4. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” MATERIALES : Piedra y generalmente colocada de una manera específica: en el muro sillarejo y en las esquinas sillares.
5. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” ELEMENTOS : Usan las columnas de fuste monolítico que podían aprovecharlas de otros edificios romanos. Los capiteles son de tradición corintia y podían ser de mármol. También usan los capiteles troncopiramidales con decoración religiosa, se denominan HISTORIADOS. Sobre los capiteles colocan los arcos, que son de herradura, estos los habían copiado de los romanos, que los habían visto en la zona de Mesopotamia, Los visigodos serán los que los difundan, el arco de herradura visigodo prolonga el radio de la circunferencia 1/3, mientras que el islámico lo hace 1/2
6. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” CUBIERTAS : Son techumbres de madera, a dos aguas y con tirantes de madera. Otro tipo de cubiertas con las bóvedas de cañón de herradura. Cuando los edificios son de planta basilical en cruz, donde se cruzan los tramos de la cruz, los cruceros, se cubren con bóveda de arista,
7. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” DECORACIÓN : La decoración se hace basándose en molduras que se repiten como líneas de imposta y que recorren los edificios por en interior y por el exterior. Usan bien el sogueado característico de los bárbaros, pero también usan otros motivos decorativos, como son: vegetales enmarcados en formas geométricas, generalmente círculos, ROLEOS. La técnica que usan es A BISEL, que es una técnica que marca un ángulo obtuso respecto al material base. Es un relieve poco pronunciado.
9. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” SAN JUAN DE BAÑOS Es un edificio basilical con 3 naves separadas por columnas y tiene un ábside cuadrado. Planta. A los pies de la iglesia tiene un pequeño vestíbulo que es una derivación de los nártex bizantinos.No se sabe cuál es la función de este espacio, si tenía una función de enterramiento, aunque lo más aceptado es que esté relacionado con algún rito litúrgico para las lecturas, que eran dialogadas. En la cabecera tenía 2 pequeñas habitaciones a modo de sacristía, que tienen comunicación con la iglesia. En el exterios hay una serie de columnas hasta enlazar con el vestíbulo en los 2 lados. Actualmente esto ha desparecido. Planta actual Planta original
10. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” SAN PEDRO DE LA NAVE PLANTA Rectangular con tres cuerpos avanzando hacia el exterior que corresponden: el primero con la cabecera es el ábside y dos más en el crucero a modo de vestíbulos lo que le da un aspecto de cruz griega, en la que se enmarca un rectángulo que define las tres naves de la iglesia de las cuales la central es más alta que las laterales, en el espacio donde se cruzan la cruz (nave central y transepto o crucero) se levanta una torrecilla que se denomina Cimborio . Por lo tanto el edificio es de planta basilical porque tiene en la cabecera ábside plano.
15. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” ORFEBRERÍA : Es el trabajo con piedras preciosas. Trabajan el oro, la plata y el hierro. El oro lo usan para las coronas y joyas de los reyes. El hierro lo usan para las HEBILLAS y para las FÍBULAS, que son instrumentos para sujetar la capa a modo de imperdible. Dentro de las hebillas y de las fíbulas hacen unas cabidades con la técnica de los CABUJONES, que consiste en hacer espacios que luego rellenarán con piedras preciosas o semipreciosas. Esta técnica derivará en el esmalte románico. Lo más importante de la orfebrería son las CORONAS VOTIVAS, son coronas que los reyes ofrecían a Dios si les concedía lo que ellos le pedían. Después colgaban estas coronas o en el crucero o en el presbiterio. Estas coronas tienen forma de lámparas y son de oro. Una corona importante es la "CORONA DE RECESVINTO": Es la más grande y la más suntuosa. De la corona penden las letras con el nombre del rey. El cilindro de la corona está hecho con la técnica de los cabujones con piedras preciosas, y en los bordes del cilindro hace el motivo del cuatrilobulo. El espacio entre los cabujones también está decorado con formas vegetales por el horror al vacío y se llama FILIGRANA. Otra corona importante es la “CORONA DE SUITILA” Es más pequeña que la anterior. En el cilindro aparecen huecos y es de menor calidad que la anterior.
18. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” IGLESIA DE SAN JULIAN DE LOS PRADOS. Importante por sus pinturas. Es un edificio de planta basilical cabecera plan de cruz latina
19. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” Es un edificio rectangular con dos cuerpos salientes en las fachadas laterales, que en el piso superior se convierten en miradores. La planta baja es de poca altura. La estancia central está cubierta por una bóveda de cañón, las laterales en cambio tienen cubierta de madera. A la del lado sur, se accede desde el interior por una pequeña puerta y tras descender tres escalones se encuentra la piscina o sala de baños. La planta alta es mucho más elevada, su cuerpo central es un gran salón que remata por ambos lados con los miradores antes citados. Está iluminado por grandes huecos, lo que representa una gran innovación técnica respecto a los edificios de la época anterior . La sala está dividida en siete tramos por las columnas entregas. Los espacios no son de la misma dimensión, siendo el central de mayor tamaño disminuyendo progresivamente hacía los extremos del salón, efecto visual que acentúa las perspectiva SANTA MARÍA DEL NARANCO
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22. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” Este edificio tiene una tribuna encima del nártex para el rey, sobre el nártex hay una bóveda de cañón y encima la tribuna del rey que quiere decir que es una iglesia palatina y que tiene la misma simbología que las bizantinas. La entrada es a través de un arco de medio punto. Los vanos se cubren con celosías Cubren las ventanas con celosías destaca la decoración de las jambas decoración en las JAMBAS .
23. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” SANTA CRISTINA DE LENA El muro es de sillarejo y los pilares de los arcos fajones, que son los contrafuertes y las esquinas son de sillares Lo singular de Santa Cristina es la aparición de la ICONOSTASIS, que separa el presbiterio de la parte en la que se colocan los fieles. Este iconóstasis es de piedra y está compuesto por una doble arquería de arcos de medio punto peraltados, es una doble fila de arcos el espacio que hay entre los arcos se rellena con sillarejo, pero entre los arcos, en las enjutas aparece un motivo decorativo que imita a las celosías, de estas la más significativa es la central porque el motivo que hace es de arcos de herradura árabes, las demás celosías son normales. La planta es longitudinal de una sola nave con un ábside cuadrado y un contra ábside a los pies para la liturgia dialogada. Este edificio tiene 2 añadidos cúbicos a los lados que le dan sensación de planta de cruz.
24. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” Los mozárabes son los cristianos que quedan en tierras conquistadas por el Islam, conservan su lengua, religión y costumbres
25. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” SAN MIGUEL DE LA ESCALADA Es un edificio de planta basilical con tres naves separadas por columnas , arcos de herradura y tres ábsides, cada nave remata en un ábside, los ábsides tiene forma de arco de herradura cubiertas con bóvedas gallonadas al exterior son planos. Es de cruz latina no sobresale en planta, En el interior los elementos son, columnas aprovechadas de edificio visigodos de mármol, los capiteles son de tradición corintia , probablemente de villas romanas, arcos de herradura. Lo más representativo del interior es el iconóstasis, tres arcos de herradura, que separan el presbiterio de las naves y que está marcado en planta
26. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” En el exterior incorpora. un pórtico con una galería de arcos de herradura, que contrasta con lo macizo del edificio y que sirve para dar elegancia y plasticidad. Dentro de la arquería hay una ventana geminada (con doble hueco), está enmarcada por un alfiz, don de se ve la influencia islámica
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28. M.C. García Chimeno IES “Leopoldo Cano ” Esta presentación tiene una finalidad exclusivamente educativa está dirigida a mis alumnos de 2º de bachillerato a distancia o a cualquier persona interesada en la historia del arte. Está confeccionada con textos e imágenes propias y otras obtenidas de: Libro de texto por el estudiamos la materia “Nuevo Arterama “Historia del Arte 2º Bachillerato . Si alguno de los propietarios de las imágenes deseara que no figuraran en este espacio, le ruego que así me lo indicara para proceder a su inmediata retirada o sustitución. Muchas gracias.