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PROPUESTA DE INTERVENCION FACULTAD DE MEDICINA Universidad Tecnológica Encuesta EGRESADOS
1. Después de pasar por la facultad, siente haber sido formado integralmente
2. Se siente en capacidad de enfrentar y manejar con efectividad situaciones de salud o enfermedad a nivel:
3. La distribución de los contenidos por semestre es coherente con la intensidad del plan de estudios de cada asignatura
5. La teoría, los conceptos de las asignaturas que correlacionan con la práctica de la misma?
6. Qué área del saber y contenidos agregaría para una formación más integral?
8. Las actividades de clase motivan a consultar y ampliar referentes teóricos?
9. La teoría es aplicable en las actividades prácticas
10 Se utilizan los recursos y materiales didácticas suficientes para la comprensión del aprendizaje?
11. La organización didáctica de los espacios para el aprendizaje apoyan y fortalecen el proceso:
12. El proceso de evaluación tiene en cuenta aspectos como:
13. Se evalúan avances desde la perspectiva:
14. En los docentes encuentra:
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Encuesta egresados

  • 1. PROPUESTA DE INTERVENCION FACULTAD DE MEDICINA Universidad Tecnológica Encuesta EGRESADOS
  • 2. 1. Después de pasar por la facultad, siente haber sido formado integralmente
  • 3. 2. Se siente en capacidad de enfrentar y manejar con efectividad situaciones de salud o enfermedad a nivel:
  • 4. 3. La distribución de los contenidos por semestre es coherente con la intensidad del plan de estudios de cada asignatura
  • 5.
  • 6. 5. La teoría, los conceptos de las asignaturas que correlacionan con la práctica de la misma?
  • 7. 6. Qué área del saber y contenidos agregaría para una formación más integral?
  • 8.
  • 9. 8. Las actividades de clase motivan a consultar y ampliar referentes teóricos?
  • 10. 9. La teoría es aplicable en las actividades prácticas
  • 11. 10 Se utilizan los recursos y materiales didácticas suficientes para la comprensión del aprendizaje?
  • 12. 11. La organización didáctica de los espacios para el aprendizaje apoyan y fortalecen el proceso:
  • 13. 12. El proceso de evaluación tiene en cuenta aspectos como:
  • 14. 13. Se evalúan avances desde la perspectiva:
  • 15. 14. En los docentes encuentra: