ÉTICA Y VALORES<br />
¿Qué es la ética?<br />Ciencia que tiene por objeto la naturaleza y origen de la moralidad.<br />Principios o pautas de la...
Moral<br />La moral es un conjunto de ideas y preceptos a través de los cuales expresamos lo que consideramos es lo bueno ...
Problemas de tipo ético y moral<br />La mayor parte de nuestros problemas son de tipo practico, por lo que podemos calific...
Principales problemas que estudia la ética<br />El problema del bien.<br />El problema de la esencia del acto moral.<br />...
La eticidad: característica esencial del ser humano<br />La eticidad solo se puede predicar de lo humano y se manifiesta c...
Los ámbitos descriptivo y prescriptivo de la ética<br />A la ética le compete tanto describir cómo es la conducta humana, ...
Carácter histórico de la moral y de la ética<br />La moral consideraba que lo bueno consistía en hacer actividades en bene...
Carácter normativo de la moral<br />Los primeros humanos se agruparon en sociedades, surgió la necesidad de desarrollar re...
Los códigos morales<br />Son una mezcla de disposiciones legales y morales. Solo con el paso del tiempo se fueron distingu...
Caracterización de la filosofía y la ética<br />La filosofía tuvo su origen en la antigua Grecia, es la cultura que sirvió...
El juicio moral sobre las acciones humanas<br />No es fácil decidir como debemos de actuar en situaciones complejas. El ju...
Los criterios para realizar juicios morales<br />Es importante aclarar que al hacer un juicio moral tiene que haber un úni...
Motivaciones e intenciones<br />En ocasiones actuamos sin pensar bien las cosas, aunque la mayor parte de las veces lo hac...
Ámbito individual<br />La moralidad empieza por uno mismo. Si yo actúo con madurez y responsabilidad, elijo como voy a con...
Ámbito familiar<br />La familia es el complemento psicológico y espiritual del individuo, se aprenden valores actitudes po...
Ámbito social<br />La sociedad es el entorno propio de la persona. Solo en ella puede desarrollarse y vivir plenamente, go...
Tipos de actos morales<br />Moralmente buenos<br />Inmoral<br />Amoral<br />No moral<br />
La libertad y la responsabilidad<br />La moral es posible si consideramos que las personas son libres de decidir. Sin libe...
Caracterización de la libertad<br />Libertad como la facultad racional de las personas, que permite elegir entre distintas...
La libertad como aspiración individual y social<br />Para expresar nuestra individualidad es básico que podamos ser y sent...
Autonomía y heteronomía de la moral<br />La etapa inicial de nuestra vida moral es heterónoma, pues nos comportamos de acu...
La relación entre decisión, congruencia, pensamiento y acción.<br />Lo primero que se nos ocurre al enfrentarnos a determi...
Los valores y la valoración<br />Valorar es una actividad propia del ser humano, que consiste en la emisión de un juicio d...
¿y qué puedo valorar?<br />Todo podemos valorar, objetos y situaciones de la realidad, a los demás, o a nosotros mismos ta...
¿en qué se distinguen los juicios fácticos de los valorativos?<br />En los juicios fácticos nos referimos a sucesos o hech...
¿Cómo sabemos que estamos valorando correctamente?<br />En el proceso de valoración intervienen tanto elementos subjetivos...
La axiología<br />Es la disciplina filosófica surgida en el siglo XIX, que tiene como objetivo principal determinar la nat...
Objetivismo axiológico<br />Los objetivistas del valor afirman que el valor de las cosas radica en ellas, específicamente,...
Subjetivismo axiológico<br />Los subjetivistas afirman que las cosas valen por que nosotros les damos valor; el sujeto es ...
Valores y antivalores <br />Existe lo que es valioso, lo digno a esto se le llama valores también hay lo poco valioso o ca...
Los valores universales<br />Lo que comúnmente se llama valores universales son los ideales o las aspiraciones a las que l...
Estado de derecho<br />Un estado de derecho es que estamos regulados o regidos por leyes o normas jurídicas.<br />
Desigualdad económica<br />El que unos vivan en la opulencia mas absurda y otros mueran de hambre no se trata de que todos...
Obstáculos a la democracia<br />El logro de la democracia no es una cuestión sencilla, por el contrario, enfrenta múltiple...
Corrupción <br />Una conducta es corrupta cuando se realizan actividades ilícitas e inmorales. Que dejan un beneficio econ...
Injusticia e ilegalidad<br />Con el término ilegalidad nos referimos a todas aquellas actividades que se realizan al marge...
Impunidad<br />Pero el mayor problema surge cuando las autoridades que deberían de cuidar el respeto a la ley se corrompen...
Crimen organizado<br />Los criminales se han organizado en bandas bien estructuradas, preparadas, equipadas y capacitadas....
La tolerancia y la paz<br />Para que una sociedad pueda vivir en paz y armonía es indispensable que todos los derechos sea...
Sociedad y cultura<br />Cada sociedad desarrolla una cultura propia, de tal modo que no sólo debemos hablar de distintas s...
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Diapositivas etica y valores

  1. 1. ÉTICA Y VALORES<br />
  2. 2. ¿Qué es la ética?<br />Ciencia que tiene por objeto la naturaleza y origen de la moralidad.<br />Principios o pautas de la conducta humana, a menudo y de forma impropia llamada moral.<br />
  3. 3. Moral<br />La moral es un conjunto de ideas y preceptos a través de los cuales expresamos lo que consideramos es lo bueno y lo malo.<br />Perteneciente o relativo a las acciones o caracteres de las personas. La moral se expresa a través de normas o reglas de conducta.<br />
  4. 4. Problemas de tipo ético y moral<br />La mayor parte de nuestros problemas son de tipo practico, por lo que podemos calificarlos como propios de la moral; pero a veces las dificultades no solo involucran cuestiones practicas, también teóricas, por lo que entonces son problemas de la ética, se caracterizan por su generalidad, y esto los distingue de los problemas morales de la vida cotidiana, que son los que nos plantean las situaciones concretas.<br />
  5. 5. Principales problemas que estudia la ética<br />El problema del bien.<br />El problema de la esencia del acto moral.<br />El problema de la libertad y la responsabilidad.<br />El problema de la obligatoriedad moral.<br />El problema de la realización moral.<br />El problema axiológico.<br />
  6. 6. La eticidad: característica esencial del ser humano<br />La eticidad solo se puede predicar de lo humano y se manifiesta cuando damos a cada persona y cosa el trato correcto; un trato adecuado consiste en no maltratar ni matar inútilmente a los animales o las plantas, y en general, se adquiere mediante una educación moral, que nos permite dar a cada quien el valor que le corresponde.<br />
  7. 7. Los ámbitos descriptivo y prescriptivo de la ética<br />A la ética le compete tanto describir cómo es la conducta humana, como indicar la manera en que debiera de comportarse; es decir, la ética, tiene un ámbito descriptivo, que nos describe y explica cómo se comporta la gente; y un ámbito prescriptivo, que nos indica cómo nos deberíamos de comportar.<br />
  8. 8. Carácter histórico de la moral y de la ética<br />La moral consideraba que lo bueno consistía en hacer actividades en beneficio de la comunidad, que reforzara la unión o los principios comunes y que se viera como malo y peligroso lo contrario.<br />
  9. 9. Carácter normativo de la moral<br />Los primeros humanos se agruparon en sociedades, surgió la necesidad de desarrollar reglas de conducta que permitieran la convivencia y la armonía entre sus miembros, pues cada que había diferencias el asunto terminaba en pleitos y a veces llegaba aun mas lejos.<br />
  10. 10. Los códigos morales<br />Son una mezcla de disposiciones legales y morales. Solo con el paso del tiempo se fueron distinguiendo los distintos ámbitos.<br />
  11. 11. Caracterización de la filosofía y la ética<br />La filosofía tuvo su origen en la antigua Grecia, es la cultura que sirvió de modelo o base para el desarrollo de todas las demás culturas occidentales.<br />
  12. 12. El juicio moral sobre las acciones humanas<br />No es fácil decidir como debemos de actuar en situaciones complejas. El juicio moral que establecemos tiene mucho que ver con la moral de la sociedad en que vivimos.<br />
  13. 13. Los criterios para realizar juicios morales<br />Es importante aclarar que al hacer un juicio moral tiene que haber un único criterio de juicio.<br />El hecho de una acción moral que alguien realiza.<br />El criterio que sirve de base para emitir un juicio.<br />El valor que se asigna.<br />La justificación del juicio<br />
  14. 14. Motivaciones e intenciones<br />En ocasiones actuamos sin pensar bien las cosas, aunque la mayor parte de las veces lo hacemos de acuerdo con un motivo o una finalidad.<br />
  15. 15. Ámbito individual<br />La moralidad empieza por uno mismo. Si yo actúo con madurez y responsabilidad, elijo como voy a conducir mis actos.<br />
  16. 16. Ámbito familiar<br />La familia es el complemento psicológico y espiritual del individuo, se aprenden valores actitudes positivas y comportamientos necesarios para vivir con los demás.<br />
  17. 17. Ámbito social<br />La sociedad es el entorno propio de la persona. Solo en ella puede desarrollarse y vivir plenamente, gozando de sus ventajas, como son la compañía, la educación, la diversión, la seguridad, el trabajo colectivo, la protección y la creación de instituciones.<br />
  18. 18. Tipos de actos morales<br />Moralmente buenos<br />Inmoral<br />Amoral<br />No moral<br />
  19. 19. La libertad y la responsabilidad<br />La moral es posible si consideramos que las personas son libres de decidir. Sin libertad no hay ética posible.<br />
  20. 20. Caracterización de la libertad<br />Libertad como la facultad racional de las personas, que permite elegir entre distintas opciones aquella que consideramos la mejor o mas adecuada para nosotros y para los demás.<br />
  21. 21. La libertad como aspiración individual y social<br />Para expresar nuestra individualidad es básico que podamos ser y sentirnos libres. La libertad no es algo regalado: la libertad se gana, se conquista, estableciendo un compromiso de respeto con uno mismo y con los demás.<br />
  22. 22. Autonomía y heteronomía de la moral<br />La etapa inicial de nuestra vida moral es heterónoma, pues nos comportamos de acuerdo con normas o lineamientos ajenos a nosotros. Al madurar obtenemos independencia y experiencia, por lo que nuestro comportamiento moral va haciéndose autónomo.<br />
  23. 23. La relación entre decisión, congruencia, pensamiento y acción.<br />Lo primero que se nos ocurre al enfrentarnos a determinado problema es que lo analizamos, lo pensamos detenidamente y buscamos la forma de solucionarlo. Hay veces que hacemos las cosas no como las pensamos sino por impulsó a esto se le llama actuar de manera incongruente.<br />
  24. 24. Los valores y la valoración<br />Valorar es una actividad propia del ser humano, que consiste en la emisión de un juicio de valor mediante el cual se califica a un sujeto o a una acción que el mismo realiza.<br />
  25. 25. ¿y qué puedo valorar?<br />Todo podemos valorar, objetos y situaciones de la realidad, a los demás, o a nosotros mismos también puede referirse a cosas.<br />
  26. 26. ¿en qué se distinguen los juicios fácticos de los valorativos?<br />En los juicios fácticos nos referimos a sucesos o hechos que acontecen en la realidad. En los juicios valorativos externamos lo que pensamos sobre un hecho, situación o comportamiento.<br />
  27. 27. ¿Cómo sabemos que estamos valorando correctamente?<br />En el proceso de valoración intervienen tanto elementos subjetivos como objetivos.<br />
  28. 28. La axiología<br />Es la disciplina filosófica surgida en el siglo XIX, que tiene como objetivo principal determinar la naturaleza y el carácter del valor y de los juicios valorativos.<br />
  29. 29. Objetivismo axiológico<br />Los objetivistas del valor afirman que el valor de las cosas radica en ellas, específicamente, en sus cualidades o características y que no depende de nuestros gustos o caprichos.<br />
  30. 30. Subjetivismo axiológico<br />Los subjetivistas afirman que las cosas valen por que nosotros les damos valor; el sujeto es el que les da aprecio o valor a las cosas, ya sea por que les interesan o agradan<br />
  31. 31. Valores y antivalores <br />Existe lo que es valioso, lo digno a esto se le llama valores también hay lo poco valioso o carente de valor y que deben ser evitados, y a eso se le llama desvalor o antivalor.<br />
  32. 32. Los valores universales<br />Lo que comúnmente se llama valores universales son los ideales o las aspiraciones a las que la mayoría de la humanidad asignamos gran importancia.<br />
  33. 33. Estado de derecho<br />Un estado de derecho es que estamos regulados o regidos por leyes o normas jurídicas.<br />
  34. 34. Desigualdad económica<br />El que unos vivan en la opulencia mas absurda y otros mueran de hambre no se trata de que todos vivamos como los grandes millonarios, la gente no aspira eso.<br />
  35. 35. Obstáculos a la democracia<br />El logro de la democracia no es una cuestión sencilla, por el contrario, enfrenta múltiples dificultades y obstáculos.<br />Corrupción<br />Injusticia<br />Ilegalidad<br />Impunidad<br />Crimen organizado<br />
  36. 36. Corrupción <br />Una conducta es corrupta cuando se realizan actividades ilícitas e inmorales. Que dejan un beneficio económico o algún otro tipo de ventaja a cambio de un servicio, un bien o una ganancia.<br />
  37. 37. Injusticia e ilegalidad<br />Con el término ilegalidad nos referimos a todas aquellas actividades que se realizan al margen de la ley. Estas actividades generan problemas que afectan el orden social y provoca enormes injusticias.<br />
  38. 38. Impunidad<br />Pero el mayor problema surge cuando las autoridades que deberían de cuidar el respeto a la ley se corrompen dejando a muchos criminales sueltos, por lo que los delitos no se castigan y quedan impunes.<br />
  39. 39. Crimen organizado<br />Los criminales se han organizado en bandas bien estructuradas, preparadas, equipadas y capacitadas. Para prosperar, el crimen organizado requiere de la protección de las autoridades, policías y militares, tanto de México, como de otros países.<br />
  40. 40. La tolerancia y la paz<br />Para que una sociedad pueda vivir en paz y armonía es indispensable que todos los derechos sean respetados por igual.<br />
  41. 41. Sociedad y cultura<br />Cada sociedad desarrolla una cultura propia, de tal modo que no sólo debemos hablar de distintas sociedades, también de múltiples expresiones culturales.<br />

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