Trabajo final de la asignatura: Recursos Educativos Abiertos. Elaborado por: Marión Pech Moo Alejandro Echazarreta Galo López Gamboa

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE YUCATÁN
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

2. ¿Qué es un Recurso
Educativo Abierto? (REA)
Recurso para enseñanza, aprendizaje e
investigación que residen en un sitio de
dominio
público o que se han publicado bajo
una licencia de propiedad intelectual que
permite a otras personas su uso libre
o con propósitos diferentes a los que
Contempló su autor.

3. Características de los REA:
Tener un fin educativo
Ser accesibles de forma abierta
y gratis
Posibilitar la adaptación,
mezcla y mejora
No restringir su distribución
Ser usado y según la licencia
Bajo la cual se encuentre,
Reutilizando como un todo
O alguna de sus partes

4. ¿Cómo podemos realizar un REA?

5. Elige el tema
¿Cómo realizar un REA?

6. Elige el software libre
que facilite
el aprendizaje del tema

7. Utiliza contenidos con formato libre
para personalizar tu REA
Todo contenido que contenga tu
REA debe tener licencia CC

8. Elige el tipo de licencia que quieres que el REA tenga
http://es.creativecommons.or g/lice
ncia/

9. Almacena tu REA en un
repositorio libre
http://www.informaticaverde.org/wiki/index.php?
title=Repositorios_de_software_libre

10. Importancia
A partir de la llamada sociedad
del conocimiento, los REA
son una de las respuestas al
●uso libre y compartido de
conocimiento que permita
que más y más gente pueda
seguir educándose.

11. Para los estudiantes, quienes tendrían
acceso a mejores cursos e incluso la
oportunidad de tener un título universitario
a través de estos medios.

12. Para los profesores, como base para
la innovación y adecuación de los
materiales de acuerdo a sus contextos.

13. Para el gobierno de cada país,
como una alternativa gratuita y
legal para extender la cobertura de la
educación.

14. PROYECTOS
REA
MIT open course, que ofrece los materiales de casi todos sus cursos de
manera gratuita y disponibles por internet.
En Brasil, se exige que todos los materiales educativos esten disponibles para
quien lo requiera.
En España, el metaOER que es un repositorio de REAS.

15. ¿Cómo podemos utilizar los REAS en
instituciones de educación superior?

16. ●
Desarrollar cursos de
actualización y formación
docente
●
Actualizar sus recursos
educativos
●
Proponer y diseñar nuevos REA de
alta calidad que innoven otros
procesos educativos que no hayan
sido atendidos.
●
Discutir nuevas aplicaciones y uso
de los REA en las academias o
reuniones de maestros.