se habla un poco del proceso que lleva una investigación en la comunidad

1. TEMA:
Etapas del proceso de investigación en la comunidad.
Métodos e instrumento de evolución.
Integrantes:
Neyi del Carmen Zapata frías .
Mayded cristell Sánchez Méndez.
Leticia Guadalupe Jiménez Alvares.
semestre:
“4t0”
Grupo:
“B”
Carrera:
Lic. En psicología.

2. Es un proceso de concientización, educación y organización de la población para su integración activa, ya se asía el ejercicio pleno de sus derechos en la prevención, conservación y elaboración en los niveles de salud individual y colectivas, como en su participación dinámica tanto en los programas constitucionales tendientes a fomentarlas, como en programas ideados y aplicados por las propias comunidades

3. La promoción de salud
El educador para la salud
La enfermera rural
La nutricionista
El técnico en saneamiento
Los coordinadores
Los promotores

4. Puede ser el medico rural, el medico en servicio social o la licenciada en enfermería.
Ayudara a las comunidades en su organización de desarrollo a corto y largo plazo.
Capacitar a los lideres locales y a los trabajadores voluntarios para que ellos mismos gradualmente tomen en sus manos la decisión aprueben las ofertas de asistencias del exterior para la realización de sus propios planes.
Ayudar a sus colegas del equipo de salud para el entendimiento de las comunidades en las relaciones con los lideres locales en el desarrollo de los programas y los servicios.
Participa con el personal en la planificación, desarrollo y evaluación de las fases educativas de distintos programas y servicios de salud.
Estudia y señala al personal pertinente las oportunidades que existen para educar dentro de los servicios y programas de salud.
Asesora al personal de la agencia en su actividad educativa.
Se mantiene enterado de los distintos programas de salud que están llevando a cabo otras agencias de la comunidad.

5. Representa el único elemento continuo del equipo de salud, por que en la mayoría de los casos vive en la comunidad y del centro de salud puede llegar a todas las familias de la comunidad.
Junto con la enfermera tiene la posibilidad de entrar en la casa de la familia campesina, influirla con objetos de mejorar su salud, su nutrición, su hogar, su vivienda y su ambientes.
•Ayudar a las mujeres como lideres potenciales de la comunidad.
•Asistir a los comités de madres y capacitar a las trabajadoras voluntarias de salud, la nutrición y otros servicios comunales
Entra en la comunidad cuando se discute y desarrolla los planes para la obras de saneamiento y algunas veces permanece en la comunidad por el periodo de ejecución de las obras.
•Siempre debe buscar el concejo del promotor socia y otros miembros del equipo en el entendimiento de la comunidad en la que trabajan.
•El podría arruinar el trabajo de todo el equipo y el desarrollo de la conciencia de toda la comunidad si asume una actitud de patrón o representante del patrón, ofreciendo reglas del gobierno.

6. Comprende dos grandes aspectos : el proceso de sensibilización- concientización- motivación y el proceso propiamente dicho de organización a través del agrupamiento de la población.

7. Se encarga de el adiestramiento del personal aportado por la comunidad y de la comunidad misma. Consideramos la sensibilización como un proceso de comunicación global que incluye la presentación de la realidad, su discusión y reforzamiento de lo acordado conscientemente tomados en función del logro de un determinado numero de metas a lograr.
1.Presentación de la realidad tal como es: sensibilización.
2.Discusión critica sobre la misma: concientización
3.Refuerzo de los acuerdos tomados en la discusión: motivación
El primer nivel de la sensibilización significa mostrar la realidad personal comunal y nacional; las causas de esa situación y los beneficios de la misma.
El segundo nivel, la concientización que significa demostrar que todo lo real o existente no es racional o justo o natural que así sea.
El tercer nivel, la motivación considerada como un estimulo mental destinado a reforzar la conducta previamente acordada por la propia comunidad.

8. El método seguido en la aplicación de un programa de sensibilización de la población comprendida dentro de un plan de desarrollo de la comunidad requiere dar los siguientes pasos:
La selección del personal destinado a sensibilizar a la población. Llamado comúnmente promotores de la comunidad. Dentro de esta área caen los educadores, los trabajadores sociales, los extensionistas agrícolas, los técnicos en comunicación, los médicos y enfermeras y además trabajadores de la salud, representantes locales del gobiernos.

9. Conocer las características generales de la naturaleza humana.la psicología general y aplicada son un recurso valioso.
Apreciar las cualidades propias con sus varios grados de fuerza y debilidad
Comprende la actitud requerida para tratar a las gentes de la comunidad
Aplicar lo conocimientos y habilidades en la movilización de la energía y el entusiasmo para el desarrollo de la comunidad .
Captar las expectativas manifiestas de los individuos i las familias.
Conocer los principios metodológicos de la educación de los adultos (alfabetización)

10. Las entrevistas familiares tienen la ventaja de dinamizar el encuentro al participar mayor numero de interlocutores. Las personas de la comunidad sienten mayor confianza hacia los programas de desarrollo, cuando se les presenta en el ceno familiar. Se sienten mas comprometidos.
Las charlas de grupo se efectúan se efectúan generalmente en los centros de trabajo: fabricas, ejidos, sindicatos o centros de reunión de la población o mercados, jardines, sala de edificios públicos, colegios, etc.
Asambleas de vecinos donde se presente la mayor oportunidad a la comunidad para discutir sus problemas, y aprobar los programas del desarrollo.

11. Localizar al líder natural que reúna las siguientes cualidades. Para su adecuado reclutamiento.
Deseo manifiesto de trabajo por la comunidad.
Habilidad para conocer las necesidades y expectativas de la comunidad
Tacto para llevarse bien con los compañeros de trabajo.
Voluntad permanente de aprender.
Se deben tomar también en consideración. Las áreas geográficas comprometidas en el desarrollo común .
Los grupos de intereses y status económico y social.
El estado de salud de las personas destacadas como lideres.