Este documento describe la organización de la II Semana de las Matemáticas en un colegio español. Durante la semana, los estudiantes participaron en varias actividades lúdicas relacionadas con las matemáticas como adivinanzas, crucigramas y laberintos. También resolvieron problemas matemáticos diarios propuestos por un experto y visitaron exposiciones. El objetivo era hacer que los estudiantes y sus familias disfrutaran de las matemáticas y las vieran como un juego en lugar de una asignatura. La experi