narración

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO
DE PUEBLA
Nombre: María Nidia Fabela Flores
Especialidad: Matemáticas I
Materia: Observación del Proceso Escolar
Profesor: Gustavo Reyes Sandoval
“Escuela Secundaria General Ignacio Manuel
Altamirano”

2. La última visita que realizamos en la segunda jornada fue el
día 10 de diciembre del año 2008 en la Escuela Secundaria
General “Ignacio Manuel Altamirano” la cual está ubicada
en la calle Pestalozzi colonia Maestro Federal en Puebla, el
contexto de esta es urbano, dentro de sus características
cuenta con 12 aulas 4 por cada grado.
Tiene 5 talleres (mecanografía, electricidad, cultura de
belleza, dibujo industrial, corte y confección) estos talleres
son variados ya que algunos se enfocan a la continuación
de los estudios de los alumnos y otros a que si en un
futuro deciden no continuar se puedan desempeñar en el
área laboral.
Esta escuela no cuenta con canchas para la práctica de
algún deporte en específico ya que la plaza cívica se
ocupa para realizar tanto actividades deportivas así como
actos cívicos. Cuenta con un laboratorio que es utilizado
en la materia de ciencias (física, química y bilogía) para
que de esta manera los alumnos puedan comprobar ciertos
fenómenos o llevar a la práctica lo que aprenden en el
aula.
También existe una sala de cómputo y una biblioteca para
el uso de los alumnos. Esta escuela no cuenta con
ninguna tecnología para el uso de los maestros como
enciclomedia, televisores o alguna otra cosa que el
maestro pudiese utilizar para facilitar la impartición de su
clase.

3. Dentro de los actores de la escuela podemos mencionar al
director Carlos Luna Muños (Lic. en Matemáticas), en
cuanto al personal docente tuvimos la oportunidad de
platicar con la profesora de Matemáticas de los primeros
años Cristina Castellano Melgarejo; la escuela cuenta con
3 prefectas una por cada grado Norma Patricia Melchor
Méndez, Maria Ofelia Centeno Vázquez e Ileana Salgado.
Por lo que respecta a las secretarias había 4, 1 por cada
grado y la del director; ya que la escuela no es muy amplia
cuenta únicamente con 2 intendentes y una trabajadora
social que se encarga de atender a los jóvenes que tienen
un mal comportamiento o que enfrenta problemas de otro
tipo, dentro de los actores de la escuela no debemos
olvidar a los padres de familia ya que sin la colaboración
de ellos en determinadas tareas la escuela no funcionaria
del todo bien.
La escuela no cuenta con un doctor ya que no tiene
servicio médico y es muy importante que este existiera en
todas las escuelas ya que en ocasiones suceden
accidentes o los alumnos se sienten mal y no hay quien los
atienda.
La influencia del medio social en el funcionamiento de la
escuela es notable ya que los padres se preocupan más
por sus hijos y por la educación de estos, y los alumnos
están muy apegados a sus padres, a los maestros les
preocupa el aprendizaje de sus alumnos y se interesan por

4. ellos aun fuera de la escuela y únicamente algunos
alumnos son los que tratan de mantener cuidada su
comunidad.
Dentro de los intereses de los alumnos están sus amigos,
estar a la moda, dinero, su superación personal.
Sus actitudes son buenas, ellos son un poco rebeldes, no
confían en nadie más que en sus amigos, y todo lo toman
a relajo es raro que puedan contestar con seriedad.
Como expectativas los alumnos tienen: terminar la
secundaria para entrar al bachiller, tener novio(a), llegar a
trabajar para complacer sus gustos.
Todos los aspectos son respecto a sus estudios en la
escuela secundaria.
Las formas de trabajo más comunes en el aula son:
• El maestro imparte la clase y resuelve dudas.
• Formación de equipos para trabajar un tema dentro
del salón.
• Llevar a la práctica conocimientos adquiridos en
determinadas materias (ciencias).
• Evaluación por medio de exposiciones o exámenes.
Esto es a grandes rasgos el funcionamiento de la Escuela
Secundaria General “Ignacio Manuel Altamirano” de Puebla

5. y podemos darnos cuenta que cada escuela tiene un
funcionamiento determinado dependiendo de muchos
factores algunos de los cuales pudimos mencionar en esta
breve narración.