
Educadora, consejera y asesora
en salud para que sean los
propios usuarios quienes
adopten sus propias decisiones
con objetividad.

22.  Además la enfermera comunitaria tiene como
responsabilidad:
 Conocer el entorno físico, social y cultural
 Conocer la población con la que trabaja:
 Composición, lideres…
 Conocer los problemas y recursos poblacionales
 Promover hábitos saludables
 Estimular la participación
 Ayudar a conseguir niveles mas altos de
bienestar

23. FUNCIÓN ASISTENCIAL
 Implica la presentación de cuidados integrales a
la persona, familia y comunidad. Todo ello
mediante acciones de mantenimiento, promoción
y protección de salud, prevención de la
enfermedad, asistencial y rehabilitación.
 Las actividades que se derivan de esta función
son:
 Consulta de enfermería
 actividades comunes
 Trabajo en la comunidad